2016年23期
刊物介绍
《小品文选刊》面向国内外公开发行，是一本精选全国报刊佳作，荟萃时代精美短文的综合性文摘半月刊，具有思想性、文学性、趣味性。一刊在手，遍览全国报刊精萃小品。
小品文选刊
卷首语
品文鉴赏
- 留得绿水青山，何愁金山银山
- 诗贵乎情
- 赏析舞蹈剧目《茶倌》
- 拨动命运之弦
——观《弦动我心》有感 - 东方文学中神话与史诗
——传承与远离 - 请拥抱世界
- 浅谈梁实秋散文的幽默艺术
- 儒家“气”的概念的演变
- 诗中有画之王维与申纬
- 我们这个小农村
- 浅析李白诗中“马”意象出现的原因
- 论清客与帮闲的界定
- 印度文化对泰国古典文学的影响
- 试论顾祖钊审美意象学
- 唐诗繁荣的接受者因素
- 你还要怎样更好地批评？
——对托多洛夫对话批评的一点思考 - 试论文学的人类学性
——兼以李劼人的短篇文学作品为例 - 梨花风起正清明
- 论穿越小说的古典情结
- 读大学到底读什么？
- 保护环境就是保护童年
- 《平凡的世界》对真、善、美的价值追求
- 生活拾遗三则
- 作 品
- “春”来了
- 用《文心雕龙》“六观”法评析《牡丹亭》
- 叶嘉莹词学批评中西方文论的借鉴意义
——以叶嘉莹对张惠言、王国维词论的批评为主要考察对象 - 我与附中共成长
- 没有爱就没有教育
文学评论
- 走进文本探微诗骚
——简论诗骚的个性品格和艺术魅力 - 《红楼梦》人物姓名研究
- 恩格斯的《论权威》及其当代价值
- 简析《诗经》中“山”的意象特征
- 《美丽新世界》文明与文化的反思
- 近三十年《说文解字》文献研究综述
- 浅析穆时英小说中虚无主义和悲观主义的根源
- 《新教伦理与资本主义精神》读后感
- 《竹取物语》中的中国文学元素的研究
- 《汤姆叔叔的小屋》中的人物性格分析
- 从修辞角度看《红高粱》的叙事意象
- 涅槃与毁灭
——贾平凹《废都》的唐婉儿形象分析 - 无辜受难
——论《约伯记》的“苦难”主题 - 论《孤独的孩子》中的人物话语和思想表达方式
- 鲁滨逊与夏洛克的人物比较分析
- 论班固《两都赋》中的民生意识
- 论中日文人隐逸思想之比较
——以苏轼与吉田兼好作品为例 - 《超越有用的知识：发展主观自我》的读书报告
- 试析莫言作品《丰乳肥臀》的语言架构
- 论苏童小说中的欲望叙述
- 曹征路“底层小说”的叙事立场分析
——介入、批判与求真 - 从“隐含读者”视角审视夏志清《中国现代小说史》
- 没有青春的青春牧歌
——从时下青春书写浅评《最好的我们》 - 从汉英“眼睛”对比看认知语言学的隐喻理论
- 《四库全书总目提要》所蕴含的小说观
- 从《怎么办？》中薇拉的四个梦看其心路历程的变化
——‘新人’女性自由之路 - 言语行为理论视角下的语篇衔接与连贯
——以《红楼梦》为例 - 《属羊女》的人物形象分析
高教论坛
传媒文苑
教学探索
- 浅谈如何让幼儿在游戏活动中主动发展
- 浅谈如何提高小学生体育课堂学习兴趣
- 谈小组合作学习在初中英语教学中的应用
- 信息技术与中学地理教学整合的研究与实践
- 新考纲后的高三语文复习备考建议
- 小学数学课堂教学有效性的探索
- 论小学语文有效预习的必要性
- 浅议构建和谐班级的前提
- 以线串珠，主线教学
- 浅谈小学语文课堂教学中的兴趣教学
- 天高任鸟飞 海阔任鱼跃
——给语文插上想象的翅膀 - 浅谈学前教育的绘画内容
- 小学语文课堂教学管理有效性分析
- 如何培养小学低年级学生的语文阅读能力
- 如何培养学生分析应用题的能力
- 让情感在数学教学中激荡
- 浅谈小学数学教学中学生应用题分析能力的培养
- 浅谈如何提高小学生语文课堂学习兴趣
- 浅谈小学体育游戏的设计
- 新课标下小学语文阅读训练的实践与思考
- 兴趣，学科的“金钥匙”
- 浅谈词缀的多义性
- 如何做好幼儿园班级管理工作
- 我认为的中学体育教学中中长跑
- 浅谈在语文教学中培养学生的阅读情趣
- 初中英语有效课堂教学方法初探
- 对初中化学新教材的思索
- 有关提高小学生数学学习积极性的探讨
- 浅析海外汉语初级课堂
——以泰国茶木南中学高三学生为例 - 小组合作学习在英语教学中的应用
- 新课标下初中英语课前预习有效指导
- 将多样的趣味词汇教学应用在初中英语教学中
- 创设意境进行教学诗歌
- 新课标背景下高中英语阅读能力的培养策略
- 培养自主学习习惯 提高自主学习效率
- 浅谈安慰剂效应对体育教学的应用研究
- 小学科学课堂学生学习兴趣的激发方式之研究
- 浅谈小学英语教学及班主任工作
——记第一次教师见习 - 小议“比较法”在词句教学中的运用
- 如何让英语课堂提问更具有效性
- 浅谈小学语文阅读教学
- 浅谈合作学习模式在初中英语教学中的应用
- 如何激发学生学习数学的兴趣
- 尊重中职生英语学习的个体差异，实施差异化教学
社会观察
文史艺术
- 钱穆文化民族主义史学思想的形成
- 从潘诺夫斯基图像学角度解读
——《竹林七贤与荣启期》砖画 - 清代徒流人又犯罪现象原因浅析
- 基于儿童行为和心理需求的游乐空间设计研究
- 仇英绘画风格的生成
——收藏家对其的影响 - 安徽三大世居少数民族传统服饰元素在现代家居设计中的运用
- 田园风格家居设计的根源探索
- 陈师曾对传统文人画现代话语的构建
- 浅析藏族服饰与现代设计
- 浅析儒道美学思想的关系
- 历代大家对仇英艺术的评价
- Boundaries disappear
- 亚文化风格的审美解读
——以当代中国青年亚文化为例 - 美术史中图像的转译与美术的误读问题
- 西园雅集研究综述
- 从王维散文看其绘画思想
- 明代审美风尚的变迁
- 从汉字看中国的思维方式
- 当代工笔画的巨幅制作现象研究
——以全国美展为例 - 论关汉卿杂剧中的女性意识
- 从符号修辞四体演进看声乐艺术在中国的发展
- 《左传》襄公元年至三十一年记载中杀类动词研究
- 王朝闻的美术批评观
——以泥塑《收租院》为例 - 用动画的方式弘扬云南原始艺术
——以古滇王墓出土的“牛虎铜案”为例 - 中国生态美学研究简论
- 以漓江画派的再发展驳“艺术终结论”
- 艺术形态下的摄影艺术与视觉文化
- 贵州苗族蜡染纹样在现代设计中的研究
- 青年朱熹对“仁”的理解
——以《延平答问》为中心 - 吴门画派之仇英身份的特殊性
- 波普艺术在时装设计中的应用
- 浅谈古筝五大流派风格
- 论元代理学影响下的元末遗民的忠义观
- 蒙古族传统装饰纹样浅谈
- 古筝协奏曲的发展之路
- 在声乐演唱中如何正确运用气息
- 郑故大将军舒懿公之墓志铭
- 版画特有的形式美在空间生活中的存在现状研究
- 心学影响下汤显祖的“真情”观和“自由”观
——从《牡丹亭》看汤显祖的“情”和“自由” - 太平洋战争中(1941-1945)泰国成为轴心国的背后
- 赣南客家“二次葬”习俗的形成及原因
- 绘画创作感悟
政法论坛
教育前沿
- 从语义学角度浅析哈萨克语语气词翻译
- 英语教师专业性发展
- 生态学视角下民办高校德育研究
- 大学生极端心理的分析
- 我运动 我健康 我快乐
——开展篮球运动，促进学校体育全面发展的实践研究 - 浅谈儿童教育与发展
- 以学定教构建教师培训高效课堂
- 汉哈詈词文化翻译探究
——以“狗”为核心构成的固定词组为例 - 关于大学生创新创业教育的教师队伍建设研究
- 浅谈幼儿教师怎样和家长沟通
- 基于增能视角下单亲家庭亲职教育模式的探究
- 面对作文现状的几点思考
- 多元视角下的客家传统文化教育及传承研究
——以梅州客家文化为例 - 论跨文化交际中的语用失误
- 论藏区乡镇中小学教师综合素养的提升
- “内化”是语文教学的必修课
——一位青年教师谈自己在教学过程中的感悟 - 扩大“后进生”的阅读范围
- 高中政治教师的个性特质及激励措施
- 抗战前国民党的民众教育政策实际效果研究
- 从高考语文试题说语文素养的提高
- 浅议中专学校班主任的工作方法
- 学为人师、行为世范，做学生健康成长的引路人
- 汉语国际传播中印尼学习者“有”字句的偏误浅析
- 乡村学校少年宫建设之我见
- “认同”视角下辅导员心理辅导谈话技巧研究
——以贵州医科大学“卓医班”为例 - 对语文课程性质的解读
- 浅析英语学困生的转化策略
- 量词“点”和“些”的对比
- 对提高基层思想政治教育质量效果的几点思考
- 用心呵护学生等待长成参天大树
——浅谈如何做好高中语文学困生的转变工作
创新论坛
综合论坛
- 浅议当前士官现状及管理对策
- “我和小伙伴都惊呆了”语用分析
- 论唯物史观的基本原理
——学习《德意志意识形态》(第一章)《费尔巴哈》的体会 - 文献载体变革，看阅读转型
- 心理普查分析报告
——以长沙某高职校为例 - 会计稳健性研究的回顾与展望
- 浅谈二八法则原理与应用
- PPP项目资产证券化的基础资产探讨
- 军队院校非现役文职教员招聘工作的几点建议
- 浅谈植物的光呼吸
- 地方企业发展与日本文化关联
- 太阳能光伏发电系统浅析
- 关于日本便当
- 行动研究及案例分析
- 浅谈美军对战斗精神的培养
- 跨文化角度下中美拒绝语的对比研究
- 大学生志愿者事业的发展状况和影响的调查
- 成都近郊洛带古镇旅游转型升级发展探讨
- 家庭社会工作如何改善亲子关系的探究
- 道家养生思想对中国城市景观的启示
- 实践中体会到的认知语言学
- 浅谈如何加强当前基层警营文化建设
- 语境和翻译
- 循环经济与重庆发展
- 大学生生命健康教育
——对临终关怀的关注及采访报告 - 困顿挑战下的旺盛生命：基布兹