润物无声 琢玉成器

卢建波

摘 要：东方文明的瑰宝——中华传统诗词，它不仅以其悠久的历史著称于世，而且以其特有的审美方式，展示了中华民族勇于开拓、不断求索的伟大精神。江津八中为其他学校提供了一种全新的、值得推广的诗词教育模式。

关键词：校园文化；诗词教育；可行性

中国是诗的国度，中国是词的天堂。中国，一个具有五千年传统文化积淀的东方文明古国。东方文明的瑰宝——中华传统诗词，它不仅以其悠久的历史著称于世，而且以其特有的审美方式，展示了中华民族勇于开拓、不断求索的伟大精神。它以丰富多彩的生活内容、绚丽鲜明的艺术风格，广泛地反映了社会的现实和时代的兴衰。

传统诗詞文化博大精深、源远流长，有着极其深厚的文化底蕴；传统诗词文化，历经岁月的考验，留下了许多精美的、闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂篇章；传统诗词文化也是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。

下面以重庆市江津第八中学校为例浅议学校诗词教育的可行性：

“一草一木惹人醉，进步发展岁月催。立体高效求特色，一字一词铸丰碑。”

重庆市江津第八中学校位于江津西部边陲石蟆镇，地处重庆市江津区、永川区和四川省合江县交界处。学校占地140亩，规划用地200亩，各类建筑5万多平方米，各类功能用房和场地比较齐备。现有72个教学班，初、高中学生4500多人，在编教职工262人。

学校在50多年的办学历程中，十分重视传统诗词教学。特别是近几年来，学校在区委、区政府、区教委的正确领导下，在重庆、江津两级诗词学会的精心指导下，把“诗教工作”摆在突出位置，充分调动广大师生学诗、写诗、评诗的积极性。办学质量得到提高，师生素质得以提升。由于诗教成效显著，外校外地学生纷纷慕名来校求学，其影响已辐射到渝、川、黔毗邻地区。

一、文化引领，思想明确

“钟灵毓秀孕沃土，人杰地灵七彩珠。人文校园多璀璨，诗教特色道路殊。”

学校以“求真、求善、求美”为校风，以“读书、明理、修身、报国”为校训，坚持“为学生终身发展奠定良好基础，为学生健康生活打下亮丽底色”的教育理念。学校全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，以古诗词进校园为突破口，培养学生的爱国热情。积极开展诗教工作，坚持育人为本，面向全体学生，促进学生德、智、体、美的全面发展。

二、领导重视，管理有力

“高瞻远瞩定航向，戮力同心出芬芳。求真务实播甘露，八中诗教放金光。”

江津区政府、江津区教委、我校的各届领导都十分重视在学生中开展传统诗词的教育工作。

1.区政府高度重视

2009年，江津区政府出台《关于成立江津八中创建诗词特色学校领导小组的通知》。成立了以分管区长为组长，区教委主任、区文广新局局长、区诗词学会会长、区文联副主席、我校校长为副组长的创建工作领导小组。区政府从组织领导、人力安排、经费划拨等方面提供了重要保证。

2.区教委全力支持

区教委按照区政府的安排，在师资配备、经费安排方面倾斜，把具有诗词功底的教师调到江津八中任教，及时划拨经费确保创建工作的正常开展。

3.学校领导高度重视

2005年，学校成立了以校长任组长的创建全国诗教先进单位领导小组，把诗教工作列入学校整体发展规划。成立白屋诗社，由校长任社长，《白屋诗林》由学校党总支书记、副校长担任总编。

三、建设制度，经费到位

“制度建设是保障，锐意进取敢担当。激励完善求深化，传统诗词吐馨香。”

建立保障措施，完善激励机制，为深入开展诗教工作提供有效的制度保障。我校的诗教工作开展以来，走过了“起步早、发展好、有成效”的历程。在这循序渐进、稳步发展的历程中，学校及时制定和完善有关制度，不断完善激励机制。

四、丰富活动，渗透课程

“活动丰富益到老，素质大旗迎风飘。求同存异多实践，课程渗透有奇招。”

拓展诗教途径，丰富活动内容，为诗教工作营造勃勃生机。学校为了使诗教工作充满生机和活力，除了结合语文、历史、书法等课程开展诗教外，还采用多种途径、多种方式开展诗教工作。

五、加强培训，扩大影响

“传统诗词润华夏，诗教园地育奇葩。抑扬平仄讲格律，雏鹰异彩人人夸。”

培育壮大队伍，提高创作水平，不断为诗教工作夯牢扎实根基。学校把发展会员、提高会员创作水平作为重点工作来抓。为此，会员队伍的不断壮大，会员写作水平的不断提高成为江津八中诗教工作的一个显著特点。

六、打造精品，再创佳绩

“言传身教立风范，传统经典代代传。八中儿女多壮志，诗词之校绘新篇。”

花开灿烂，催人奋进；辛勤耕耘，成效显著。学校坚持求真务实的作风，一步一个脚印地做好诗教工作。基础扎实，成效明显：

润物无声，琢玉成器。江津八中为其他学校提供了一种全新的诗词教育模式。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”我坚信：这种全新的诗词教育模式具有极强的可行性和可操作性，非常值得推广。雅言传承文明，经典浸润人生。江津八中开展的校园诗词教育活动轰轰烈烈，这不仅是为了继承传统、弘扬国粹、培养新人，也是为了让中华诗词薪火相传，让诗坛兴盛、永不凋落。

（作者单位 重庆市江津第八中学校）