2013年1期
新课程学习·中
理论研究
课题展示
课改研究
- 浅谈初中美术对于学生健康发展的积极意义
- 浅谈小学科学课堂探究活动有效性的探索
- 浅谈职教英语课程改革
- 如何培养学生的语文应用、审美与探究能力
- 新课程改革的反思
- 新授课课堂模式
- 高中语文新课程教学方法
- 语文新课堂新在哪
- 优化高中数学教学的策略探究
- 生本理念下的思品教学新探
- 对新课程改革的几点认识
- 新课标背景下高中物理高效课堂的构建
- 体验新型课堂感受语文之美
- 开发利用生成性资源，打造社会课精彩课堂
- 研究教学方法，充分发挥学生的主体作用
- 建立“能力指向、项目主导、突出育人”的通用技术过程评价
- 新课标下的高中物理课堂教学创新与思考
- 浅谈如何把握“课堂生成”
- 新课标下的化学课堂教学
- 高中数学选修课程的开发体会
- 开发原创题，转变评价观方式
- 校本作业开发的基本原则及其评估
- 追求自觉更新，打造幸福课堂
- 在新课标理念下如何上好一节数学课
- 取舍之间，成就高效课堂
- 在小学数学课堂教学中如何实施素质教育
教研前沿
- 如何提高小学生自主学习能力
- 怎样在数学教学中培养学生的阅读能力
- 初中语文个性化阅读教学的实施策略
- 英语课堂中的游戏教学
- 浅谈新课程化学课堂教学中问题情境创设的几点做法
- 在数学中联系生活，在生活中应用数学
- 厚爱善教创新音乐课堂教学模式
- 浅谈分组合作式课堂教学方式
- 依托阅读，提高学生英语任务型写作水平
- 乐彼之园，爰有树檀：用智慧去寻找写作乐趣
- 浅谈中学语文教学中素质教育的实施
- 高中有机化学考查中合情推理的体现和运用
- 走进新课改，感悟新理念
- 调动学生学习的主动性提升高职教育的创新性
- 转变历史课堂教学观念，开展创新教学
- 浅析初中数学创新性教学
- 建设校园语音系统拓展语文学习情境
- 高中英语课堂模式探究
- 刍议初中数学教学的创新
- 打造高效课堂，享受愉快教育
- 如何构建小学英语生态课堂
- 基于多种资源整合的初中英语教学
- 有一种爱叫“放手”
- 初中语文教学中主体性教学理念的应用
- 对素数分布趋势的创新发现
- 活用动态资源，让美术课充满色彩
- 提高生物课堂目标落实度的策略
- 科学实验课中如何把握教与学的关系
- 学海中的定海神针
- 我型我秀塑造个性课堂
- 小议消除高中信息技术的“两极分化”
- 拓展生命之花绽放的空间
- 针对认知规律，优化教学流程
- 小学声乐教学中的几种矛盾关系
- 绕开独木桥，迈上立交桥
- 问渠那得清如许为有源头活水来
- 新课改背景下《养花》阅读教学探索
- 如何构建高效课堂
课例交流
学科教学
- 初中化学实验教学探索
- 精心设计语篇教学，提高课堂教学有效性
- 浅谈一堂优质音乐课的基本特征
- 挖掘文本，促进习作教学
- 论思想品德实践活动课的形式、原则和实施策略
- 让错误成为走上成功之路的垫脚石
- 浅析闭合电路欧姆定律的难点教学
- 浅析上好音乐欣赏课的几种方法
- 物理教学方法的研究
- 借助情感共鸣，承载有效课堂
- 历史课堂乐在其中
- 高中数学教学中实施研究性学习的实践与思考
- 分类、归类学习《政治生活》
- 能力立意提升有效课堂
- 沟通，让高中体育教学绽放光彩
- 轻松走进游戏生活，快乐学习科学知识
- 历史课堂中学生聆听能力的培养
- 数学教学如何切实有效地实施自主学习
- 从中日战前准备对比看甲午海战
- 浅谈习作教学中的“说”与“写”
- 初探初中语文字词教学策略
- 高中物理实验教学的探索
- 学生体质健康是体育教育工作者的重要使命
- 生物课堂高效教学策略
- 历史课堂教学效率探究
- 浅谈如何提高低年级学生的计算能力
- 浅谈高中音乐课教学的现状与对策
- 浅析高中英语短文改错
- 高中生物基础知识复习新线索探究
- 浅谈初一数学教学要渗透的数学思想方法
- 关于含参不等式恒成立问题的探究与分析
- 小结论大作用
- 浅谈中学生学习英语兴趣的培养
- 浅析如何有效地进行小学英语词汇教学
- 灵活练习，实现高效课堂
- 由一则故事所开展的物理探究课堂
- 在新课改下中学体育教学方法探究
- 庶谈高中英语教学中的语感培养
- 爱学、乐学、会学三位一体优化初中语文教学
- 如何激发小学低年级学生学习语文的兴趣
- 浅谈英语课堂教学的和谐美
- 如何在物理教学中培养学生的问题意识
- 最优化高中地理教学方法的选择
- 论中学历史的开放课教学
- 如何提高初中生的英语听说能力
- 体育课运动负荷问题的探究
- 初中七年级历史与社会教学中乡土资源的利用策略
- 浅谈小学数学教学中的导课艺术
- 让多彩生活融入培智数学课堂
- 从“9+几”谈低年级学生口算能力的培养
- 以生为本，活学语文
- 论汉英语中颜色词的文化内涵
- 数学习题教学
- 浅析小学数学课堂常见问题
- 初中思想品德课有效教学初探
- 高中英语复习教学与运用能力培养
- 浅谈高中数学课堂教学的实效性
- 浅谈图形设计中超然想象图形的思维模式
- 探究小学英语作业设计“三性”
- 庶谈初中化学的概念教学
- 浅析初中物理实验教学的策略
- 采撷生活浪花打造创新型作文
- 在小学语文教学中培养学生的想象力
- 英语教学中的直观艺术
- 初中数学教学中学生思维能力的培养
- 中专如何学好数学
- 初中语文教学中培养学生的创新能力
- 历史教学中补充“课外知识”应遵循的原则
- 初中数学教学中如何培养学生的问题意识
- 初中体育教学的合作学习
- 浅谈阅读能力的培养
- 加强小学数学教学的有效引导
- 如何培养小学生的语感
- 新课改下的高中地理教学
- 谈培养一年级学生的说话兴趣
- 如何上好初中体育课
- 浅谈农村小学生作文教学
- 浅谈初中语文阅读
- 课堂听说能力的训练
- 谈新课改背景下的化学教学
- 浅谈初中英语的课堂交际互动
- 新课改下初中历史情境创设问题探究
- “导”字当先，提高生物实验效率
- 小学数学合作学习的探索
- 识字教学之浅谈
- 小学体育“情境”教学初探
- 小学语文“自主学习”课堂教学模式的构建
- 新课程理念下的小学数学课堂教学
- 谈地理教学策略
- 浅议提高数学课堂教学的有效性
- 语文教师的课堂口语对学生思维的诱发作用
- 在历史教学中的创造技法
- 浅谈初中生数学学习方法指导
- 小学语文课外作业改革的探索
- 内外兼修，写就文质兼美的考场佳作
- 化归思想
- 动里含对称变中有定性
- 函数的奇偶性
- 对几类递推数列通项公式求法的探讨
- 卤素离子的鉴定及生物学效应
- 让学生快乐地学习历史
- 小学语文教学实效性的提高
- 中专语文教本与读本跨联策略初探
- 新时期初中语文教学有效性研究
经验交流
- 初中化学概念教学的实践与思考
- 加强课堂提问艺术优化英语课堂教学
- 浅谈对学生课堂体育锻炼兴趣的培养
- 语文学习中复习方法的应用
- 小学语文识字教学之我见
- 提高小学体育教学质量的思考
- 打造语文高效课堂之我见
- 搞好初中思想品德课堂教学的几点做法
- 浅谈初中生物教学中的导入法
- 浅谈提高初中生物课堂教学效率的几种方法
- 中学生英语口语交际能力培养的对策
- 数学学习习惯的培养
- 论述初三数学教学建议
- 农村初中生英语阅读技巧的磨炼之我见
- 如何激发初中生课外阅读的兴趣
- 高考英语完形填空命题特征及技巧点拨
- 高中学生数学学习自信心培养简析
- 初三物理复习时应注意的几个问题
- 观课后的反思
- “耐久跑”教学之我见
- 初中英语阅读教学效果提升对策探讨
- 浅谈初中学生数学课堂讨论自信心的培养
- 展示交流环节有效性的现状分析与策略
- 谈谈初中语文教学中的课堂提问
- 浅析初中思想品德教学的几点措施
- 如何提高学生的阅读能力
- 初中数学教学中学生学习兴趣的培养
- 高中数学教学如何提高学生的参与性
- 做学生“口语交际”能力的引路人
- 巧用“错解”提高初中数学课堂教学有效性的探究
- 学生如何利用生活中的材料更好地习作
- 试论小学英语词汇学习的有效指导
- 学而思培优
- 借助数学教学 开拓学生思维
- 在高中落实每天一小时体育锻炼的一些体会
- 多变的生物课堂
- 浅谈如何使学生爱上通用技术课堂
- 浅谈如何构建初中数学高效课堂教学
- 提高农村作文学困生写作水平之我见
- 教无定法贵在得法
- 初中思想品德新课程教学反思
- 促进小学科学教育工作，从气象科学教育谈起
- 拓展积累
- 运用“注意规律”提高生物课堂效率
- 关于思想政治课如何导课的几点体会
- 幼儿心理学课程教学方法巧用分析
- 试论小学语文课外阅读的策略
- 读写结合，创新读写
- 小学语文有效教学导语设计探析
- 体育教学中培养学生创新能力的实践
- 陶行知思想在初中英语教学改革中的体现探讨
- 培养空间观念实施动态想象的教学策略
- 谈特殊教育语文课堂教学的几点体会
- 我们是新教材的开拓者
- 初中数学课堂中探究式学习和接受式学习的结合策略
- 小学数学教学怎样有效激发学生兴趣
- 良好的习惯为高考加分
- 如何激发学生学习信息技术理论的兴趣
- 让学生在趣味数学中享受探究数学的乐趣
- 体育委员的选拔和培养
- 浅谈如何提高中学生英语阅读能力
- 探究语境输入在高中英语词汇教学中的应用现状研究
- 化学教学中问题情境的创设初探
- 浅析小学低年级数学表达能力的培养
- 如何通过“预习”提高初中英语的教学效率
- 大胆创新改革，提高语文阅读效率
- 二十年从教生涯的课堂教学蜕变
- 花样评价，旨在激励
- 对“算法初步”复习的几点建议
- 如何提高高中历史课堂的效率
- 不可小视的诵读
- 谈语文阅读教学中的个性理解
- 让低年级学生快乐学习口语交际
- 提高学生的创新思维能力之我见
- 如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 说话、写作训练之我见
- 扎实基础鼓励探究
- 在积累、阅读中学语文
- 高效课堂的思考
- 谈初中化学教学中导课的作用
- 小学数学教学的创新
- 如何让小学生写出富有个性的作文
- 浅议地理学习
- 如何激发小学生学习数学的兴趣
- 初中英语教学感想
- 新课程背景下高中数学课堂有效教学策略的思考
- 以学生为起点的数学教学
- 如何让学生积极地参与化学教学
- 高中化学教学改革探讨
- 浅谈数学课堂创新思维模式的培养