学生遭受情感挫折怎么办

孟庆文

刚送走一届九年级学生，又接了一届八年级学生。就在开学没几天，学生名字还没有记全的时候。一个学生气喘吁吁地跑进我的办公室，对我说：“老师，不好了，小A把小C打了。”我的心一惊，赶忙随着这名学生跑着进入教室。一看：小C蹲在地上用手捂着头在哭，地上有一本甩掉了硬皮的字典，小A低著头站在那里，所有的同学都在围观。我连忙走到小C面前，用双手抱住了她，把她扶起说：“请同学们坐回座位，准备上课。小A请去老师办公室等我。”说完，我扶起小C到校医室去。

校医检查后，发现小C头上有栗子那样大的一个包。小C告诉我说：“下课了，我一回头就看见小A了，他没好气地说‘别看我，我说：‘谁看你了他拿起字典就撇向了我，把我头都打晕了。”听后我很气愤，怎么有这样坏脾气的学生？我随即打电话叫了出租车去医院，并通知小A和小C的家长到医院去。医生给小C拍了片，说是脑震荡，并给开了药物治疗。随后双方家长都来了，小A家长付了医药费后。让家长陪着孩子治疗，我回到了学校。

小A还在办公室站着，我问他：“为什么打小C？”他用眼睛看着我不说话。我更气愤了，说：“打女孩算什么本事？好男不和女斗，你应该让着女同学。”他眼睛一眨不眨的盯着我，几秒钟后，长长睫毛下的那双大眼睛里溢满了泪水，带着哭腔说：“我就是这样，活着真没意思。”我震惊了，这种话怎么出自一个鲜活少年的口中，我原以为他会编理由为自己开脱，这才是犯了错的学生应有的反应啊！面对着这双满是泪水的眼睛，我的语调放缓和了，“生命是多么可贵，怎么能这么说，你的爸爸妈妈正在医院陪小C打点滴，他们是从水稻地里回来的，脚上的水鞋都没有来得及换。”我是想用父母地辛苦来打动他，可我没想到，小A说：“那不是我父母，是我大姨、大姨父。我问：“你父母呢？”他又不说话了。当时我就想，这孩子心里有事，简单的批评是不行的。

我说：“老师给你时间，你反思。无论如何你打人是不对的，你必须要承认错误，并向小C同学道歉，你先回班级上课吧。”

我随即给小C的父母打电话，问情况怎么样，小C的父母说没什么大碍，让我放心。我又给小A的大姨与大姨父打电话，让他们到学校来一趟。我向他们说了小A的情况：这么小的孩子，好像自暴自弃，竟说“不想活了”，他很聪明，可是不爱学习，平时也很消极，好像有心事。这是为什么？小A的大姨说：“还不是他那丧尽天良的爹，他带着钱跑了，我妹妹（小A的妈妈）为了生活外出打工，小A只好放我家。真是造孽啊！我那可怜的妹妹，可受苦了。半年了，也找不着人，我妹妹已经提出了离婚，马上就能办理。”

我明白了事情的缘由，这个孩子的情感遭受了很大的挫折。我对小A的大姨和大姨父说：“原来是这样，我说这孩子不能这样灰心啊，他现在对未来失去了信心，认为没有希望了，既然你们现在是小A的监护人，我们就要想办法帮助他。我知道这肯定会给你们带来很多麻烦，可是事情已经成这样了。这个孩子如果成才那是你们的功劳，这个孩子如果消沉下去，后果不堪设想，到那时你们就追悔莫及。我认为我们应首先树立起他的信心，要给他亲情与爱，你们今天回家给小A的妈妈打电话，把事情跟他妈妈说清楚，让他妈妈用亲情打动她，你们也要和小A谈，让他知道给其他同学和其家长带来的伤害，换位思考假如他被人打了，远在外地的妈妈是多么心疼。”我认为这些话家长说的效果比老师说要好，更容易理解和接受。

第二天，小A来找我，说要给被打的同学道歉。我很高兴，说明家庭教育起到了很好的效果。接下来，我细心观察小A，发现他大多数时间保持沉默，心事重重。那句“活着真没意思”的话总回荡在我耳畔。下午体育课，小A和我请假说头疼，我就把他留在了班级。我和他谈心，我真诚的拉住他的手，摸着他的头说：“其实每个家庭都是不容易的，幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。你现在觉得亲人抛弃了你，心里难受，自暴自弃，活着没意思，你看看那些残疾人，得癌症的人都在坚强地活着，你青春年少，身体健康，竟然不想活，你知道你的话让你妈妈听到她会多难过啊！我们的生命不止属于我们自己，我们轻贱生命是不负责任的表现，是自私的表现。你对你的母亲就有养育之恩，你将来要报答你母亲，再说你大姨家对你有恩，你不能不报答啊？”说到这里，我发现他有触动，我又继续说：“我知道你心里感到不平衡，觉得委屈、自卑，对生活充满怨恨、感到无依无靠。其实不是这样的，你妈妈爱你，你大姨爱你，老师也爱着你，我们不能选择自己的父母，但是我们可以选择自己的人生，把一切化为动力吧，努力学习，定会有一个好的前途，将来做一个孝顺的儿子，做一个体贴妻子的丈夫，做一个让孩子值得骄傲的父亲，这应是你为之努力的。改变不了别人，但我们能改变自己成为什么样的人，这才是我们应该去做的事情。”

这次谈话之后，小A改变了许多，不仅积极参加各项活动，而且努力学习。我很欣慰，将学校的扶贫名额给了他，他很是感激，学习更加努力了。

当下，单亲家庭的学生很多，他们的情感很容易受到挫折，我们做老师的要花更多心思去引导教育啊。