刘迪
现阶段,在我国城市化发展速度不断加快的过程中,人们的生活水平也得到了良好的改善和提升,在这样的背景下,人们的思想意识也得到一定的提升,越来越多的人把目光放在了教育工作上。特别是高等院校的教育工作更是备受关注,而在近几年的发展过程中,高等教育开始向大众化发展和进步,这也在很大程度上影响了高等教育工作的质量,因此本文对其进行分析,找到其中存在的问题,以此提出合理的解决对策,希望能够为高等教育的发展做出贡献。
随着新世纪的进步,我国高等教育工作的开展情况,以及发展的状况都已经进入了一个最新的环境之中,同时其整体的教育模式都已经进入了大众化的发展环境之中,因此高等教育的改革和发展也呈现出一个最新的发展特点。大众化的教育实际上可以分为两种了类型,主动型和被动型,这些模式实际上在一定程度上制约了我国高等教育工作的发展和进步,甚至影响了后期的就业和我国社会的发展,因此对其进行转变至关重要。
现阶段,在世界各个国家中,不仅仅是发达的国家实现了高等教育大众化的发展,有少数发展中的国家也已经开始实施这一发展方式,所以纵观这一现象能够看出,世界各个国家已经走向教育工作的发展,因此世界上最大的发展中国家也不能够落后。据调查显示,高等教育大众化在日本、美国和新加坡、中国的发展有着非常大的差距。还有实现高等教育的大众化也是我国国民经济在发展过程中的需求,其能够保证国民素质的提升,培养创新型人才,这一点是社会进步的需求,也是社会建设的必然发展趋势,因此还需要高等教育能够走向大众化发展的道路。
2.1 教育质量下滑
现阶段,为了能够满足教育改革工作的具体需求,很多高等教育的校园都开始对学生进行扩招,所以学生数量很大程度的增加,但是这也出现了学生学习基础水平不一致的现象。所以很多学生在采取这样的政策过程中,并没有注意到师资力量,以及教学水平的调整,所以我国教育机构也出台了一定的政策,例如:聘请高校毕业生进行教学等,但是这些学生缺乏教育经验,甚至在教学中不注重学生的状态和想法,导致教学仅仅是按照教材内容进行,造成了学生学习的茫然感,影响教学质量的提升,甚至出现下滑。
2.2 就业压力增加
目前,在我国社会之中,大学生就业难的问题已经成为比较常见的现象,再加上高校的学生扩招,导致现阶段人才培养速度直接超出了市场经济发展速度,所以就业难逐渐成为我国高等校园向大众化发展中一个非常主要的问题。甚至很多学生在毕业之后,社会的工作岗位不能够满足学生就业的需要,影响学生的未来发展情况。因为高校扩张就意味着降低了入学的标准,学生的学习水平也在根本上出现了降低的现象,所以如果毕业的时候依然使用原始的毕业标准,就很容易导致学生在校园内的滞留。而如果降低了就业的标准,那么就会影响学生未来的发展。
2.3 办学模式滞后
在高等校园发展阶段,其办学模式出现的滞后现象,也会导致人才与实际社会工作需求上的脱节现象,所以传统的教学工作和方式还需要关注到人才的培养,以此在教学的学习阶段之中关注知识和教材内容的讲解。而如果教学的工作和模式需要側重于实用型的人才培养,关注到学生自身的学习能力,以及独立思考的教育工作形式。目前我国很多校园的办学理念和方法比较守旧,校园中的教学和学习设备并不完善,再加上新课改之后,校园的实践性课程较多,课堂开展不能得到支持,造成了办学的模式滞后现象。
3.1 提高教育质量
在教育工作开展过程中,教学的质量是这一教育工作开展和进行的核心,高等的校园中,想要保证教育工作具有良好的质量,就需要关注到教育工作的开展形式和手段,同样的走向大众化的教育工作也需要关注到质量,所以在这样的过程中,想要保证高等教育能够走向到大众化,则需要制定同样的教育标准,提高教育的质量。而高等教育中,大众化指的并不是每个人都可以接受的教育,而是需要让更多的人接受教育,这样才符合发展的最终理念。
3.2 多种办学模式的发展
在大众化教学模式的转化过程中,校园中学生质量差距在不断变大,学生数量的增加也意味着学生对于学习的过程,以及学习的效果要求越来越多,所以在这样的教育形式下,高等院校想要向大众化方向发展,则需要改变自身的教育模式,保证教育内容能够多层次、多角度发展,这样也能够培养出社会中所需要的人才。
结论:根据以上探讨和分析得出的结果能够看出,我国的社会在不断发展和进步,教育行业也呈现出最新的发展趋势,特别是高等院校的教育,其能够为学生未来的发展和进步打下坚实的基础。但是纵观我国高等教育工作的开展情况能够看出,目前的这一教育逐渐向大众化的方向发展,这也开始对学生教育状况和就业等带来了一定的影响,因此还需要对其进行大众化发展模式改革,提高教学质量,以此为学生未来的发展做出贡献。
(作者单位:江苏理工学院汽车与交通工程学院)