文理导航·教育研究与实践
卷首语
课程改革
- 任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
- 班班通背景下音乐学科的教学探究心得
- 浅谈研学单在低年级数学课堂教学中的渗透
- “互联网+”时代下学校教师教学设计问题及其解决策略
- 让多元化教学为初中英语插上腾飞的翅膀
- 基于小学生心理发展特点的音乐情境教学研究
- 浅析多元化教学在高中政治教学中的应用
- 德育在小学数学课堂的渗透
- 浅谈游戏教学法在信息技术教学中的应用
- 试论小学德育教育的创新
- 浅谈初中地理课堂微课的实践
- 依托“幼儿园客座老师”促进幼儿健康快乐成长
- 运用信息技术,激发学生学习兴趣
- 对小学语文课堂教学中德育渗透分析
- 浅析初中道德与法治高效课堂的构建策略
- 小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验
- 浅议生活化教学在文化生活中的运用
- 如何在小学体育教学中进行德育渗透
- 分析微课在高中生物教学中的应用
- 浅谈多媒体在小学语文中的应用
- 浅谈微课在高中政治教学中的应用
- 在小学语文教学中引入微课的探讨
- 谈信息化技术与小学数学教学的深度融合
- “玩”中学数学
- 在数学课堂中,运用多媒体教学培养学生的创新意识
- “娱教”思想下的小学语文教学实践分析
- 多媒体教学手段在高中化学教学应用中的几点感悟
- 微信辅助提升初中数学教学质量的探讨
- 智能手机在小学科学教学中的应用探讨
- 微课在小学数学教学中的运用
- 用开放性作业开展研究性学习的尝试
- 在动感、美感、情感的课堂中培养数感
- 小学品德活动化教学学生多元评价的探讨
- 辩论在初中道德与法治教学中的运用策略研究
- 玩转音乐,快乐运动
- 低年级兴趣识字法之我见
- 情境教学在初中英语教学中的应用
- 浅谈中学语文教学中的美学教育
- 小学数学课堂教学创新探究
- 小学数学教学改革模式研究
- 浅谈初中体育健康教学
- 试论高中地理课堂上的情感教育
文科指导
- 小组合作模式在小学语文教学中的有效开展
- 小学语文整本书阅读的指导与探索
- 关于农村学校六年级语文复习的思考与探究
- 浅谈小学生识字教学
- 小学低年级看图写话教学探究
- 浅谈如何培养学生的文学思维 提高学生的写作能力
- 试论如何提高初中语文教学的有效性
- 咬文嚼图识地理,事半功倍夺大题
- 浅谈语文课外教学计划的实施以及效果
- 如何有效开展看图写话
- 浅谈小学英语教学中如何提高学生的朗读能力
- 初中英语教育教学策略探究
- 如何提高小学语文教学的有效性
- 浅析如何提高初中英语教学的有效性
- 知己知彼,破解完形填空
- 合作教学法在高中英语教学中运用的策略探究
- 初中地理教学中关于地图使用的几点思考
- 小学语文教学中融入传统文化所存在的问题及策略研究
- 探究小学中段语文阅读教学策略
- 农村小学语文读写结合教学探究
- 农村初中语文教学现状分析及策略
- 品德与生活课导入新课十法
- 英语教学中的“导入”设计
- 试论小学语文高效课堂的构建策略
- 新时代背景下高中英语词汇教学策略探究
- 浅谈小学英语课堂导入法
- “问题教学法”在高三历史复习中的运用
- 小组合作学习在小学英语阅读教学中的实践与运用
- 浅谈农村小学语文古诗词赏析教学
- 因文而宜,找准课内小练笔的切入点
- 在古诗词教学中发展学生语文核心素养
- 抓语文学科本质,回归语文教学本真
- 构建以生为本的绿色语文课堂
- 培养农村学生语文阅读能力和作文能力
- 浅谈中学语文课本中小说的个性化阅读教学
- 关注小学习作课堂评价,评出课堂精彩纷呈
- 浅谈历史学科核心素养要求下高中生基于史料的思维能力的培养
- 浅谈“交互式形式聚焦”理论下大学英语教学交际课堂的构建
- 低年级说写训练之我见
- 浅谈阅读教学中如何培养学生自主学习的能力
- “先学后教”模式在小学语文教学中的应用
- 浅谈语文综合性学习中学生活动设计策略
- 农村小学打造高效作文课堂的探索
- 纠正小学生错别字的对策
- 在阅读教学中培养学生的口语交际能力
- 二轮复习中地理讲学案使用策略初探
- 情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
- 活用教学材料培养小学生的发散思维
- 浅谈快乐教学法在小学英语教学中的应用
- 浅谈中学英语的词汇教学
- 初中课堂历史地图的教学应用
- 高中语文阅读课如何实现少教多学
- 小学语文的阅读拓展
- 高中语文教学中渗透传统文化的策略探究
- 浅谈如何提高学生的单词识记效率
- 浅谈小学语文课堂中小组合作学习的有效性
- 高中语文教学高阶思维的培养及其教学模式
- 试论运用问题意识提高语文教学质量的方法
- 小学英语核心素养的构建研究
- 随风潜入夜 润物细无声
- 浅谈小学语文习作教学中的问题与对策
- 构建地理高效课堂策略
- 分析初中历史教学中学生问题意识的培养
- 如何在小学语文课堂教育中激发学生的学习兴趣
- 阅读教学在小学语文教学中的有效性探讨
- 优化课堂教学,培养学生学习英语的能力
- 愉快教学对高中语文课堂的作用
- 小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
- 浅谈信息化小学语文教学
- 浅谈小学语文教学生活化的途径
- 小学语文情感教学刍议
- 中学英语教学中情感教育应用研究
- 初中英语高效课堂刍议
- 谈初中语文语法知识教学
- 浅谈小学英语口语课堂训练的优化
- 试论小学语文课外阅读
- 小学语文阅读教学浅谈
- 小学语文信息化教学应用
- 小学语文课堂氛围浅谈
- 小学语文背诵的作用探究
- 浅谈小学拼音教学
- 新课程背景下高中地理案例教学初探
- 运用默会知识实施小学语文教学
- 小学语文阅读教学浅谈(1)
- 浅谈小学语文活动课的开展
理科辅导
- 关于绳子与小球圆锥摆模型的案例分析
- 合作学习在小学数学计算题教学中的应用
- 试论如何构建初中物理高效课堂
- 简论高中生数学思维能力培养的几点尝试
- 简论“解题反思”在初中数学教学中的作用
- 学生的经验
- 小学数学教学中分组教学的研究
- 浅谈生活情境在小学数学教学中的应用
- 小学数学教学创新策略初探
- 浅谈小学数学教学课堂生活情境的创设
- 项目化教学法在电类基础教学中的应用
- 小学数学教学中如何提高学生的读图能力
- 数学教学方法点滴谈
- 小学数学计算教学策略探讨
- 小学数学与实际生活之间的联系探讨
- 浅议初中物理习题教学的“先”与“后”
- 小学数学课堂即时评价探讨
- 高中生物教学中启发式教学方法的应用
- 韦恩图的弊端
- 浅谈高中生物课堂教学中学生核心素养的培养
- 函数图像中体现函数概念的教学思考
- 浅谈小学数学课堂教学的有效性
- 小学数学课堂学生发现问题能力的提高策略谈
- 农村低年级学生计算能力的提升
- 提高简便计算效率的探索
- 浅谈小学数学应用题教学情境创设
- 浅谈农村小学数学课堂教学有效性
- 完善课堂教学,提高农村小学数学教学质量
- 简析小学数学教学中数形结合思想的渗透
- 高中物理“无问式”习题课教学模式探究
- 浅谈中学化学教学中如何有效开展研究性学习
- 挖掘“空白”资源 发展学生数学思维
- 试论小学数学课堂教学效果的提升策略
- 浅谈小学生数学学习兴趣的培养
- 简析小学数学教学中数形结合思想的渗透(1)
- 让小学数学课堂评价更有效
- 更新教学观念,让小学数学教学生活化
- 提高高中数学自主学习能力的心得
- 浅析小学数学高效课堂的构建
- 试论如何培养小学生的数学核心素养
- 简析构建高效小学四年级数学课堂的途径
- 体验式教学在小学数学教学中的有效开展
- 浅谈如何让乡村初中生物课堂活色生香
- 小学低段数学教学中动手实践有效性的研究
- 浅谈初中数学教学的几点思考
- 初中物理生活化教学探究
- 初中物理自主学习课堂构建研究
- 浅析多元化教学在初中数学教学中的应用
- 浅谈伏安法测电阻
- 初中数学教学中趣味教学策略探究
- 基于高效课堂视角下初中数学教学模式研究
- 浅谈元素化合物中有关反应顺序的问题
- 优化小学数学教学
- 小学数学应用题教学探究
- 小学数学培养学生独立思考能力的策略
- 高中物理核心素养培育策略探究
- 小学数学课堂上创新思维的拓展
- 数学思想与高中数学教育的结合
- 浅谈小学数学广角的使用价值
- 高中化学高效课堂的构建
- 小学数学体验教学策略刍议
- 浅谈小学生数学自学能力的培养
- 小学数学教学中的逻辑思维方法探讨
教育随笔
- 加纳女性基础教育政策与发展
- 论小学英语教师综合能力提升的策略
- 浅析小学音乐教学核心素养
- 新生入园教师应对策略
- 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来
- 让德育之花在初中课堂中尽情绽放
- 谈幼儿园棋类游戏与幼儿教育活动的整合
- 小学一年级新生课堂行规训练策略
- 银行推荐信用卡办理的深层含义探究
- 浅谈CG插画创作素材再挖掘与创作
- 对农村留守儿童教育的几点策略
- 中职体育分层教学策略研究
- 篮球活动促进幼儿协调性发展的研究
- 闻芳始觉圣境在 香气氛氲百和然
- 浅析游戏对幼儿成长的影响
- 捧着一颗心来 做好复式教学
- 课堂教学中让孩子提出问题的难点和解决办法
- 新课改中关于小学数学有效课堂教学的思考
- 小学信息技术备课有效性研究
- 农村高中留守学生的学校教育对策
- 贴近学生生活加强学生思想品德教育
- 师德无边际,吾爱有规理
- 高效课堂之我见
- 浅谈学校教学管理中美育教育的渗透
- 小学体育课堂教学学生意志品质培养
- 浅谈幼儿园小学化弊端及对策
- 对影响边远山区义务教育初中课堂教学有效性的研究
- 小学道德与法治教学生活化思考
- 学校安全教育的问题及对策研究
- 关于小学数学教学的研究
教学经验
- 如何帮助新入园幼儿顺利度过心理断奶期
- 扎实有效开展德育工作的策略
- 试论如何提升小学品德与社会教学的有效性
- 绽开亲情之花
- 00后视野下初中班级管理策略探究
- 情感教育在小学班级管理中的应用
- 中小学艺术课程建设与教学改革
- 论快乐课堂
- 创新家园合作模式
- 谈集体备课的几点感受
- 谈怎样提高中职班主任工作的实效性
- 品德教育的殷切召唤
- 浅释绘本阅读中如何进行幼儿情感培养
- 以爱心付童心 以师心育童心
- 让幼儿喜爱舞台 喜爱表演
- 运动器材的摆放与幼儿运动心理
- 阅读伴师生共成长
- 善抓时机,激励显魅力
- 小学班主任专业成长
- 课堂教学中如何评价学生
- 培养小学生“多声部音乐”学习的体会
- 如何培养小学生课堂上的提问能力
- 让数学区域活动更加开放
- 浅谈小学生科学学习能力的培养
- 高中班级物化环境建设的因素浅探
- 巧用评价语言 激活道德与法治课堂
- 论农村小学教育分析
- 学困生在计算机课堂上的转化
- 小学生计算能力的提高策略探究
- 中学生学习策略实践探究
- 《我和祖父的园子》教学设计
- 让农村幼儿园课程散发“农”味
- 浅谈如何构建健康和谐的师生关系
- 在高中体育教学中培养学生兴趣的方法略谈
- 浅谈小学生足球兴趣的培养
- 开发与使用幼儿体育器材的有效策略
- 情感在高中音乐教学中的应用
- 浅谈如何在初中美术教学中培养学生的能力
- 《没有规矩 不成方圆》 德育实践活动课
- 现阶段班主任工作应注意的几个问题