就业导向下中职英语教学的有效开展思考

陈雪珍

摘 要：当前我国中职英语教学中依然存在着教学的方法与教学内容和教学岗位需求不相符的现象，这将会导致学生的英语水平不能够满足当前发展的要求，也会对学生的就业产生很大的影响。所以教育有关部门要根據当前中职英语的教学现状，对相关的教学方式进行不断的创新，进而培养出市场需求的人才。本篇文章分析了当前我国中职英语教学中存在的问题，并且根据实际的情况，提出了相应的解决措施，不断的提高学生们的英语水平。

关键词：就业导向;中职英语;教学;开展

引言：这些年来，中职学校的办学规模在不断的扩大，学生的整体质量也在下降，学生的英语水平有待提高。所以在中职英语的教学过程中，学校要根据学生们的实际情况来进行教学，培养高素质的人才。需要更加的关注学生们的状态，增强学生们英语的应用能力，不断的提高学生们的英语水平和综合素质，培养出国家需要的人才。

一、就业导向下中职英语教学的重要性

1.1职业特色的教育要求

当前职业特色的教育宗旨是培养综合性的人才，在就业导向的需求下，中职英语的教学模式要更加有针对性，为整个社会培养综合性的人才。所以在英语教学过程中，要根据学生的自身情况，针对性地实施教学任务，不断的提高英语水平，有利于他们顺利的就业。

1.2英语语言的学习本质要求

英语语言在应用过程中需要一定的技巧，并且这个语言也逐渐地应用到社会交往过程中。在这项语言的要求下，英语的教学需要按照整个学科的内容进行针对性的教学，并把学生的就业作为导向，让英语教学与就业紧密的联合，不断地促进学生就业。

二、当前国内中职英语的教学现状

2.1学生的英语基础比较薄弱

由于中职学生的英语基础比较薄弱，并且缺乏良好的学习英语的习惯，这也会对整个教学过程产生很大的影响。所以在教学的过程中，学生缺乏较强的基础知识，并且没有充分的掌握有效的学习方法，不能合理的分配这一学科学习，这将会造成英语的教学达不到真正的效果。

2.2英语教学和专业之间的联系性不强

中职学校在英语这一学科使用的教材内容不够新颖，并且教学的方式比较单一，学生学习的过程中缺乏系统的知识理解，这将会影响学生的发展。英语教学和学生的学习专业没有相互的连接，这将会导致学生对于英语知识失去真正的价值，也会阻碍学生的发展。除此以外，学生们学习的各项技能和专业的知识存在着很大的不同，这样很难针对学生们的实际情况进行教学，并且不能够达到预期的效果。

2.3英语成绩考核综合性不强

中职学生英语的综合性考核比较缺乏，仅是通过试卷来测试，用分数来判断英语知识的掌握情况。这种考核的方式缺乏一定的合理性，测试的分数不能够充分地反映学生对于英语知识的掌握情况。而一些成绩较高的同学，会对英语知识背诵的非常熟练，但是学生们缺少灵活运用的能力，这将会影响到学生对各项知识的掌握。

三、在就业导向需求下中职英语的教学有效开展对策

3.1激发学生学习的兴趣

对于一些中职学生来说，就业的需求是他们学习的一个强大动力。虽然有些学生不喜欢学习各项基础知识，但是他们自身也有着对自己未来的规划。所以在英语教学的过程中，老师要根据学生的需求，有效地利用就业这一要求，不断的激发学生们学习的动力。但是只有就业压力是不够的，教师需要利用各个岗位需要的人才来激发学生学习的兴趣，老师可以为学生们展示更多的招聘方面的内容以及招聘的条件。只有不断的提高学生们的英语水平，这样才有利于学生们顺利的就业。

3.2制定教学目标，提高教学质量

学校在教学的过程中要制定一个合理的教学目标，对于教学的质量起着重要的作用。根据英语教学的不同特点，可以将教学的内容分层次进行，主要是根据学生们的实际情况制定教学的计划，层次化的教学方式有利于学生们更好的掌握各项知识，不断地提高学生的积极性。

3.3加强英语学科与其他学科之间的联系

中职学校要更加的重视英语学科的教学，并且与其他学科之间有着密切的联系。教学的思想也要根据实际的情况进行转变，坚持文化课为专业课服务的理念。明确不同的学科内容，对英语能力和英语知识的要求，深入的将英语学科与其他学科进行结合，这样也有利于学生全面的发展。与其他的学科之间结合过程中，专业课老师在教学的过程中要有针对性的渗入英语方面的知识，这样有利于英语教学和专业课程取得更好的联系，不断的完善各项知识，有利于培养综合性的人才，不断地提高教学的效果。

结束语：在进行中职英语的教学过程中，需要以就业作为导向，不断的转变教学的观念，完善英语这一课程的教学方法，优化这门学科的内容和教学的模式。同时在教学的过程中，老师要更加的重视提升学生们的英语实践能力和交际能力，在就业导向这一基础上，构建一个全新的英语教学管理模式，不断地提升学生们的英语水平，激发他们英语学习的兴趣，有利于学校培养出高素质的综合性人才，有利于中职学校培养出当前社会需要的人才，促进我国经济的快速发展。

参考文献

[1]张祥贵.就业导向下中职英语教学的有效开展思考[J].英语广场，2017（05）：163-164.

[2]李刘冬.中职英语作业设计研究[D].华中师范大学，2016.