浅谈中学语文教学中素质教育的实施

魏可洪

摘 要：素质教育已经毫无疑问地成为当前中国的一大热点和难点，究其原是其对于学生创新能力和全面发展的重要影响，归根结底则是素质教育对于中国社会长远发展的重大意义。

关键词：语文教学；德育渗透；创新思维；和谐教学；素质教育

中学语文教学自然不能忽视素质教育的推进。因为素质教育的核心在于教育教学质量的全面提升，而提升之主渠道和主阵地还是归于课堂教学的效果，所以，初中语文教学中推进素质教育就必须重视改善语文课堂教学的效果。

一、将语文教学与德育相结合

韩愈说，教师的职责在于“传道”“授业”“解惑”，传道是授业和解惑的前提和基础，如果这一基础不稳固，其他两个使命也很难完成得很好。中学阶段的思想政治课往往很枯燥，如果单靠这一课程想实现对学生进行思想教育的目标是很困难的，因为学生对其很容易产生抵触情绪。而语文教学则不同，因为语文教学的基本策略是“因文悟道，因道释文”。所以，语文教师可以有意识地将德育寓于日常的教学当中，潜移默化地培养他们的人生观和价值观。如此一来，不但学生的道德修养可以得到提高，还能促进其生理和心理的良好发展。

二、重视创新思维和创新能力的培养

素质教育的目的以及核心就在于培养学生的创新思维和创新能力。为了达到此目的，关键就是优化教学方法，同时不断改进教学手段。也就是说，教师在日常教学中应该注意启发式的教学，改变传统语文教学过于模式化的方式方法，增强语文教学的灵活性，结合学生需要与教学的目标来选择一些有实效的教学方法。为了做好这一点，必须要求语文教师在教学中有意识地培养学生的学习兴趣，促其养成良好的学习习惯，将课堂教学与实际生活结合起来，不断激发学生的创新意识。此外，将现代化教学手段引入语文课堂，可以使语文的教学更为直观、形象，在此基础上鼓励学生敢于质疑，启发他们的问题意识，进而不断提高学生的创新能力。

三、构建和谐的师生关系

人类的行动不仅依赖于自身的认知，还会受到感情的影响，学习更是如此。中学语文教学为了推进素质教育不断前行，就得注意师生关系的重要性。只有构建了和谐的师生关系、营造了良好的课堂氛围，才能有效地发挥师生之间的悦纳作用，从而改进教学效果。为此，教师必须用心与学生交流，时刻关注学生，对他们的点滴进步给以及时鼓励，缩短师生间的距离，获得学生的信任。

总之，初中语文教学中推进素质教育有着极为重要的意义和价值，而素质教育能够走多快、走多远，就在于实际的教学中各方面是否重视。

（作者单位 山东省临朐县实验教学研究中心）