新教育时代·学生版
学生课堂
- 搭乘优学平台,构建智慧课堂
- “工匠精神”指引下的物理学习新思考
- 高中篮球教学中的问题及对策
- 翻转课堂在高中历史教学的应用
- 分析高中思想政治课堂教学中哲学与学生生活的结合
- 浅谈高中理科数学学习方法
- “健康课堂教学基本式”在体育课堂教学中的应用
- 微课在农村初中数学教学中的运用探讨
- 游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用
- 我的1+X课堂
- 高中英语高效课堂中导学案的编写
- 计算机科学技术在计算机教育中的应用研究
- 从“要我学”到“我要学”
- 浅析STEM教育与生物实验教学的有机融合
- 高中生物教学中学生创新能力培养对策探讨
- 巧设情境,让小学数学课堂更高效
- 分析高中生物教学中启发式教学方法的应用
- 探讨高中生物教学中翻转课堂模式的构建
- 浅谈思维迁移在高中物理学习过程中的重要意义
- 陶笛特色教学之路的探索
- 试析基于新课标理念的高中物理学习方法
- 高中物理学习中错题集的应用研究
- 体育游戏在高中体育教学中的运用思考
- 高专学前专业职业技能培养中德育渗透的趣味化途径浅析
- 小学平面图形面积的教学策略的研究
- 小学数学课堂教学导入方法实践初探
- 用“快乐”撑起小学生写作的天空
- 试析新课程标准下高中政治活动型课堂打造
- 分析高中历史教学中微观史学理论的应用
- 如何提高小学信息技术课堂教学效率
- 情感教学法在初中思想品德教学中的应用探究
- 听障生语文阅读教学的有效行动策略
- 人教版道德与法治上册第二课网络生活新空间第一课时网络改变世界教学设计
- 高中语文选修课的特征及其对课程学习的影响
- 如何将社会主义核心价值观渗透语文教学中
- 重视信息技术,学好数学知识
- 游戏教学的小学中高段数学课堂运用
- 浅谈如何改进小学数学教学
- 化学核心素养下化学平衡状态的判断研究
- 高中生物学科核心素养下的教学策略
- 分析高中数学三角函数教学原则及策略
- 简述微课模式在小学数学教学中的实现
- 教材研读与教学重难点的理解与把握
- 高中英语教学中微课的应用
- 浅议如何提高高中美术鉴赏课的教学质量
- 思维导图在高中生物教学中的应用
- 浅谈如何制定小学数学教学目标
- 浅谈母语对第二语言学习的几点影响
- 追求多元感悟,提升语文对话教学
幼儿教育
小学教育
- 论如何提升小学生数学审题能力
- 多样化教学模式下的小学语文阅读教学实践探索
- 小学科学教学的有效策略研究
- 微课在小学语文教学中的应用思考
- 小学语文作文教学的策略探讨
- 小学数学教学中如何提高学生数学思维
- 探析小学语文课堂教学激发学生主动提问的方法
- 浅析小学数学教育中独立思考能力的养成
- 激情飞扬,让语文课堂更精彩
- 以趣味教学法助力小学语文教学
- 思品课教学中的探究性教学
- 数学游戏在小学数学教学中的运用对策分析
- 留守儿童对小学语文课前预习的学习能力培养
- 小学语文教学中心理健康教育的有效渗透
- 浅议小学音乐教学与多媒体技术的整合
- 小学语文教学中学生阅读习惯培养策略
- 写作·写心
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要意义
- 构建学习小组?打造特色班级
- 焕发语文课堂活力,让小学生的个性飞扬
- 信息技术支持的小学数学教学创新研究
- 课堂提问与学生思维能力的培养
- 提高小学阅读教学有效性的具体策略
- 小学英语教学中自然拼读法的应用
- 教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究
- 优化小学语文写作教学,提升学生写作能力
- 数学游戏在小学数学教学中的有效运用分析
- 探究性学习策略在小学高年级几何图形教学中的研究
- 学生逻辑思维能力在小学数学教学中的培养
- 浅谈新课改下的小学语文课堂教学
- 新课改视角下小学数学解决问题能力培养的策略分析
- 新课改下小学数学教学方法创新
- 谈小学数学课堂趣味语言艺术构建
- 动则思辨
- 情境教学法在小学语文教学中的应用研究
- 汉语言文学信息化结合应用性的思考
- 灰色儿童的转化
- 儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
- 全身反应法汉语教学之我见
- 浅谈小学数学教学中德育的渗透
- 浅谈培养学习习惯提高教学质量
- 小学语文高年级阅读横向分层教学的有效措施
- 浅谈小学数学教学中如何提高学生的计算能力
- 山区农村小学班主任教学管理方法
- 关于探讨小学平面图形面积教学策略
- 小学语文核心素养在课堂综合实践教学中的应用
- 小学语文阅读教学中口语交际能力的培养研究
- 小学体育教学中引入拓展训练的方式与价值探讨
- 浅论小学课堂中的分组互助、合作式探究
- 微探数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
- 创设开放的教学空间,有效提升小学美术教学
- 小学语文课堂教学效率的提升思路及方式解读
- 情境教学法在小学低年级数学教学中的应用
- 《品德与生活》课程实施与班主任工作的整合策略
- 教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究(1)
- 关于小学音乐教学有效性的探究
- 小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
- 小学数学核心素养的构成要素探讨
- 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的朗读能力
- 利用网络资源优化小学数学教学
- 新形势下小学体育教学改革与实践探究
- 小学心理健康教育中的家校合作策略
- 谈小学语文课堂教学方式的多样性
中学教育
- 初中物理教学中非智力因素的培养
- 如何在高中化学学习中利用错题集
- 情景教学在高中语文课堂教学中的应用策略研究
- 浅谈高中生物教学创新课堂策略探究
- 高中政治教学生活化教学策略的优化探究
- 新课改下初中化学实验教学法应用初探
- 高中英语高效学习方法
- 如何有效开展初中英语口语交际教学
- 浅析初中班主任班级管理中德育理念的渗透
- 培养良好的初中数学学习习惯的秘诀
- 新课改背景下提高初中英语教学有效性策略
- 对高中数学教改中迎新与弃旧的思考
- 如何实现高中语文高效学习
- 研究体育游戏在初中体育教学中的应用现状及前景
- 农村中学英语写作教学策略研究
- 初中班主任工作效能的理论与实践分析
- 论多媒体技术在初中英语创设情境教学中的有效应用
- 试析微课在高中英语教学中的应用及启示
- 初中数学小组合作学习之我所思与实践
- 情境创设在高中美术教学中的应用
- 生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨
- 高中体育篮球训练的特点分析与教学对策研究
- 新课改的中学音乐高效课堂教学模式探究
- 阅读学习法运用在高中数学学习中的好处
- 文言文教学与汉字文化传承
- 高中数学三角函数学习技巧初探
- 高中政治教学中如何进行思路创新
- 利用个性化解读来提高初中语文阅读教学的效果
- 回归生活
- 如何培养学生的短文阅读分析能力
- 浅析初中语文教学中传统文化的渗透
- 变形构造、动态分析
- 关于初中语文教学中多元化教学方法的研究
- 在初中体育教学活动中培养学生良好的心理品质思考研究
- 高中语文个性化阅读教学的探讨
- 高二物理《欧姆定律》重难知识点的探究
- 高中英语听力教学中的问题及应对策略
- 高中历史课堂有效性教学研究
- 初中物理实验教学方法的创新思路
- 浅析高中数学中三角函数学习的心得
- 试论校园足球对学生的身心健康的积极影响
- 创新模式,促进小学语文教学可持续开展
- 高中物理“机械能”的学习心得分享
- 试论新形势下的高中历史教学
- 浅谈文言文教学
- 初中英语教学中融入传统文化知识的重要性分析
- 试论初中生地理学习兴趣的培养
- 浅谈历史高效课堂的构建
- 初中数学数形结合思想的渗入方法分析
- 高中物理电学实验学习的方法与技巧探析
- 高中地理兴趣教学方法之我见
- 高中数学学习过程中常见问题与解题规律
- 初中化学课趣味化学实验的引入探索
- 高中学生英语写作问题及能力培养
- 提升初中数学教学质量的有效策略探讨
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 浅谈小组合作学习在初中英语教学中的应用
- 构建县域“初中英语学科联盟”的实践认识
- 浅谈综合实践活动课中学生自主探究能力的培养
- 高中英语教学应用小组合作学习方法探讨
- 新课程背景下少数民族地区高中数学校本课程开发研究
- 历史人物曹操形象在古人眼中的演变探析
- 略论初中历史课堂教学效率提升策略
- 试论如何培养农村高中学生的英语核心素养
- 高中数学教学中如何有效进行函数章节教学
- 如何提高初中英语听说课的有效性
- 当前初中化学实验教学中存在的问题及解决对策分析
- 生本教育理念下的高中生物教学实践与思考
- 高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析
- 核心素养背景下的体验式教学在高中生物实验教学中的应用
- 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 聚拢一团火?散开满天星
- 建模思想在高中化学解题中的应用
- 浅谈学习兴趣对初中生物学学习的影响
- 新课改下初中语文教学中的情感教育研究
高等教育
专题论坛
- 基于CAS统一身份认证的设计
- 城区寄宿制学校青少年法制教育现状及实践的探究
- 《Unit6 I’m watching TV》说课
- 让“探索”成为数学教学的一道靓丽风景线
- 关于军队院校智慧校园建设的几点探讨
- 新时代网络环境下农村教师信息化应用能力提升初探
- 凸显“家国情怀”的教学设计探索
- 浅谈网络环境下师生关系的转变及建设
- 浅谈如何激发学生学习思想品德课的兴趣
- 构建区域教研共同体,提升教师教研能力
- 针对贾宝玉人格内涵的创作成因研究
- 助力农村小学英语口语表达
- 让师德魅力无穷
- 浅谈学校如何培养学生的社会责任
- 论农村中小学危房改造存在的问题及对策
- 和谐高效的课堂教学
- 浅谈校园定向运动教学内容的选择与教学活动的开展
- 三维数字化虚拟人体在解剖学教学中的应用
- “读写结合”的三种课型例析
- 碰撞思维提升内涵
- 小学生家庭作业情况调查研究及建议