2022年23期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
- 初中化学教学中任务驱动教学模式的运用分析
- “双减”政策下的小学生数学核心素养培育路径探思
- 初中信息技术核心素养的培养方法探究
- 让小学语文课堂浸润德育之香
- 初中英语教学中提高学生“写”的能力
- 浅析初中英语课堂中学生听力能力培养的路径探索
- 浅谈学生自学能力的培养
- 在名画欣赏中培养幼儿审美能力的策略研究
- 如何做好小学后进生转化工作
- 民间优秀传统美术在小学美术教学中的应用
- 科学因探索而灵动
- 浅谈盐城市图书馆文创产品开发
- 初中体育与健康课教育中体验式教学研究
- 浅析中职学生心理健康问题与教育策略
- 寿山石雕创作中写实与写意的艺术表现分析
- 巧借地域资源,助力美术课程
- 新冠疫情下家园沟通的新策略
- 计划视角下幼儿美工区活动优化的研究
- 现阶段幼儿园德育教育工作难点及策略
- 幼儿园区域活动中差异性教学分析
- 浅析中华传统美德与初中道德与法治的深度融合
- 小学美术教学中培养学生动手能力的策略分析
- 小学信息技术课堂教学如何开展任务驱动型教学模式
- 浅谈提高初中语文阅读教学效率的策略
- 让作业个性飞扬
- 交通运输档案管理人员综合素质
- 高中语文作文高效课堂的构建
- 交通运输档案管理中信息保密技术探究
- 小组教学在初中历史教学中的应用探讨
- 小学体育教学体态语言运用
- 高校构建健美操俱乐部的意义
- “大思政”理念下马克思主义+新闻传播跨学科研究生创新平台建设
- “双减”背景下如何进行小学语文课堂教学创新
- 新时代高校艺术教育的困境与改革路径
- 基于环境因素探析中小学德育提升路径
- 高校大学生资助现状及对策分析
- 关注特殊学生 心理育人成长
- 初中数学课堂教学中“新课导入”的一些方法
- 贵州省惠水县苗族服饰的历史变迁及现代化发展探究
- 立智立德,小学语文教学中的德育融合策略
- 中华优秀传统文化融入职业院校思政教育的策略
- 分层教学策略在高中数学教学中的应用
- 劳动教育在小学数学教学中的渗透策略探寻
- 大数据下短视频新闻传播策略探析
- 小学心理健康教育存在的问题及对策
- 初中地理教学中应强加环境地理教育
- 新理念下基层图书馆管理模式的改革思路分析
- 多媒体在农村小学语文教学中存在的问题及对策研究
- 英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透
- 以情促教 以境优教
- 浅析通背拳的技法传承问题
- 流行音乐走进小学音乐课堂的思考
- 微探小学六年级数学应用题教学方法
- 小学高年级数学分层作业实践探讨
- 妙用思维导图提高小学数学单元复习教学有效性
- 小学数学课堂习题的分层设计探讨
- 浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
- 高校声乐教育应用型人才的培养
素质教育
- 浅谈小班幼儿的涂色、玩色能力培养
- 浅谈小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升
- 传统与现代的碰撞:浅谈书法艺术的数字化探索
- 传经典 承未来
- 客家文化在梅州农特产包装设计中的应用研究
- 教学生活化课堂互动化
- 如何在幼儿园教学活动中培养幼儿的良好行为习惯
- 如何利用信息技术提高幼儿园美术教学活动的有效性
- 养成良好的班级区角材料收纳整理习惯
- 浅析傣族舞蹈《春之萌》中的创新性及意境美
- 浅析“双减”背景下的幼小衔接实施路径
- 大数据时代下信息化与小学数学学科的融合
- 关于培养小学生数学应用意识的思考
- 小学音乐课堂中的识谱教学思考
- 浅谈情境教学法在小学语文教学中的运用
- 基于英语核心素养提升初中英语阅读教学的策略
- 深度学习视角下小学数学项目教学研究
- 小学语文课堂表演性朗读的巧妙运用
- 情景教学与初中美术课堂的有效结合
- 泰国北部拉祜族与周边民族关系研究
- 初中化学自主探究性学习探讨
- 浅谈幼儿园传统德育教育
- 小学英语话题词汇教学中思维导图的运用探寻
- 互动教学在初中英语教学实践中的运用
- 基于审美经验下培养小学生美术欣赏能力的路径探索
- 赏识教育在小学班主任管理工作中的有效应用
- 高中生物实验教学中核心素养的培养策略
- 双减背景下的小学数学智慧课堂的构建
- 小学数学教学中思维导图的应用策略研究
- 基于探究性学习的初中地理高效课堂的构建
- “双减”背景下小学语文作业有效管理的途径
- 小学低年级班主任德育工作的开展方法
- 谈小学数学课堂教学中学生自主提问能力的培养
- 小学班主任班级管理工作中柔性管理模式的运用策略
- 中小学生沉迷手机的原因及改善方法
- 浅谈中学班主任班级管理中的沟通艺术
- 电教技术在小学科学实践教学中的应用浅谈
- 昭阳区图书馆总分馆制实践样本
- 新时期初中语文教育教学中高效课堂构建策略探究
- 高校物理教学中多媒体技术的创新应用研究
- 论生涯规划教育对青少年同一性形成的影响力
- 公司治理结构对会计信息披露质量的影响
- 提高小学德育工作实效性的对策研究
- 新媒体时代地方曲艺文化传承生态现状与重构
- 基于信息科技学科核心素养的小学生德育教育渗透策略
- 文旅融合背景下高职旅游英语教学改革的初步探讨
- 浅谈循环利用牛仔
师者讲坛
- 学生教育管理与高校思想政治教育融合路径思考
- 基于初中地理课程标准的有效教学方法研究
- 乡村振兴背景下的农村基层群众文化建设思考
- 农村初中生物多样化教学活动组织探究
- 非遗视角下云南滇剧的传承与保护研究
- 基于双减背景下小学语文高效课堂的构建策略研究
- 巧借信息技术东风,优化小学语文课堂教学
- 绘本阅读在小学英语教学中的应用
- 核心素养下小学数学课堂提问的注意点
- 浅谈小学科学实验教学的策略
- 提高学生的音乐欣赏审美能力
- 论小学语文教学中传统文化的渗透
- 农村初中音乐教学中如何有效激发学生的学习兴趣
- 农村小学后进生的表现、成因及转化策略
- 微课在高中英语教育教学中的应用研究
- 数学思维能力在高中数学教学中的应用
- 试论如何在小学蒙语文教学中指导学生朗读
- 小学后进生转化策略的实践研究
- 自然拼读法在小学英语低段词汇教学中的应用研究
- 提高初中英语课堂有效性的教学策略研究
- 浅析低年级语文识字教学的现状及优化策略
- 梅州文化在包装设计中的体现与创新
- 落实核心素养 优化初中化学课堂
- 以情感人 以感促生
- 高校学生思想政治教育管理体制的完善策略
- 敦煌图案在服饰中的应用
- 初中信息技术课堂中激励教学法的有效运用
- STEAM课程之“美丽的丝网花”
- 浅析幼儿园数学活动区的开展策略
- 人工智能时代小学数学素养的培养
- 新媒体技术在高职院校图书馆阅读推广中的应用
- 趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用
教育探索
- 试析如何提高高中体育教育教学的有效性
- 构建特色班本课程,促进幼儿健康发展
- 表演式教学引入小学音乐京剧课堂的策略探讨
- 中国金融学面临的挑战和发展前景
- 任务驱动下的初中语文自学能力培养探究
- 培养关键能力 落实语文要素
- 初中英语阅读教学中培养学生高阶思维能力的策略研究
- 浅析舞蹈《白鹭》的形象塑造
- 县级公共图书馆公共文化服务能力
- 探析如何利用信息技术构建小学美术趣味课堂
- 课外“双减”落地,课内提质增效
- 传统文化背景下高中政治教学融入法治意识的策略
- 勤于动手外化于行
- 生活情境方法在小学数学教学中的运用探究
- 数学区域活动中材料投放策略研究
- 大数据背景下高中信息技术教学模式的创新研究
- 中职学校思想政治课程建设的研究
- 双减背景下小学数学单元作业设计
- 文体、文性
- 体育游戏在高中体育教学中的运用分析
- 小学语文文言文阅读存在问题及对策探讨
- 微课让数学课堂教学变得更精彩
- 谈谈”双减”背景下中学生数学阅读能力的培养
- 提高农村小学三年级整数乘除法的策略研究
- 关于县域普通高中整本书阅读中专题引领的思考
- 初中英语有效教学策略研究
- 教师如何创设数学课堂教学情境
- 论民族舞蹈教育如何适应新时代的发展
- 基于学习数据分析的低段小学英语精准教学
- 英语教学中师生心灵互动必要性研究
- 初中语文教学如何培养学生创造性思维
- 基于核心素养培育的高中政治议题式教学实施路径
- 探讨在高中政治教学中培养学生思维能力的策略
- 新课程背景下的初中社会教学
- 创新德育管理视域中的高中生感恩教育研究
- 巧用生活案例丰富初中道德与法治课堂
- 浅谈高职院校学生礼仪修养
- 从古典诗歌中汲取德育的智慧
- 效应分析及其在大气科学研究中的应用探究
- 核心素养下构建小学数学高效课堂
- 新时代农村学校留守儿童智慧家庭教育的探索
- 新时代工匠精神培育与职业中学德育融合路径研究
- 作文示范在中职作文教学中的运用
- 初中音乐教育现状及应对策略
- 议题式教学方式下高中政治教师的专业素养初探
- 初中数学教学中数学思想方法的渗透
- 高中地理有效教学探索
- 浅析自然拼读教学法在小学英语教学中的运用策略
- 小学音乐课堂排箫的辅助教学实践与探究
- 小学数学教学要渗透德育教育
- 基于核心素养下的小学英语阅读教学探讨
- “鼓励”的烦恼
- 敦煌壁画元素在文创产品中的运用设计
理论广角
- 基于互联网思维的图书馆阅读推广策略研究
- 双减背景下的初中英语高效课堂构建研究
- 小学语文教学中德育渗透的实践研究
- “双减”背景下的小学语文大单元作业设计策略
- 裘山山作品《我需要和你谈谈》的叙事话语特点剖析
- 落实双减政策优化初中物理教学策略
- 故事在幼儿体育游戏中的价值与运用
- 试论如何培养幼儿良好的行为习惯
- 简述陶行知的生活教育启示
- 试论新时期构建初中数学高效课堂的策略
- 陶行知理论下幼儿园区域游戏环境创设研究
- 素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析
- 智力美德与历史学科核心素养的共性及启示
- 浅谈《鄂温克的拉玛湖》中的“情”与“趣”
- 浅谈幼儿园区域游戏的组织与指导
- 小学数学课堂教学中小组合作学习探究
- 小学生良好行为习惯培养的研究策略
- 基于双减背景下运用绘本提高幼儿审美的方案研究
- 美术活动中的观察创造与陶行知思想的结合
- 浅析疫情背景下信息技术在幼儿园教育中的运用
- 微信互动,走心合作新潮流
- “双减”背景下小学数学减负增效的实践与思考
- 核心素养视角下的初中数学课堂优化策略探析
- 教育游戏在小学数学教学中的应用
- 小学高年级作文教学存在的问题及教学策略浅析
- 基于核心素养理念下的初中信息技术教学思考
- 公共图书馆计算机网络安全管理策略探寻
- 初中英语高效教学课堂的构建方案
- 初中英语课堂互动教学的有效开展
- 幼儿园课程游戏化教学的现实问题与改进策略
- 高中思想政治课堂有效提问的策略及反思
- 就业导向下幼儿教育专业音乐教育的思考
- 关于高职篮球教学的有效性提高策略研究
- 探究如何有效提升初中数学课堂教学模式
- 在中职学生中进行劳动习惯养成教育的思索与实践
- 浅析小学语文自读课文教学策略
- 探究初中历史教学与学生思维能力的培养
- 事业单位人事管理体制存在的问题及改革分析
- 以任务为驱动,创设真实情境;以学生为主体,落实核心素养
- 刍议图书馆古籍修复与保护工作
- 浅谈小学中高年级数学课堂生生有效互动研究
思想火花
- 小学德育教学中翻转课堂的实践应用分析
- 陶行知生活教育思想在幼儿园美术活动的应用
- 解决农村小学生英语发音不标准的策略研究
- 小学数学作业设计的改进策略
- 合作学习在高中物理学习中的重要性
- 多媒体辅助教学在初中英语教学中应用的研究
- 初中数学教学中德育渗透策略探析
- 初中语文阅读与写作一体化教学的方法探究
- 初中英语阅读教学中分层教学策略的运用思考
- 新时代高校体育社团的育人功能研究
- 初中体育课堂教学方法的有效应用策略
- 基于工匠精神育人背景下的高职思政课程教学研究
- 小学语文古诗词教学策略浅析
- 小学语文教学中拓展阅读教学的策略研究
- 《老人与海》整本书导读方略
- “双减”背景下小学语文有效教学策略
- 如何在高中体育运动训练加强学生核心力量
- 微课热效应后的冷思考
- 语篇教学中巧借戏剧教学法 助力低段小学生英语课堂
- 新课程背景下小学生英语写作能力的培养策略
- 浅析微视频在高中英语阅读课中的运用
- 浅谈对沪科版初中数学教学的创新设计
- 双减背景下的小学体育家庭作业创新思考
- 基于“双减”政策的小学语文教学
- 微课对小学数学课堂教学的作用
- 核心素养导向的小学英语整体单元作业设计
- 如何培养贫困山区孩子良好阅读习惯的实践研究现状分析
- 学习任务群背景下小学阅读教学策略探索
- 职高英语课堂教学现状及策略分析
- 论“互联网+”背景下初中数学课堂教学的优化提升策略
- 初中音乐教学中引入流行音乐的探讨
- 家庭教育对小学生心理健康的影响研究
- 奏响小学数学生态课堂的“三部曲”
- 趣味引领,风景这边独好
- 探析如何有效开展高中化学有机化合物教学
- 对小学语文趣味性教学方法的探究
- 浅淡合作学习能力的培养
- 和田玉里的中国传统文化研究
- 试论多元文化在高中音乐鉴赏中的合理应用
- 在高中生物教学中运用情境教学法的策略
- 医药企业研发支出资本化问题研究
- 初中物理教学中的项目学习方法探思
- 在朗读中培养学生情感的策略研究
- 浅谈实施“双减”工作的有效途径和作用
- 基于“双减”政策下构建高品质大课间的实践研究
- 活跃在高考中的一个恒等式
- “新工科”视域下《大学物理》课程模块化教学研究
- 浅谈新时代如何推进未成年人思想道德建设
- 乡村幼儿园环境创设与设置
- 论以人为本理念在小学教学管理工作中的影响