读与写·下旬刊
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阅读·写作
- 小学语文教学语言特点新探
- 谈谈小学语文教学
- 探究如何在小学课堂语文教学中提高学生听说读写能力
- 初中语文探究性阅读刍议
- 如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
- 论如何培养与提升小学高段学生阅读能力
- 浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合
- 小学语文教学中如何构建有效课堂
- 小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈激发低年级段孩子语文阅读兴趣的策略
- 关于小学生自主阅读的高效策略探析
- 提升小学语文阅读能力的策略研究
- 小学作文教学点滴谈
- 小学语文个性化阅读教学的开展策略
- 小学语文教学中如何有效提高学生的课堂参与度
- 浅谈新课标下小学叙事作文的指导
- 多媒体在小学语文教学中的功能
- 快乐课堂,轻松创新
- 浅谈小学作文教学
- 优化小学语文作业提高小学语文质量
- 浅谈如何改进和提升小学语文作文教学
- 如何通过作文仿写提升小学生的写作水平
- 如何创设小学语文高效课堂
- 小学语文教学尝试
- 浅谈初中语文课堂阅读教学策略探究
- 初中语文口语交际教学有效性研究
- 浅谈阅读教学中如何激发学生的主动意识
- 小学语文作文起步教学法的具体运用措施
- 浅谈高中语文教学中的人文精神渗透的思考
- 浅谈素质教育下小学语文教学方法
- 如何指导小学生作文
- 浅谈小学语文教学中如何提升学生阅读素养
- 浅谈小学语文课堂教学氛围的营造
- 加强阅读指导,实现小学语文阅读高效教学
- 突出学生主体性,让小学语文阅读教学更高效
- 有效开展小学高年级语文实践活动策略探究
- 小学语文差异教学的策略
- 小学语文教学对学生人格的培养
- 试论家庭教育在小学语文教学中的地位
- 论初中语文散文鉴赏的策略探究
- 开展小学语文高效课堂,提升小学语文教学质量
- 关于小学语文朗读教学中的几点思考
- 信息技术与小学语文教学的有效整合
- 小学语文教学经验之谈
- 关于小学语文阅读教学的研究
- 小学语文课外阅读教学探究
外文·外语
- 我的拼读课堂二重奏
- 优化农村小学英语学困生学习方法的探索
- 词块理论在初中英语写作教学中的运用
- 中学英语拓展性阅读教学中词汇增长模式研究
- “疑探式”教学在高中英语教学中的作用
- 初中英语教学中以读促写的应用分析
- 谈高中英语新课程
- 多种方法在初中英语教学中的应用例谈
- 如何在高中英语教学中加强传统文化教育
- 小组合作学习在高中英语课堂教学中的具体应用
- 高中英语学习方法谈
- 基于初中英语作文教学中的写作技巧研究
- 小学英语教学中主动思维训练法的运用探讨
- 小组合作学习模式在小学高年段英语教学中的作用研究
- 浅谈农村小学英语口语教学的弊端及对策
- 探词汇教学有效策略,促学生快乐学单词
- 高中英语教与学
- 探究当下小学英语优质课堂该如何构建
- 初中英语课堂提问的策略与实践研究
- 略谈初中英语语法教学方法
- 高考英语短文改错与书面表达的综合教学
- 怎样提高初中生英语表达能力
数学·信息
- 渗透绘本阅读的游戏化数学教学设计
- 高中数学经验之谈
- 初中数学教学中如何有效培养学生抽象思维
- 新课标下实现高效课堂的途径探索
- 中职学校计算机技术教学中的应用探讨
- 高中数学经验之谈(1)
- 小学数学教学中如何提高学生解题能力
- 聚焦核心素养 培养数学思维品质
- 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
- 利用电教媒体 创设乐学情境
- 用好教材,发展求异思维
- 信息技术与小学数学教学融合研究
- 有效指导分析策略 提升问题解决能力
- 农村八年级数学分层教学对“学困生”转化过程的研究
- 浅析小学信息技术教学中的翻转课堂
- 初中数学教学中如何基于学生差异创设高效课堂
- 几何直观:为儿童有效表征数学知识导航
- 新课改下小学数学教学方法创新研究
- 浅议如何提高小学数学课堂教学的效率
- 浅谈微课在小学数学教学的有效应用
- 探讨当下初中信息技术该如何开展优质教学
- 浅议如何提高计算的正确率
- 高中学生数学核心素养的培养策略
- 核心素养下初中数学函数教学探究
- 小学数学生活化教学模式分析
- 如何上好小学数学实践课
- 初中数学教学案例及反思
- 浅谈新课标下高中数学课堂教学方法
- 也说教育信息化走进农村小学数学课堂
- 也谈如何有效进行小学数学的课堂教学
- 初中数学教学有效提问点滴谈
- 小学数学教学中“研学问题”的设计策略
- 小学数学教学中导学互动模式的应用研究
- 如何培养小学生数学学习态度
- 简谈小学数学趣味教学
- 高中数学高效课堂的探究和反思
- 关于小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
- 小学信息技术教学中如何提高学生参与度
- 小学数学教学中德育教育的渗透分析
- 探讨高中信息技术特色优质教学的开展
- 小学数学多媒体教学的探究
- 数形结合思想在小学数学教学中应用研究
- 初中数学课堂教学
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生的思维能力
- 浅议如何有效提高小学数学实践活动课堂教学质量
- 学生探究学习能力在数学课堂中的培养
- 初中数学教学改革
- 如何创设情境提高数学课堂实效
- 生活化教学模式在小学数学教学中的应用分析
- 关注开放性数学教学策略,促其有效学习
- 思维导图在小学高年级数学教学中的有效应用
- 浅议初中数学探究式教学
- 中职数学小组合作学习的现状及策略研究
- 浅析小学数学趣味性教学策略
- 浅谈小学数学生活化教学的途径与策略
- 小学数学课堂师生言语互动研究
- 信息技术在小学数学教学中的应用浅析
- 小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
- 聚焦“以生为本”,灵动新课堂
- 基于互联网的特殊教育小学数学教学策略
- 中职计算机教学策略探究
- 新课程改革背景下小学数学教学生活化的实施
科学·自然
历史·地理
体育·艺术
- 对小学高年级学生体育课厌学的思考
- 浅谈初中体育高效课堂的构建
- 翻转课堂教学模式下高校钢琴教学改革分析
- 中学音乐的欣赏教学初探
- 浅析初中美术教学方法
- 巧用多媒体,让音乐课堂灵动起来
- 略谈应对体育教学中学生自信心缺失的对策
- 如何提高小学高年级女生对足球课的兴趣
- 浅议小学音乐课堂乐器教学
- 浅谈小学体育教学中创新教学策略
- 农村地区学生音乐兴趣的培养
- 浅谈怎样提高篮球意识
- 激发学生的音乐潜能,提高学生音乐鉴赏能力
- 浅谈互动教学在小学音乐中的有效运用
- 小学音乐教材音准教学分析
- 浅议初中美术审美能力的培养
- 如何开展好美术教学活动
- 浅议音乐教学中的课堂语言美
- 培养小学生的学习兴趣,创建高效音乐课堂
- 浅析当前小学美术教育的问题
- 中职的美术教学探究
- 浅议初中体育分层教学的内容和原则
- 小学审美启蒙教育和创造能力的培养
- 浅谈初中音乐教学中的德育渗透
- 浅谈提高小学美术教学效果的几点策略
- 浅议小学体育趣味性教学效果
- 浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
- 小学美术教学中如何培养学生的创新能力
- 提高高中体育课堂教学有效性的策略探索