探究如何更好地开展农村幼儿园区角活动

达晖盈

【摘  要】幼儿园区角活动是幼儿教学的一个新的教学理念，它的提出不仅丰富了幼儿教学的方式，还为幼儿全面发展提供了更加科学的合理的方法。但是由于观念提出的时间不长，有些东西还需要进行大量的完善，因此在教学中会出现各种各样的问题，如何解决这些问题，科学合理的进行区角活动，促进幼儿的全面发展，成为了每个幼儿教师需要思考的问题。

【关键词】区角活动;农村;幼儿

相较于城市的幼儿园，农村幼儿园由于经费不足，各种相关的材料和教学设备不够先进，这对于幼儿教学活动的开展是有一定的影响的，但是农村也有农村的好处，如有丰富的自然材料，各种小动物等等。如何在新的形势下，不断推进和完善区角活动，促进幼儿的全面发展，本文作者经过思考，提出了一些策略。

一、区角活动区域要科学有序

在幼儿区角活动中，区域设置一定要注意其科学性和合理性，决不能任意放置。最好的情况是教师要根据幼儿数量进行计算，创设合理的大小，这样一方面可以避免出现幼儿在一个区域中感受到拥挤，另一方面也不能因为区域太大而让幼儿感受到空旷和单调。另外幼儿由于年龄的关系，他们的注意力很容易分散，因此，各个区域间还要进行简单的隔断，不能让幼儿毫无规则的进行胡乱行走。教师还要注意各个区域间的连续性，如：在手工区连着表演区，鼓励幼儿自己制作表演的道具进行表演等等。

二、区角活动材料要有目的性

区角活动材料的投放还要有明确的目的性，要能够将自己的教学目标隐藏在这些材料中，让幼儿在这些材料中不斷的学习和发展，在不自觉中达到锻炼的目的，完成最初的教学目标。教师可以利用一种教材达成多个目标，也可以用很多的材料来达成一个目标，但是一定要力求让每一个材料都能得到妥善的使用，都能促进幼儿培养目标的达成。如：我们可以在美工区为大家提供各色的扣子和布条，让幼儿们将同样颜色的扣子系在相同颜色的衣服上，并且让学生将这些颜色不一的“布条”组成一件衣服，以此来锻炼幼儿的观察能力、动手能力以及分析能力。另外在一些大的主题活动中，教师对于材料的投放也要注意其目的性。如：“熟悉的水果”这个主题，教师就可以在美工区为大家提供各种颜色的纸，笔、毛线剪刀等，让幼儿通过想象创作为这些水果穿上“新衣服”;或者在图书区，为幼儿提供各种水果的彩图让幼儿进行欣赏和模仿绘画，在益智区为幼儿提供各种水果的叶子，让他们自行分辨哪个果实是哪种叶子长出来的，还可以在表演区，为大家播放水果的儿歌等等，通过这些不同的材料，促进幼儿各种能力的提升，让他们得到更好的发展。

三、区角活动注重幼儿主体性

在整个区角活动中，教师一定要注重幼儿本身的主体性，不能使用各种手段让幼儿主动地去完成你指定的目标，而是应该通过对幼儿的观察，让幼儿主动的进行选择，并且让他们对他们的选择进行不断延伸，在他们主动做好选择的时候，为他们提供适当的帮助，让他们始终能够沿着自己的思路走下去。

例如：在美工区的木木最初在画一些美丽的动物，但是在画了一会儿之后，她重新冒出了一个想法，那就是她希望在表演区的璐璐可以将她画的动物表演出来。但是她不敢对璐璐说，于是希望我能帮助她。我对她的想法进行了赞同，接着让她自行和璐璐去沟通，看看璐璐愿不愿意按她的想法去做，看着我鼓励的眼神，木木大胆的向璐璐表达了自己的想法，谁知道，璐璐很开心，一下子就答应了木木的要求，还一直鼓励着让木木快点进行作画，她好快点看着图画进行表演。这样的方式，不仅能帮助幼儿完成了她们的想法，还促进了她们之间的交流，让他们学会选择，并且将自己的选择继续下去。

四、区角活动中教师介入适当

幼儿由于年龄的关系，很多的东西是需要教进行一定的指导，因此教师在学生进行区角活动中要仔细观察，利用合适的方式，为他们提供正确的指导，让他们能够懂得一些相关的知识，完成相关的目标。

例如：在一次为“我是售货员”的角色扮演中，扮演售货员阿姨的开开和蒙蒙只顾着为“顾客”找到他们购买的东西，而忽略了桌子上那些“钱币”的作用，看到孩子们都玩的很开心，但是都意识不到钱币的作用时，我轻轻的走过去，对着正在拿东西的蒙蒙说道：“蒙蒙阿姨，你给我也拿一个那种大熊吧，我刚才看见璐璐刚才买了一个，但是我不知道我的钱够不够，能不能也买一个那样的大熊啊？”说完我将钱币递给了蒙蒙，看着我手中的钱币，蒙蒙忽然意识到作为一个售货员阿姨是需要收钱的，于是她马上将开开叫过来，挨个收起钱来……这样的介入方式不仅完成了教学的目的，还让孩子们意识到了自己的问题，进行了及时的改正。

总之，对于区域活动，教师一定要为学生提供合适的环境和材料，让他们在对于这些材料的研究和思考中得到充分的发展，快乐的成长。

【参考文献】

[1]黄俐.当前幼儿园区域活动开展中存在的问题及解决策略[J].学前教育研究，2014（04）

[2]成绍荣.农村幼儿园区域活动规则制定存在的问题及对策——以黎平县某幼儿园为例[J].淮南职业技术学院学报，2018（02）

（甘肃省兰州市西固区达川中心幼儿园）