2015年3期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
综述·专著
- 黑龙江高校对民族体育文化的传承和发展研究
- 微课
- 网络教学与课堂教学整合模式在公选课中的应用与研究
- 浅谈小学地方课程资源的开发利用
- 新形势下高职院校招生宣传工作长效机制的研究
- 试论中国封建社会的御史制度与我国现代检察制度的异同
- 提升高等职业院校科研管理水平的思考
- 优化本科高校学前教育专业课程设置的措施探讨
- 高职校园精神文化建设与传统文化继承
- 已知经验在幼儿发展中的价值分析
- 文明素养之高台,养成教育之垒土
- 积极培养幼儿沟通交往能力
- 试述日本老年教育对我国的借鉴意义
- 浅议科学活动中幼儿口语表达能力的培养
- 高校形势与政策课程“三点一线”式教学模式探析
- 博州地区高中教育发展现状及应对策略
- “前厅客房服务与管理”课程教学改革研究
- 改变观念 以教育信息技术化促进教育改革
- 学籍管理对高校档案管理的重要性浅谈
- 少数民族文化融入民族高校社会主义核心价值观教育的意义
- 高校科研秘书的工作定位与素质要求
- 浅谈独生子女的教育问题及对策
- 义务教育学生综合素质评价的实践探索及思考
- 高校档案管理工作中存在的问题与对策分析
- 浅谈大学公寓文化建设
- 试论公共管理专业本科生转专业行为的影响因素及政策建议
- 听课中的观察与记录
- 网络环境下高职院校图书馆提升文献信息利用率的实践与探索
- 在创新社会主义核心价值体系教育中体现校本化特色
- 培养创新意识 提高创新能力
- 素质教育视角下的自主学习课堂结构优化
- 高校后勤社会化改革后的档案管理工作
- 基于独立学院工商类专业MIS课程多维教学模式研究
- 论孔子对话教学法对当今课堂教学改革的启示
- 宝贝加油初入园
- 智力超群人才问题行为的产生原因及教育对策
教改·教研
- 浅谈习作能力在课外活动中的培养
- 培养小学生语文自主学习能力的策略探究
- 浅析当前聋校小学语文教学存在的问题及应对策略
- 高中语文教学中关于“导学案”的思考与实践
- 试分析高职语文教学中陶行知教育思想的启示
- 以对话为支撑点,提高新课改语文教学实效
- 浅谈初中学生运用比较的方法学习历史知识的能力培养
- 工科院校公选大学语文说课设计
- 从小老师做起,让农村历史课堂活起来
- 小学语文课堂提问有效性的研究
- 浅谈在技工院校语文课程中渗透职业生涯教育
- 特殊教育学校培智班语文生活化教学实践措施探讨
- 单招语文课堂教学的思维引导策略探析
- 小学语文教学策略的有效性探究
- 零起点汉语学习者课堂话语交际障碍初探
- 高中古诗文教学培养学生人文素养探微
- 多媒体技术在小学语文教学中的作用分析
- 信息技术与语文学科整合之我见
- 语文教育文化精神建构的使命
- 信息技术下语文教学对学生的积极影响
- 浅析语文教学中的放手观
- 语文课程改革为学生一生的幸福奠基
- 浅谈小学低段语文课堂教学的趣味性
- 小学语文教学中良好课堂氛围的营造
- 浅谈低年级识字教学的几个途径
- 中学历史教学方法创新探析
- 浅论高校大学语文素质教育的不足及对策
- 浅议古诗词教学中的意境与情感
- 中学历史课教学设计的探究z
- 浅谈高中古诗文教学中培养学生人文素养的方法
- 初中语文教学中小组合作学习的有效性研究
- 在小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围
- 浅谈少数民族学生学汉语时常犯错误的原因
- 如何让语文课堂开放而有活力
- 教学中怎样培养学生的历史思维能力
- 质求真
思想·政治
阅读·写作
外语·外文
- 初探二外日语教学中文化导入
- 谈谈初中英语课堂师生交流的特点及存在的障碍
- 高职学生英语网络课堂自主学习现状与策略探析
- 高职日语专业软件外包人才培养研究
- 浅谈小学英语情境教学
- 浅谈教师如何在高中英语课堂培养学生自主学习能力
- 创建高效英语课堂之探讨
- 基于任务的语言测试在大学英语口语测试中的应用研究
- 浅谈英语学习兴趣培养的途径
- An Interpretation of Chinese Teacher Images from a Cultural Perspective
- 任务型教学法在大学公共英语听说教学中的应用研究
- 中小学英语阅读习惯培养与研究
- 课改下的初中英语阅读课
- The Significance of Vague Language in Political News in TIME
- 课外作业设计在高职英语教学中的实践
- 高职艺术类学生英语教学现状及教学策略探析
- 英语教学经验介绍
- 一堂英语课教学课例分析
- 探究新课改背景下英语学习策略
- 微课在英语口语教学中的应用
- 高职英语任务型教学模式的建构与应用
- 合作学习法在高中英语教学中的应用
- 关于高中英语高效教学开展的实践研究
- 如何培养学生学习英语的良好习惯
- 如何培养非英语专业学生学习英语听力的兴趣
- 探究基于读写的高中英语阅读教学模式
- 浅谈英语粤剧教学对提高学习不良群体自我概念的作用
- 浅谈培养学生用英语提问的能力
- 基于项目与任务的韩汉互译课程改革刍议
- 衔接理论在阅读教学中应用的实证研究
- 地方高校创建国家级外语类实验教学示范中心的探索与实践
- 初探初中英语合作学习的有效性
- 一元函数极限的一些计算方法
教学·信息
- 作业分级训练 弹性提高
- 浅谈中职计算机专业有效性学习方式
- 小学数学高段教学模式研究
- 追求独立思考和合作学习的和谐统一
- 例说基于结构的概念教学
- 培养兴趣,从身边的“计算”开始
- 多样课堂 提高高三数学复习效率
- 课改下如何构建多样化的初中数学课堂
- 情景教学对高中数学教学的影响之管窥
- 如何在计算机教学中培养学生能力
- 巧用“错误”资源,打造精彩课堂
- 小学数学解决问题策略教学的实践
- 浅谈如何在实践活动中提高学生综合应用能力
- 小学数学优质课堂教学实践分析
- 视“草”为宝,待“草”如金
- 浅析小学数学课堂导入
- 体验式学习在小学数学教学的运用
- 让学生在“做”中学数学
- 好习惯,益终生
- 浅析中英高中数学教材概率和统计内容的比较
- 浅谈小学数学教学方法与经验
- 利用图像特征,巧解高中数学函数题
- 几何画板在高中数学教学中运用的探究与分析
- 生活化教学在高中信息技术课堂中的设计应用
- 影响高中数学成绩的原因及解决方法
- 新课程下普通高中数学有效教学的研究
- 论情感教育在小学英语教学中的渗透
- 信息技术与小学数学课程整合问题的思考
- 信息技术提升义务教育均衡发展的探讨
- 浅谈“一题多变”对高中数学学习的作用
- 浅析小学数学课堂小组合作学习的实效性
- 提高小学数学课堂教学效率的策略研究
- 新课程条件下的初中数学教学有效性研究
- 贵州省民族地区初中学生数学课程的学习适应性评价
- 隐藏的线性规划
- 浅谈农村小学数学语言表达能力的培养
- 基于遗传算法的函数寻优算法
- 浅谈新课标环境下初中数学课堂教学中的合作学习
- 小学数学高段采用“零批改作业”模式的探讨与分析
- 微视频在初中信息技术教学中的应用研究
- 三角换元在高中数学中的应用
- 问题导向在高中信息技术学习活动设计中的应用分析
- 提高初中数学教学有效性的探究
- 中学生数学素质和能力的培养
- 浅议初中数学高效课堂的构建
- 浅谈拉普拉斯变换的反演
科学·自然
教师·学生
- 高职院校辅导员开展心理健康教育的途径
- 浅析民办高职院校学生职业核心能力的培养
- 影响高中学生有效学习的因素分析
- 教师身先力行 破解校企合作瓶颈
- 怎样成为一名合格的中职学校班主任
- 利用综合实践活动课转化厌学学生的探讨
- 和谐师生关系的促进策略
- 师道尊严在新时代下的延伸
- 低年级心理健康活动课的有效组织与实施
- 浅议小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
- 论高职院校学生社会责任感培育途径
- 论高职高专学生职业素养的培养
- 浅谈物理教师在构建高效课堂中的教学行为
- 初中班主任如何做好班级管理工作
- 浅谈班级管理中的“严、精、细、实、爱”
- 大学生志愿者活动的项目化管理推进战略研究
- 来华留学生学校适应研究与策略
- 从教师轮岗制谈教育公平
- 立足校本教研,促进教师专业成长
- 立体化、全方位培养,助力青年教师能力提升
- 期望理论视角下研究生科研能力的培养研究
体育·美育
考索·探微
- 翻转课堂
- 市场营销专业综合实践教学模式研究
- 思维导图在《大学计算机基础》课程教学中的应用
- 理论与实践相结合的经济管理人才培养模式构建
- 新形势下我国继续教育发展存在的问题及应对策略
- 本科生创新实践课程建设探索
- BB平台在内科教学中的应用探究
- 教学与科研互动对精品资源共享课持续建设与发展的促进作用
- 高职院校机械类专业课教学模式的探讨
- 高职图书馆期刊书目数据质量控制探讨
- 胶体电泳最佳实验条件探究z
- 非亚来华留学生教学实践与探索
- 工程硕士课程“通信对抗与抗干扰”教学改革探索
- 卫生高职院校护理专业学生的专业认同现状调查研究
- 高职院校物流管理专业教学改革新思路
- 浅谈教学做一体化课程考核的多元化模式
- 外科实践教学中存在的问题与改革对策分析
- 艾宾浩斯记忆法在外科护理学教学中的应用
- 探析现代教育技术下的高校计算机教学模式
- 外科实训教学中实用型人才的培养探究
- 《植物学》教学提升学生人文素养的实践与思考
- 《森林经理学》课程实践教学改革的探索
- 图书馆管理的创新
- 工程流体力学课程教学改革探索与实践
- 项目化教学在高职《建筑装饰施工与验收》课程中的应用
- 《机床数控技术》课程的理实一体化教学
- 职业院校金融财税类专业礼仪教学模式探究
- 《飞机结构修理》课程在理实一体化教学改革中的问题及解决思路
- 基于学生创新能力培养的高职药学专业课程改革研究
- 人文教育思想在现代医学中的应用
- 空间科学及应用专业《空间辐射及其效应》课程的教学探索
- 旅行社经营管理课程情景教学模式的设计与实施
- 在临床医学专业中培养全科医生方向人才的实践
- 论新疆博州地区开展微课教学的必要性
- 市场营销专业人才培养研究综述
- 社会学视角下的医患沟通研究
- 三位一体合作教育模式的实践与探索
- 标本与多媒体辅助教学效果差异的研究
- 学生老师角色互换在焊接检验中的应用
- 高校《汽车概论》课程考核方式改革思考
- 医学院校微生物学教学改革初探
- 高职护理专业学生实习前护理技能强化教法探讨
- 中职 “学生对接岗位”职业体能评价标准的实验与修订
- 中职《建筑结构》有效教学策略研究