2020年8期
新课程·上旬
课题荟萃
- 如何在家校合作中做到立德树人
- 城镇化进程影响下的农村留守儿童关爱保护对策研究
- 小学教育中的合理惩罚问题研究
- 小学家校合作亲子活动促进孩子心理健康发展的可行性尝试
- 关于培养小学生良好心理素质的若干思考
- 小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索
- 浅谈农村小学完美教室文化建设策略
- 小学高年段整本书阅读的探究与实践
- 部编版小学高年级长篇阅读课文教学方法的实践探究
- 小学古诗词教学中的审美教育
- 小学中段语文习作教学存在问题及成因分析
- 对小学全学科视域下少儿思维导图教学的研究
- 小学英语阅读教学中有效性提问对提升学生思维品质的探究
- 浅谈利用小学英语学科特点培养学生的审美能力
- 探索提高小学低年级学生小组合作学习成效的途径
- 浓缩就是精华
- 探析提高偏远地区音乐学校校本课程教学有效性的创新路径
教学研究
课改论坛
- 探讨小学语文写作教学中存在的问题及对策
- 如何在小学语文教学中调动学生学习的主动性
- 新形势下小学语文识字教学探略
- 迈好写作的第一步
- 巧用生活资源，让低年级识字教学充满趣味性
- 让“学”与“问”在课堂激情共舞
- 语言艺术在小学语文课堂教学中的应用研究
- 善于引导，重在启发
- 浅议小学识字教学方法策略
- 试论小学生语文综合性学习面临问题及措施
- 浅谈小学生习作起步阶段的指导策略
- 浅谈小学语文教学中如何让课堂充满魅力
- 核心素养导向对小学语文阅读教学的要求
- 刍议小学语文教育中的个性化阅读教学
- 浅谈识字教学的趣味性和艺术性
- 关于快乐教育理念的小学语文课堂教学
- 小学高年级阅读教学中如何进行随文练笔
- 三年级作文起步教学策略探讨
- 绘本润泽童心唱响读写和谐曲
- 探讨如何在小学语文课堂教学中营造良好的课堂氛围
- 新课改下小学高年级英语语篇阅读教学策略分析
- 小学英语词汇教学中现有问题及对应措施探讨
- 以问题为导向驱动小学生学习数学
- “绘”教学蓝图 寻数学“本”源
- 小学数学教学中思维定势的融合应用分析
- 小学数学生活化教学的研究
- 学科整合策略在小学数学综合与实践教学中的有效运用
- 小学数学教学中强化学生符号意识的途径
- 小学数学课堂中有效利用学生错误资源的研究
- 新课改背景下的小学数学教学发展研究
- 提高小学数学课堂教学效率的有效方法
- 低年级小学数学教学的趣味化构建
- 论小学数学教学生活化的实施策略
- 新教育理念下小学数学构建理想课堂的策略研究
- 立足生本课堂 提升数学能力
- 浅谈小学体育健康教学在体育课堂中的现状和影响分析
- 诱导练习在小学体育教学中的影响探讨
- 试析核心素养在小学语文写作教学中的应用
- 小学高年级数学应用题有效教学策略
- 提升小学体育田径训练水平的措施探讨
- 小学高年级作文教学策略浅析
- 小学高年级科学课外探究作业的实践
方法展示
课程篇
教育技术
教学创新
高效课堂
经验交流
- 良好书写习惯从兴趣入手
- 农村小学生书写习惯培养策略
- 小学语文教学中如何培养学生的创新能力
- 小学语文阅读教学中的意识回归研究
- 谈低年级语文教学中如何培养“听说读写”习惯
- 探微小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养
- 如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
- 小学语文教学中学生预习习惯的培养
- 浅议如何提升小学英语写作能力
- 小学数学课堂教学中培养学生发散思维的做法
- 有效课堂，重在兴趣
- 以趣启智，提升小学生的数学思维品质
- 激发小学低年级学生数学学习兴趣的策略研究
- 基于核心素养下的小学生数学能力的提升途径分析
- 小学数学应用题教学如何提升学生审题解题能力
- 让小学数学课堂展现生活魅力
- 浅谈小学生语文阅读能力的培养
- 小学语文课堂教学中学生语文素养的提升策略研究
- 阅读教学中小学语文核心素养的培养策略
- 小学数学问题解决能力培养的策略剖析
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣研究
- 小学生数学计算能力的重要性及培养措施
- 如何培养小学生学习数学的自主性
- 浅谈小学科学实验教学中如何培养学生的实验记录能力
- 浅谈如何提高学生在科学教学中的学习兴趣
- 小学美术教学中学生审美能力的培育路径研究
- 试析小学美术教学中如何培养学生的动手能力
- 浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣
- 融情入境 激发小学生体育兴趣
- 小学音乐欣赏教学中提升学生核心素养的对策研究
- 农村小学如何培养学生核心素养
- 农村小学生良好行为习惯养成教育之我见
- 小学数学课堂中学生核心素养的培养策略探究
- 浅谈小学数学教学中逻辑思维能力的培养
- 探析提高小学数学教学中学生计算能力的有效途径