2018年22期
知识文库
文化视点
前沿视角
科教论坛
- 医学生创新创业问题及对策探析
- 药食两用植物紫背天葵的研究现状
- 基于传统人居理念下的居住区景观共享空间设计研究
- “互联网+”背景下动漫元素对于高校党建创新的价值
- “互联网+教育”背景下高职学生英语混合式学习研究
- 基于媒介融合背景下大学生网络思想政治教育途径
- 项目驱动教学法在大学英语教学中的应用
- 小班绘本阅读中教师有效提问策略研究
- 浅析对外汉语教学中文化因素导入教学策略
- 小学科学课程资源开发与利用研究综述
- 加强学生核心素养培养 发挥计算机课程的育人功能
- 职业英语技能大赛对高职英语教学的促进作用
- 新时代视域下高校青年政治观塑造路径研究
- 高职院校教学改革模式及其选择
- 以提高教学质量监控推进高职院校内涵发展
- 基于“互联网+”高职大学英语教学改革若干措施
- 新媒体环境下高校就业创业指导工作创新思考分析
- 和谐教学理念下高职英语差异教学实施策略研究
- 高职院校思政课教学如何融入感恩教育
- “四德”建设视阈下大学生德育实践路径研究
教育探索
- 力求扎实课堂
- 从“文本内容”到“言语形式”
- 涵泳雅言 润泽童年
- 问渠那得清如许，为有“提问”活水来
- 巧用标记促进小班幼儿规则意识的培养
- 实施让学策略 转变学习方式
- 我校体育俱乐部与体育社团的发展现状与对策研究
- 浅谈家长工作在幼儿教育中的实施
- 行知思想下探究“捏塑”中儿童美的创造力的发展
- 活用游戏，玩转课堂
- 基于模拟社会情境下的小学生育德新实践研究
- 基于小学英语良好书写习惯培养的现状反思与对策
- 可视化牵引，激发新活力
- 小学数学中化归思想的教学策略
- 基于精准测量，培养“估测”能力
- 小小的图片会说话
- 浅谈数字化在小学英语形成性评价中的应用
- 激发兴趣 内容丰富 层次分明 问题开放
- 浅谈校本课程建设的“五注重”策略
- 浅谈游戏在小学低年级语文课堂的运用
- 小学数学情境导入的教学类型与实践思考
- 巧用媒介 精彩课堂
- 行为形成习惯，迈进的就不止是一小步
- 音乐教学中的合作共赢
- 交往互动中英语核心素养的培养
- 探索课堂中的真善美
- 家园互助共发展
- 浅谈小学阅读教学的意义
- 影视资源在小学语文写作教学中的有效运用研究
- 教必有趣，以趣促学
- 扬长评价 主动参与 促进发展
- 美就在身边
- 让阅读浸满花香
- 回归语文的本真
- 游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
- 浅谈学前教育过程中德育教育的渗透
- 将英语大声说出来
- 幼儿园教育之我见
- 生活，美术特色教学的源泉
- 聚焦核心素养 培养数学能力
- 小学数学翻转课堂教学策略的研究
- 小学语文教学要有儿童视野
- 如何在小学思想品德教学中渗透感恩教育
教育观察
- 新课改背景下关于如何改善中职会计教学效果的分析
- 守旧还是创新？
- 青青墨香 悠悠我心
- 幸福教育，阳光成长
- 构建“1531”慧学课堂教学模式
- 对人教版化学必修（1）教材中几个存在问题的商榷
- 浅尝议题设计
- 高中色彩风景写生的教学研究
- 新课标视域下高中美术教学有效性的组织实施路径
- 新课改下高中美术教学存在的问题及解决对策
- 高中历史教学策略探究
- 浅析高中开设心理课的必要性
- 论体育学生的行为养成教育
- 培养初中生数学自主学习能力的方法探究
- 有效提高中学英语教学质量的方法探究
- 中职电子电器应用与维修专业教师教学能力研究
- 中学化学师生互动教学法探究
- 用“心”管理 言传身教
- 预防初中体育课中意外事故的发生
- 理顺教材逻辑 遵循学习心理
- 中职英语教学中学生跨文化意识的培养与渗透探析
- 初中学生管理艺术探讨
- 浅谈思维导图在中职英语口语教学中的应用
- 初中物理实验教学有效性提升策略探讨
- 浅谈项目教学法在中职计算机教学改革中的应用
- 开发历史校本课程以拓展学生学习空间的思考
- 浅析高中物理生活化学习方法
- 润物无声 用爱心播种希望
- 浅谈课堂教学改革
- 基于高中物理教学核心素养:演示实验创新
- 浅谈高中生英语阅读素养的培养
教育纵模
- 高校英语课程心理环境建设探讨
- 土木工程概论“课程思政”教学改革及实践
- “一带一路”倡议下高校物流管理人才培养
- 大学护理专业生理学课程教学探索
- 改革现有实验教学方法 提升学生创新实践能力
- MOOC在应用型高校“基础”课上的应用研究
- 以章程制定促进现代大学制度建设的对策研究
- 新形势下独立学院大学生价值观培养探析
- “互联网+”时代下构建大学生创业服务体系
- 大学英语元认知策略教学设计探讨
- 高职院校心理健康教育课程的困境与思考
- 合作语言学习法在高职教学实践中的应用浅析
- 当代大学生感恩教育理论探析
- 高职数学教学中的数学文化渗透探讨
- 浅析朗诵与声乐在教学实践中的有机结合
- “五体施教”教学策略中草书教学实践探究
- “三全育人”视角下“四个自信”教育路径初探
- 新媒体时代高校思想政治教育的思考
- “以人为本”理念下大学生特殊群体思想政治教育
- 医学类高职院校学生创新创业的研究
- 大学生“三下乡”社会实践存在的问题与对策研究
- 刍议英语移动教学应用
- 浅谈共享停车的英语词汇理解
- 加强高校课堂管理，促进学生良好学风养成
- 探究职业院校钢琴音乐教学的科学化与艺术化
- 《大白菜那些事儿—市场配置资源》课例点评
- 浅谈高校英语学科学生核心素养
- 拓展训练融入大学体育教学中的可行性初探
- 循证策略：一种实用的英语阅读教学法
- 大学英语听力教学策略
- 从思政意识形态管理视角分析高校学生管理
- “工学一体化”数控技术应用专业教学模式的构建
- 基于新媒体时代大学生艺术素质教育对策探究
- 浅谈高校图书馆形象的塑造
- 高职院校《信息检索与分析》慕课教学模式探析
- 以学生为中心，大学生心理健康教育工作研究
- 初中体育教学中运动损伤因素及措施分析
- 逆矩阵的几种求法
- 非等间距GM（1,1）模型原始模型的优化
- “大学语文”课程群服务地方文化建设路径研究
- 高职院校思政课实践教学改革探究
- 手持情境彩练,舞动精彩课堂
- 萨满元素在丝巾设计教学中的应用
知识窗
- 巧用留白 激活课堂
- 家园合作
- 如何提高小学语文低年段朗读教学的有效性
- “让教”：小学高年级英语“让学课堂”策略探索
- 小学信息课“被帮助”问题的策略研究
- 从“学会”走向“会学”中追寻语文教学的“本真”
- 促进深度阅读的几个“一”
- 给教学语言“瘦瘦身”
- 乐观心态下的大胆尝试
- 借你一双翅膀，让你自由翱翔
- 浅谈美术教育与信息技术的整合
- 浅谈小学中年段毛笔字课堂教学有效性策略
- 浅议小学中高年段探究性阅读教学的策略
- 试论小学校园文化的理念构建与实践策略
- 浅谈小学美术欣赏教学中评述能力的培养
- 他山之石可以攻玉
- 童向阅读：我与apple共同成长
- 把“错误”转化为认知建构的“美丽图画”
- 优化评价行为 点燃思维火花
- 活用思维导图教与学，培养学生英语核心素养
- 小学数学教学中培养学生问题意识的实践研究
- 习作教学需要培养“段子手”
- 小学数学课堂自主合作学习之初探
- 走出小学英语语篇教学中情感教育的误区
- 以心育情，润物无痕
- 在主题学习中强化写作训练
- 导学案教学模式下的课例分析
- 日积“阅”累习惯好
- 阅读插上翅膀，助力学习飞翔
- 组织预习：优化小学英语教学的重要途径
- 使用“数字化评价”方式在小学数学教学中的感受
- 小学英语绘本教学的现状及对策
- 基于生活经验积累作文素材
- 小学体育花样跳绳的教学方法探究
- 在体验中探索，让算理和算法齐飞
- 师爱的智慧
- 盲校小学“课前三分钟”活动的实施与成效
- 儿童安全用药安全认知调查
- 滚动中成长
- 小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
- 用“三字经”，巧解带分数运算
- 浅议如何在英语教学中培养学生的语感
- 信息技术“活动、指导、运用”教学模式的操作策略
新论点
- 师资队伍及实训条件对学生职业能力培养的影响分析
- 社会组织社会工作人才队伍建设研究
- 人事档案管理的网络信息化建设的措施
- 试论高校图书馆社会读者管理
- 虚拟现实技术在住宅室内设计互动的价值探究
- 自媒体背景下地方党报新闻写作的路径探讨
- 探析财务会计档案管理问题及应对措施
- 我的育人故事
- 图书馆办公室的信息沟通
- 高职院校新时代教师队伍建设研究
- 高校学生教育管理工作提升途径探讨
- 创新型大学构建背景下的高校管理创新
- 高校教学管理工作中考试管理的重要性探讨
- 大学生诚信缺失的心理透视及对策
- 基于一站式服务体系下高职院校离校管理系统建设
- 文档管理一体化的实现
- 电力技改工程项目风险管理初探
- 高等教育大众化发展模式的转变
- 校企合作
- 高校后勤管理模式改革的实践探索