考试周刊
教改研究
哲学史学研究
语文教学与研究
- 在课堂教学中融入流行文化元素
- 高中语文“课前三分钟”与传统教学模式的对比研究
- 新课改中对于山区高中学生阅读量不足的反思和对策
- 重视情感教育,构建和谐师生关系
- 文言文教学中要强化审美教育
- 三问孔乙己,是谁害死了你?
- 掀起“你的盖头”,露出“你的美丽”
- 布白艺术在语文教学中的运用
- 语文教学兴趣与形象思维的培养
- 创设情境,培养学生语文学习兴趣
- 语文课堂热点问题的冷思考
- 营造高中语文良好课堂氛围的有效方法
- 以学定教,精选内容,有效探究
- 探究交互式白板技术在初中语文教学中的应用
- 农村初中语文阅读教学的策略浅析
- 强化阅读训练,夯实小学生的语言文化基础
- 小学语文阅读教学中体现学生主体性的几点体会
- 语文生命化教育之我行
- 成语有味道,有文化
- “桃花流水窅然去,别有天地非人间”
- 回归生活,还口语交际精彩
- 创设情境,感悟品味
- 谈在小学语文教学中渗透美育教育
- 小学生吟诵经典诗文的现实意义与实施策略
- 浅析小学生倾听习惯的培养
- 努力创建有吸引力的小学语文课堂
- 变变课外作业的面孔
- 小学语文口语交际教学中存在的问题及策略
- 送给孩子一把阅读的金钥匙
- 在小学语文教学中提升学生的综合文化素养
- 改革小学语文教学模式,提高教学实效
- 小学语文课堂师生互动方式探究
数学教学与研究
- 边际分析在经济中的应用
- 函数微分的一些应用
- 加强数学建模教学,提高实际应用能力
- 相似形章节中学生评析能力培养之我见
- 如何培养高中生数学运算能力
- 如何打造高中数学高效的小组合作学习
- 让学生动脑是培养学生思维能力的有效方法
- 职业中学数学教学策略浅见
- 如何提高高中数学课堂教学的实效性
- 初中数学课堂教学要摆正有效与高效的关系
- 仿射变换在解决初等几何问题中的应用
- 初中数学创新教学之我见
- 初中生数学语言表达能力的现状与对策
- 层次性教学策略在初中数学作业评价中的运用
- 初中数学教学应注意的几个问题
- 初中数学教学的导入策略
- 浅议初中数学有效教学的策略
- 让应用题教学“动”起来
- 新课程下小学数学教学之典型案例分析
- 提高小学数学情景化教学实效的探索
- 注重使用“五性”,培养小学数学计算能力
外语教学与研究
- 浅析科技翻译中的“神似论”
- 生态翻译视角下的旅游翻译
- 高校英语语言学课程教学模式探析
- 旅游管理专业英语教学体系创新设计研究
- 合理运用多媒体课件,营造以学生为中心的大学英语精读课堂
- 基于建构主义理论的高职《综合英语》教学
- 读写结合模式对英语作文词汇衔接的效应探究
- 军事院校英语教学模式初探
- 高职院校《韩语入门》课程教学初探
- 中学英语课程资源开发利用的问题及对策研究
- 中职中专学生英语审辩式思维能力的培养
- 高中日语教学的实践意义及其相关措施
- 使用“学案导学”教学模式的体会和做法
- 夯基础,重过程,提高英语阅读能力
- 以学生为中心的初中英语阅读教学模式研究
- 英语教学中如何提高课堂效率
- 关于初中英语课堂教学有效性的探索
- 交际法在初中英语语法教学中的运用分析
- 基于有效教学的高职英语教师心态与调整
- 高职基础英语教学阶段渗透职场英语的探索与实践
- 初中英语语法教学中情境教学法的应用