2013年9期
新课程学习·中
教育之论
- 英语翻译理论综述
- 中学课堂教学控制论
- 如何创造性地使用小学数学教材
- “热空气与冷空气”中的学习动机理论
- 数字化学习应让学生拥有学习方法的选择权
- 中职《经济政治与社会》课中参与式教学法研究
- 教、学、做一体化在显微结构教学中的应用初探
- 注重数学教学生活化，提高学生学习主动性
- 在新课改背景下利用研究性学习实施职业规划教育的构想
- 舒伯特艺术歌曲风格与演唱刍议
- 高职信息化学习资源开发的内容研究
- 导学案：农村初中有效落实学生主体地位的实践与思考
- 以学生为本，促进学生发展的几点尝试
- 浅谈初中数学教学中学生计算能力的培养
- 初中历史教学中对学生“主动质疑”能力的培养
- 新课标视阈下初中物理探究式教学研究
- 对学校档案管理工作的思考
- 新课改背景下高中体育教学的创新性思维
- 让学生从语文教材中悟出写作捷径
- 试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 高中物理自主学习教学策略的探索
- 浅议地理学科课程与教学改革
- 谈新课程理念下初中数学导学案使用策略
- 让课堂动起来
- 浅析高职院校《功能性食品与药膳》课程改革
- 初中数学符号化策略教学的问题透视与引导
- 浅谈高职高专基础日语教学
- 浅谈小学语文低年级课堂教学
- 新课程下化学实验的探究教学
- 体育舞蹈进入伊宁市中学体育课堂的可行性分析
- 关于新课改下如何提高高中政治课堂教学效率的策略研究
- 浅谈对口单招计算机专业课程的设置和技能水平提升的策略
- 新课标背景下的高中英语教学
- 生本理念下的中职英语教学策略
- 注重生物活动研究 提高初中学生生物素养
- 新课程理念下数学教师应注意的几个问题
- 走进新课改，让历史课充满趣味
- 初中体育教学中如何实践主体性教育
- 从教学过程特点与策略浅谈新课程理念下的小学体育教学
- 浅谈研究性学习选题模式的探索
- 数学课堂也可以如此精彩
- 构建基于小组合作模式下的新型高效物理课堂
- 如何引导学生自主学习
- 高中政治课“高效课堂”素材之特征研究
- 探析学生创造力在高中物理实验教学中的培养
- 让幽默走进思想品德课堂
- 浅议高中化学教学中学生创新能力的培养
- 学“法”莫忘“练功”
- 浅谈小学语文学科阅读教学模式
- 触类旁通学以致用
- 高中历史课堂教学中问题教学法的运用
- 沐浴课改之风，打造精彩英语课堂
- 放飞心灵，启迪智慧
- 篮球等级教学法在大学公体课中的实施及效果研究
- 和谐互助课堂教学模式在初中语文教学中的构建
- 动感青春，科学探索
- 让数学在日常生活中“活”起来
- 高中语文教学中如何实施情境教学
- 在阅读教学中如何树立拓展性阅读教学观
- “思维导图”在九年级英语词汇教学中的应用
- 初中历史教学的创新研究
- 旅游与酒店管理专业实践教学模式初探
- 激发兴趣，让高中英语课堂更精彩
- 学案教学模式在初中数学中的应用
- 如何组织低年级学生进行合作学习
- 赏识教育在语文课堂实施过程中应把握的原则
- 中职学校市场营销专业实践性教学初探
- 初中语文教学中学生创新性思维的培养探究
- 中国古代科举考试制度及其现实意义
- 心理契约建构下艺术类高职学生就业心理辅导策略研究
- 论文科专业大学数学教学方法之“通俗性语言”教学
- 小学语文教学开展探究性学习的分析
- “小”时间、“大”效率
- 古代汉语教学理念的革新
- 职业学校幼教专业音乐课程改革的探讨
- 基于工作过程系统化的网页设计与制作课程开发
- 关于初中语文课的创新思维教学
- 教研员对教师专业发展的影响研究
- 浅谈学案导学设计的基本原则
- 高中生对生物学学习资源使用现状和需求的调查报告
- 小议语文乡土校本课程开发的价值与意义
- 分析农村小学语文教学的有效性
- 激趣动情，情理相融
- 高效课堂之数学课堂的有效提问
- 提高高中思想政治课程教学质量的方法分析
- 生本理念下的高中物理课堂教学
- 初三化学课堂教学的有效性探索
- 浅谈初中英语书面表达能力的培养
- 新课程理念下怎样上好一节数学课
- 试析学生体育学习评价改革的新思路
- 刍议中学历史教学中进行情境教学
- 现代教育技术环境下学生创新能力的培养
- 提高高中生物课堂教学效率的措施研究
- 如何在语文教学中培养学生的创新意识和创造能力
- 高中物理实验改进应注意的关键问题
- 好数学
- 在践行高效课堂过程中值得反思的几个问题
- 初中物理教学中激发学生学习兴趣浅探
- 如何提高英语教学效率
- 新课程改革下初中数学课堂学习策略
- 经历过程，让孩子心中有“数”
- 初中化学教学中培养学生实践能力的探讨
- 高中历史课堂如何实施有效性教学
- 提高生物教学效率漫谈
- 增设亮点，提高课堂的高效性
- 新课改形势下对初中美术课堂教学的探讨
- 如何注重语文应用能力的培养
- 高中英语新课改背景下的教师话语选择
- 高中英语课堂有效性教学探究
- 剖析高中化学课堂教学“五要”
- 浅析高中数学高效课堂的构建
- 小学语文教学中学生创新能力的培养
- 赢在课堂
- 高中数学教学中创新能力的培养
- 我的课堂他们做主
- 高中物理高效课堂的构建策略探析
- 试论初中思想品德教学中的学生创新意识培养
- 百探问为先
- 初中数学课堂教学有效性探索
- 数学走进生活，回归成长本真
- 准确定位语文教学中的“学”与“导”
- 个性学习与团队合作的圆融
- 高中信息技术有效教学探讨
- 初中数学合作学习方法解析
- 高三政治课小组合作学习方式探索
- “以人为本”，走出中职语文教学困境
- 浅谈语文课堂教学中的小组合作学习
- 突出“四抓”，培养孤儿“终身体育意识”
- 策马奔腾，共享色彩思维一路繁华
- 浅谈低年级“解决问题”的教学
- 联系实际生活，认知物理知识
- 结合农村实际上好《品德与社会》课
- 解析高中数学作业结构调整的尝试
- 分层教学在初中信息技术课堂教学实践
- 论小学数学教学任务的整体性和最优化
- 有效课堂的分小组自主学习策略研究
- 浅谈数学趣味教学
- 高中生物课堂趣味性和有效性结合的初探
- 以问题引领高中物理实验探究
- 英语课堂上的互动式教学策略
- 作业现状分析及改进
- 初中英语教学中的活动教学
- 提升初中语文课堂效率的措施研究
教育之法
- 新教材必修5 Unit 3 Reading说课稿
- 《望天门山》教学设计
- 精彩的问题设置
- 一节数学实践课设计之“多面体、旋转体”
- 行走于“百花”丛中
- 小学作文教学点滴
- 中职体育短跑专项力量训练方式分析
- 创意课外作业，增强学生学习英语的兴趣
- 浅谈中考政治复习
- 精心设定问题 培养问题意识
- 高中化学生活化教学法的有效实施
- 改进高中物理实验教学的策略探究
- 初中物理教学中的趣味性教学
- 关于高中生物实验教学方法的改进分析
- 生物课问题情境的优化设计
- 趣味实验：“残音复乐”
- 如何在阅读中加强语言文字训练
- “二次根式”有意义的条件在解题中的应用
- 数学思想在高中数学教学中的渗透
- 让实验为作业添彩
- 如何培养学生的识字能力
- 多样化教学方法打造高效数学课堂
- 初中数学教学中如何培养学生的主动性
- 一道常规数学题的一波三折
- 让朗读成为语文课堂美丽的风景
- 巧妇何患无米之炊
- 数学优差生解题情况分析
- 新数学教学注重学生问题意识的培养
- 高中数学教学中习题教学的优化策略分析
- 数学分析思想在中学数学解题中的应用
- 初中英语教学现存弊端及对策
- 高中数学教学中向量教学的应用
- 浅析分类思想在初中几何中的应用
- 高考英语听力题的作答技巧及注意事项
- 初中化学教学中探索能力的培养
- 如何提高高三英语复习训练的有效性
- 试谈高中数学教学的几点技巧
- 趣味导入 情景教学 语篇运用
- 如何上好小学数学
- 让职高男生也喜欢政治课
- 浅谈小学数学高效课堂教学
- 口语交际话幽默
- 低年级课堂活动问题之我见
- 让农村孩子爱上作文
- 培养学生运动习惯 奠定终身体育意识
- 对初中英语有效课堂教学的理解与探索
- 初中语文作文教学之我见
- 高中美术欣赏教学中学生主体性的发挥
- 开展好小学综合实践活动课程的点滴做法
- 关于新课程中摩擦力突变的思考
- 关于提高初中英语写作教学质量的几点思考
- 一次命题与说题比赛后的反思
- 我的新课改感悟
- 高中数学教学生活化的思考
- 浅谈如何提高高中英语教学效率
- 高中通用技术试验教学问题与对策的研究
- 初中化学课堂教学中问题化教学策略的应用
- 中职生英语阅读理解中的障碍及对策
- 初中英语教学问题及应对策略
- 小学音乐教学方法探析
- 初中语文教学艺术与学生探究能力培养问题研究
- 中职教育中财务会计课教学改革研究
- 高中生物教学问题及相关对策探讨
- 高校英语听力教学存在的问题及对策
- 高中开展体育社团活动必要性的探讨
- 多管齐下对中职生进行养成教育
- 合作学习
- 让花香飘进孩子心里
- 向“45分钟”要效率
- 例谈小学数学教学中多媒体使用的策略
- 初中英语任务型教学活动设计体会
- “课感”，生命课堂的诗意言说
- 《播种希望放飞梦想》少先队活动课
- 探究性实验对概念教学的意义
- 读写结合，让学生能说会道
- 杖藜助尔过桥东
- 浅谈语文导学式五环教学方法的设计
- 三角函数中蕴含的数学之美
- 课例Unit 4 Where is my backpack？
- 初中历史主题式教学设计的理念、做法及成效
- 浅谈游戏在英语教学中的趣味性
- 体育游戏在小学体育课程教学中的运用
- 注重阅读教学中的情感培养
- 探究不同年级段的识字教学
- 英语绘本润泽孩子童年
- 小学数学中解决问题的教学方法
- 小学生古诗词诵读欣赏之我见
- 谈小学生良好写字习惯的培养
- 初中思想品德教学的有效导入
- 提高学生朗读能力“三步曲”
- 新课程标准下的初中数学分层次教学法分析
- 小学高年级的英语阅读教学
- 探究高二英语阶段性复习方法
- 小学数学教学情境创设的基本方法
- 整体构建，提高整数除法教学效率
- 作文讲评应立足于调动学生协作的积极性
- 论小学语文教学中书法艺术的渗透
- 将珍珠串成美丽的项链
- 融语音于字母、单词教学中的策略研究
- 水“到”则“渠”成
- 牛津译林版初中英语课堂口语纠错的实践探究
- 高中信息技术教学中项目教学法的应用
- 如何引导学生评改作文
- 论小学语文作业设计的有效性
- 积累数学活动经验也需打假
- 中考根据化学方程式的综合计算新题型
- 图形计算器在函数教学中的应用
- 浅谈高中语文教学艺术
- 语文教学中的“编”“变”“创”
- 预习教学，学习能力的练兵场
- 思维导图在初中物理实践性教学中的应用
- 妙用朗读，生成精彩
- 初中英语教学中如何做好课文的巩固和运用
- 在多思多说中培养训练学生的思维能力
- 将物理学史融入高中物理教学中的研究
- 浅谈提高初中物理课堂教学的有效性
- “序”之变
- 浅谈《机械加工》课程教学
- 对小学数学教育几个问题的思考
- 浅谈学生数学创新能力的培养
- 如何让幼儿班的孩子全体发展
- 浅谈语文教学中如何运用多媒体
- 浅谈如何提高学生的阅读能力
- 关于高中生物实验教学的延伸性反思
- 谈农村初中学生英语交际能力的培养
- “整式的运算”教学反思
- 构建初中数学高效课堂的一些思考
- 如何培养幼儿的动手能力
- 培养中学生数学能力的途径
- 享受教育，快乐成长
- 初中物理探究性实验教学原则之我见
- 谈中职英语教学学生兴趣的培养
- 敲开高效英语课堂之门
- 初中英语词汇教学技巧思考
- 无声语言 无限魅力
- 走出传统语文教学误区
- 探讨小学数学教学中如何培养学生的思维品质
- 如何抓好课前一分钟演讲
- 静，能生慧！
- 幼儿教学中自主学习能力的培养探讨
- 游戏精神，奏响识字教学新乐章
- 浅谈孤儿学生数学学习兴趣的培养
- 初中语文教学中学生想象力思维的培养
- 养成良好的语文学习习惯
- 初中语文写作现状及提高策略
- 影响小学体育教学的消极因素及其对策
- 用心呵护“留守学生”
- 校本研修过程中存在的问题及对策
- 小学生数学审题能力存在的问题及审题能力的培养
- 浅谈智力障碍儿童听说读写能力的培养
- 特别的爱给特别的她
科技之光
- 趣味使信息技术课魅力无限
- 突出教师引导作用 重视高中信息技术研究性学习
- 试析初中信息技术教学的特点
- 高校信息化教育中呼吁异步教学应用
- 信息技术与初中英语高效课堂
- 依托现代信息技术，优化初中语文教学
- 新时期职业教育加强政治教育的必要性和方法
- 电工学教学改革初探
- 液压与气动技术课程一体化教学探究
- 检修安全锁装置
- 基于PLC的变频调速恒压供水系统设计与实现
- 多媒体的运用对提高中职学生英语学习兴趣的作用
- 项目教学法在中专计算机课程教学的应用探究
- 计算机网络技术在职高语文教学中的运用探讨
- 网络信息化英语教学与语感培养教学
- 借助多媒体，激发高中生音乐学习兴趣
- 互联网入侵检测技术初探
- 交互·自主·高效
- 浅谈教育技术在艺术职业教育中的有效运用
- 竞赛与教学的“双赢”
- 空乘专业学生英语词汇学习策略研究
- 项目教学法在中职汽修中的应用研究
- 如何改进基础护理课程中“患者生活护理”的教学
- 小学科学课堂教学对现代信息技术的合理应用
- 充分利用科技资源，推进学校科普活动
- 以信息技术为调控，促进小学生英语课堂自主学习
- 多媒体技术在高中物理教学中的合理运用
- 高中生物新课程教学中的几点体会
发展之谈
- 用生本理念构建班级管理框架
- 关于初中班级管理的思考
- 初中班主任与家长的交流合作中出现的问题对策研究
- 谨记八条，成就魅力班主任
- 新课改理念下初中班级管理探析
- 探索在青少年活动中心开展素质教育的途径
- 浅谈历史教学中的德育工作
- 语文课堂是天然的育人之地
- 高中英语课堂中德育渗透的教学案例
- 尊重学生之浅论
- 让学优生的天空更蓝
- 我看高中语文教学中审美教育
- 初中语文教学中的情感教育探析
- 寓道德于英语教学 体验学英语的快乐
- 活动教学中提高学生语文素养的实践与思考
- 如何在青少年活动中实施素质教育
- 中学校园文化建设的德育功能
- 新时期、新形势下的职业高中政治教师
- 教师专业成长与校本教研
- 试论如何加强初中教师的师德建设
- 释放教师正能量 减少社会负消息
- 以计算机专业课为例，谈项目教学中教师的角色定位
- 浅谈小学班级管理的艺术
- 合作形成合力合作提升效率合作创造多赢
- 浅谈数学教师的基本素质
- 小学数学中的“写”
- 高中班主任工作中的心理健康教育
- 浅析寄宿制学校学生的生活管理
- 做好农村学校班主任工作的关键几步
- 关于小班化教育中班主任工作的思考
- 新媒体依赖视域下的大学生思想政治教育策略
- 论农村小学德育教育
- 新课程理念下小学音乐课堂教学中的情感教育
- 让素质教育之花盛开
- 数学课堂的创新与有效性教学
- 浅谈初中数学教学中的情感教学
- 如何提高英语教学水平
- 高素质的教师应是什么样的
- 浅议小学语文教学中的说课技巧
- 如何及时排除教师自身的心理压力
百家争鸣
- 论高中英语教学中的文化教学
- 润物无声 琢玉成器
- 小议语文教学语言的格调
- 《荷塘月色》意境美赏析
- 数学与应用数学就业前景分析
- 认清小学体育现状 制定相应解决策略
- 点点滴滴总关情
- “老师，我想对你说”
- 爱
- 我的青春我的梦
- 像孔子那样坚定信仰
- 浅析我国中部贫困地区民营经济的发展困境
- 浅谈农机驾驶员健康心理素质的培养
- 当手机遭遇校规时请让路
- 巧用民间体育游戏 促进幼儿健康发展
- 从知识经济学习看广东外贸发展
- 有关高中政治教学的几点反思
- 社团活动之西北地区水资源保护与开发
- 论国际法上国家与国家机关的权利与义务
- 浅谈高一新生数学学习方法
- 为诗歌插上艺术的翅膀
- 我们都笑了！
- 让爱在学生的期待中升华
- 农村小学教师培训现状的调查分析及解决对策
- 同鸣
- 初中信息技术课的几种教学方法分析
- 我愿做一片绿叶
- 浅议体育教学中对学生体育学习评价的改革试验
- 《我一生的追求》译文对比分析
- 宿迁移动通信客户离网流失分析
- 提升广播电视新闻编辑技巧之我见
- 五年制高职学生学业倦怠成因量表的编制
- 如何提高农村教师的信息素养
- 浅谈如何做好高效课堂的组织管理
- 如何理解驴的悲剧
- 如何培养初中学生数学学科能力
- 运用现代信息技术 优化语文课堂教学