文理导航·教育研究与实践
课程改革
- 基于VR技术在历史教学中应用的前景展望
- 小组合作学习让生物课堂“活”起来
- 关于高中化学翻转课堂教学实践的有效思考
- 聚焦实施路径,动态“看”课堂
- 多媒体教学对美术教师的具体要求
- 翻转课堂在提升化学学科素养中的研究与实践应用
- 探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
- 小学语文教学:探讨“素质教育”与“减负提质”
- 试论信息技术与小学数学教学整合的思考
- 试析小学数学教学中数形结合思想的应用
- 浅析多媒体技术在幼儿园教学中的应用
- 刘佳:多媒体教学对美术教师的具体要求
- 新课改下如何提高小学数学课堂的教学质量
- 翻转课堂教学模式研究与实践
- 浅谈小学数学课堂巧用多媒体导入新课
- 思考小学教学中游戏教学模式的运用
- 浅析如何将情境化教学融入课堂
- 如何有效地开展小学教育改革
- 案例导入教学法在小学数学中的应用探讨
- 如何在新课改下提高小学数学课堂教学效果
- 美术教师对多媒体教学的掌握
- 探究式学习在小学科学教学中的实践探讨
- 发展核心素养,提升自主学习能力
- 运用多媒体促进美术课堂教学研究
- 浅析多媒体在特殊教育语文教学中的应用
- 浅谈游戏在小学语文课堂中的作用
- 用好多媒体语文课堂更精彩
- 多媒体艺术教学对教师的要求的实施
- 浅析翻转课堂理念下的高中化学教学模式
- 实施多元化的小学语文教学策略探讨
- 试论多媒体技术与小学语文教学整合策略
- 新课改下高中美术鉴赏教学方法
- 浅谈小学语文教学中作文教学方法思考
- 多媒体运用的体系化研究
- 思考“微课教学”在小学语文教学中的应用
- 小学数学教学中小组合作模式的运用探索
- 高中生物“生本教育”理念的运用刍谈
- 学海无涯“图”做舟
- 浅谈如何运用多媒体加强高中美术教学
- 浅析初中英语阅读和写作教与学改革的思考
- 浅谈多媒体在高中化学中的运用
- 学案导学打造初中历史高效课堂
- 基于互联网背景的小学语文小组合作教学探究
- 试论“一例到底”教学法在初中道德与法治课程中的应用
- 浅谈新课改理念下的小学语文写作教学
- 翻转课堂在高中历史教学中的运用
文科指导
- 柳永俗词浅谈
- 高中政治课堂教学有效性评价
- 利用开放性思想巧答高中地理综合题
- 作文尤应重构思
- 我对增强学生语感能力的几点尝试
- 地理景象图在高一地理课堂“问题导学”教学策略中的运用
- 浅谈初中历史自主学习策略
- 结合农村实际帮助学生写作
- 小学语文课堂渗透心理健康教育的研究
- 基于核心素养的小学英语故事教学
- 核心素养视野下初中英语词汇教学思考
- 探究英语歌曲在小学英语教学中的应用策略
- 小学语文读写教学实践探索
- 核心素养下初中语文德育教学思考
- 浅议“自主、合作、探究”学习方法的策略研究
- 打造有生命力的语文课堂
- 培养学生的学习兴趣,优化英语教学
- 运用分层教学落实学生学习语文的自主性
- 如何实现小学语文教学创新
- 谈谈如何营造良好的语文课堂氛围
- “核心素养”导向下初中英语阅读中培养学生提问能力的实践
- 如何做好小学语文课堂教学
- 小学语文读写结合教学初探
- 如何提高中学生现代文阅读效率
- 浅谈《道德与法治》课情感教学与核心素养培养
- 如何开展小学语文实践活动
- 趣谈上好小学语文课
- 如何有效提高初中生英语写作能力
- 刍议语文新课标下的学生学习方式
- 首都体育学院《大学英语》分层次教学初探
- 小学英语教学点滴
- 在小学语文教学中阅读能力提高方法的尝试
- 有效创设情境,提升教学效果
- 高中英语阅读课堂微探
- “学案导学”下实现高效课堂的“六个步骤”
- 初探小学语文教学中的审美教育
- 基于核心素养导向的小学语文教学方式探讨
- 小学语文在新课改下的教学效果思考
- 优化阅读教学 提高语文素养
- 如何开展道德与法治课教学
- 小学语文阅读与写作教学的融合
- 学生创新思维的培养
- 初中语文阅读教学现状及对策
- 核心素养下小学英语自主学习能力培养小议
- 如何在英语教学中彰显学生的主体地位
- 浅谈在英语教学中培养学生的学习兴趣
- 小学语文教学生活化概述
- 说说农村小学语文课阅读教学
- 浅谈小学语文诗歌的情感教育
- 浅谈小学语文课堂的互动教学
- 小学英语测试命题方法例谈
- 解析《红色英勇勋章》中“孤独”背后的人文主义思想
- 浅谈小学语文读写结合教学研究策略
- 新课标下小学语文古诗词人文教育研究
- 基于核心素养的小学语文教学与学生思维品质培养分析
- 作文修改“三部曲”
- 浅析文化自信时代高中英语教学中文化品格的培养
- 促进学生发展 实现高效课堂
- 探析小学语文诗歌教学
- 谈小学生作文创新思维能力的培养
- 浅谈传统文化在教育教学中的运用
- 基于核心素养的初中道德与法治课堂的开展
- 语文阅读教学中学生自主学习能力的培养
- 小学英语情境教学初探
- 小学语文教学中美育教学的渗透
- 中学语文阅读教学探析
- 浅谈小学语文拓展阅读教学
- 如何引领学生“智慧”的学习语文
- 浅谈如何提高小学生英语阅读能力
- 浅谈高中语文古诗词鉴赏能力的培养策略
- 探究在高中地理中如何借助信息技术
- 生活中的地理知识与初中地理课堂教学
- 评冯内古特小说《猫的摇篮》的黑色幽默文学特征
- 《青蛙卖泥塘》教学设计
- 重新组建自身的业务结构是教好小学语文的关键
- 浅析高中历史课本知识延伸的重要性
- 浅谈小学语文概括能力的培养策略
- 多味识字教学
- 浅谈诱思导学法在农村乡镇中学思想政治课堂教学中的运用
- 浅谈乡村小学英语课堂的小组合作学习
理科辅导
- 试论如何培养初中生的数学逻辑能力
- 浅析生活化教学模式在小学数学教学中的应用
- 浅谈农村初中数学课堂如何有效运用错题资源
- 初中物理实验教学方法的创新思路
- 基于核心素养视角下初中化学教学策略探究
- 浅析中职学校的化学教学
- 浅析平面镜成像原理
- 浅谈如何通过设计问题提高课堂教学有效性
- 农村小学数学教学中如何培养学生语言能力
- 通过提问艺术,提高学习效能
- 浅析小学数学核心素养培养的思考与实践
- 浅谈初中化学实验教学
- 信息技术与小学数学课堂教学的深度融合探讨
- 思考提高高中数学自主学习能力的心得
- 小学科学实验课教学初探
- 探究式教学在小学数学教学中的应用
- 高中化学区域教研的有益探索
- 浅谈农村初中物理学困生的成因及对策
- “三角形高线”教学案例
- 生命教育在中学生物教学中的有效渗透
- 小学数学教学中“数形结合”思想的应用研究
- 新课改下小学数学教学的“开放与实践”尝试
- 绿色化学理念下的初中化学教学研究
- 在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探
- 分层次目标教学法在高中物理教学中的实施探讨
- 浅议如何提高学生的计算能力
- 浅谈提高数学课堂教学效率的策略
- 浅析高中数学创新学习的教学策略
- 浅试初中化学探究性学习
- 怎么在高中生物教学中培养学生的学习兴趣
- 初中物理教学中存在的问题及对策
- 课堂教学的点睛之笔
- 如何实现初中数学课堂教学中的师生互动问题探讨
- 合理应对学情,贴着学生的思维而教
- 小学数学教学中核心素养的培养与提升
- 浅谈核心素养视角下小学数学学业评价的有效策略
- 有效转化小学数学学困生的策略分析
- 高中物理中的数学方法
- 如何构建探究式高效课堂
- 高中物理解题中如何对数学思想进行利用
- 基于核心素养视角的高中物理实验教学刍谈
- 对小学数学教学中小组合作再学习的探讨
- 高中数学教学中培养学生创新思维的措施
- 核心素养下小学数学高效课堂的构建
- 如何在小学数学教学中渗透数学思想方法
- 小学数学概念教学反思
- 浅谈如何搞好初高中物理的衔接教学
- 浅谈小学大班额条件下如何提高数学课堂教学效率
- 高中生物生态课堂教学模式探析
- 浅谈小学生数学逻辑思维能力的培养策略
- 生活化教育理念在初中物理教学中的运用
- 小学数学“生活化”教学探究
- 高效课堂的初中数学教学设计研究
- 初中化学分层作业设计策略
- 突破小学数学教学难点探讨
- 小学数学高效课堂培养学生数学思考能力
- 小学数学素质教育研究
- 初中数学中探索多边形外角和的教学案例分析与研究
- 整体思想在高中数学中的应用
- 对一种显微观察生物草履虫实验方法的分析与研究
- 浅谈小学生数学初步空间观念的培养
- 浅谈初中数学的教学设计文化渗透
- 试论如何培养小学生的数学核心素养
- 浅谈小学数学课堂教学的智慧生成
- 初中物理教学应培养学生创新能力
- 小学数学核心素养培养的思考与实践
- 中学化学课堂中的教学方法浅析
- 小学数学课堂教学有效提问策略的研究与实施
- 高中生物学习方法和绿色环保思维初探
- 浅谈数学教学中的养成教育
- 初中物理课程资源利用研究
- 浅谈小学数学解题方法
- 浅谈如何提高高中物理演示实验效果的研究
- 小学数学教学现状及解决对策
- 关于高中数学教学关键问题的教学思考
- 浅谈小学数学生活化教学
- 高中生数学建模活动中存在的问题和解决对策
- 初中物理教学方法探析
- 如何让小学数学课堂充满活力
- 有关高中生学习有机化学难的原因及对策研究
- 培养思维能力
- 浅谈小学数学教学的策略和实践
- 浅谈初中生物实验教学的重要性及策略
教育随笔
- 初中科学实验的创新教学分析
- 关于小学教育《科学》课程教学效果的思考
- 以实验为主,实施小学《科学》教学
- 以字塑境,以情明境
- 对于学困生思想教育的探究
- 核心素养中学生的评价研究
- 刍议如何提升小学班主任德育管理的有效性
- 突破奴隶的围城
- 小学音乐教学模式探析
- 中职班主任管理面临的问题及对策思考
- 浅议阻碍女教师职业发展的因素
- 信息技术支持下的计算机教学
- 初中信息技术课堂激励教学策略制定和实施探讨
- 分析幼儿园角色游戏对幼儿社会性发展的影响
- 如何培养小学生的口语交际能力
- 浅谈“试误”教学法在专业教学中的运用
- 核心素养下小学信息技术教学思考
- 角色游戏培养幼儿的交往能力
- 关于初中音乐学科基于课标实施教学与评价的思考
- 提高美术欣赏课的有效性
- 浅析小学美术合作学习教学模式
- 如何强化对另类学生的教育和管理
- 浅谈体育课堂教学中常见的纪律管理问题
- 提高中职数控教学质量浅析
- 如何引导小班幼儿自主游戏
- 浅谈关于美术教学的细节问题
- 学前儿童礼仪教育的有效途径
- 关于智力障碍儿童生活自理能力培养
- 职业学校机械加工教学改革与思考
- 初探小学数学综合实践活动课的设计
- 师德的历史及内涵建设分析
- 高中信息技术教学中计算思维的培养探讨
- 让核心素养的培养贯穿小学信息技术课堂
- 关于高中美术教学中鉴赏课的探讨
- 重视幼儿习惯教育 提升幼儿综合素质
- 浅谈在高中数学教学中弘扬数学文化
- 新课程背景下初中音乐欣赏有效性教学的研究
- 从苏东剧变看中国改革开放的历史意义
- 浅谈小学生良好体育锻炼习惯的培养
- 浅谈如何培养优良的班风
- 高中女生教育中存在的问题及教育策略
- 探究如何更好地开展农村幼儿园区角活动
- “先学后教”打造高效课堂教学模式方法初探
- 李昂:小学音乐教学模式探析
- 《没有规矩 不成方圆》德育实践活动课
- 从中职学校特点探究中职体育教学改革
- 携手拯救母亲河,共创美好新潮南
- 融合绘本,拓展区域游戏