2015年2期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
题型研究
教育视野
语文教学与研究
- 高中语文阅读教学中的价值观教育研究
- 高中语文课堂师生互动有效性的研究
- 多媒体技术在职高语文教学中的有效应用
- 语文多媒体教学的应用与思考
- 巧导入,大智慧
- 高中语文周记对留守学生身心健康的实验研究
- 探析初中语文中诗歌通俗化教学的必要性及施教措施
- 提高初中语文课堂教学互动的有效策略
- 初中语文人物形象的塑造
- 对初中语文综合性学习的几点思考和体会
- 初中语文朗读教学浅探
- 浅析初中语文活动课
- 主体意识缺失下的阅读教学现状分析
- “爱、活、美”的课堂心智灵慧
- 如何使多媒体成为口语交际课的兴奋剂
- 用心于课堂 创新出高效
- 构建小学语文简约型课堂教学的探究
- 新课标下小学语文古诗词人文教育探析
- 小学语文教学与现代信息技术的整合策略研究
- 浅谈小学生阅读理解策略
- 问题教学法在小学语文阅读教学中的应用
- 浅论新课程理念下学生自主学习能力培养
- 小学语文促进学生语言发展的有效策略
作文教学与研究
数学教学与研究
- 大学数学教育与创新型人才的培养
- 高职学生在高数学习过程中存在的问题探析
- 职高数学教学中多媒体应用的现状及策略
- 美丽的错误
- 工作页在数学教学中的运用
- 谈数学直觉思维能力的培养策略
- 关于高中数学微型探究教学的思考
- 高中数学课堂点题导入法应用浅析
- “学、探、展、结”四环节课堂教学模式下的小组建设
- 高中生数学运算心理障碍的分析与克服
- 化斜为直巧解斜三角形
- 培养初中生数学应用意识的教学策略
- 浅谈初中生数形结合能力的培养
- 关于中职“三角函数的诱导公式”教学的点滴思考
- 初中数学课堂教学模式研究与思考
- 狠抓基础,为初中数学开个好头
- 优化教学方式,提高课堂效率
- 打造人文课堂,丰厚生命底色
- 在操作中丰富体验
- 运用多媒体引导学生趣味学数学
- “数形结合” 如何应用于小学数学课堂
- 灵动作业,让学生个性飞扬
- 试论小学数学教学中现代数学思想的渗透
- 刍议生活元素在小学数学教学中的应用
- 小学数学对话教学研究
- 新课程理念下小学数学作业评价体系的构建
- 对小学数学 “生活化” 教学的几点思考
外语教学与研究
- 语境在大学英语教学中的应用研究
- 大学英语教师激发学生学习动机策略的有效性研究
- 大学英语词汇教学研究
- 英语名词化现象的认知诠释
- 阅读理解中的附带词汇习得研究概述
- 词汇衔接理论对提高英语阅读能力的促进作用
- 让英语课外阅读成为学生的 “悦” 读
- 英语阅读教学实践的现状与分析
- 现代教育技术在二外日语教学中的作用
- 多媒体环境下的大学英语口语课堂教学模式探讨
- 日语口译教学浅谈
- 论提高日语专业学生听力水平的教学策略
- 园林专业英语单词记忆方法之探讨
- 黑龙江少数民族预科英语“三基线”教学模式探究
- 英语作文范文中的动词搭配错误例析
- 《综合英语》课程教学中交际教学法应用探析
- 信息技术与幼师英语教学有效整合的探究
- 增加报刊阅读量, 扩大背景知识面
- 农村高中英语教学探究
- 高中英语生态课堂构建策略
- 新课程高中英语课堂教学实施形成性评价的尝试
- 如何在任务中发展学生的英语语言能力
- 对初中生英语口语能力培养的策略
- 初中英语情趣式教学探究
- 高效的英语课堂扎根于活力的预设与生成
- 小学英语朗读教学探微
- 让小学英语课堂“活”出精彩
- 情感因素对英语课堂的影响