2017年35期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 浅谈临床医学学术型硕士研究生科研能力的培养
- 课堂应是学生自由思维的栖息地
- 浅谈小学高年级课业负担问题
- 基于理实一体化的汽修专业课教学模式的研究
- 依托高校体育类社团开展“三走”活动的问题分析
- 快乐?活动?交际
- 加强磨难教育 促进学生发展
- “助学二学历”教学特点及课堂教学评价的要点
- 理实一体化教学在中职会计教学中的有效应用
- 探索家校合作新途径 助推学校教育管理新台阶
- 医学专业常规考试教学改革模式研究
- 把握时空观念 构建知识体系
- 中职电子电工教学中理实一体化的运用
- 如何对小学生进行安全教育
- 以就业为导向的中职鞋类设计专业教学模式改革初探
- 论培养中职学生汽车机械识图能力的策略
- 浅谈行动教学法在中职财务基础教学中的运用
- 高考制度改革背景下高中学校管理工作策略刍议
- 专业入门指导课程教学思考
- 小学乡村教师用爱伴随孩子成长
- 机械专业中如何让枯燥的教学有趣化
- 浅析自考助学过程中的教与学
- 翻转课堂教学实践
- 遗传学课程双语教学的一些实践与思考
理化生教学与研究
- 浅析如何提高理工科类大学生学习大学物理的兴趣
- 高中物理解题的几种常用解题技巧探讨
- 师生互动让高中物理课堂更精彩
- 高中生物教学中学生创新能力的培养策略
- 如何构建新课改下高中化学的高效课堂
- 实施高中化学生活化教学的有效途径
- 引入现实生活背景的初中物理课堂教学探索
- 浅谈初中物理实验能力的培养
- 高中物理教学中生活化教学的应用
- 利用微课创新高中物理实验教学
- 绿色化学理念下的高中实验改进二则
- 《应用微生物及遗传育种》教学方法改革初步探析
- 初中物理兴趣教学的策略探讨
- 高中物理教学中学生创新思维能力的培养
- 合理设计合作学习活动有效开展初中物理教学
- 初中生物教学中学生主体作用的发挥探究
- 有关化学用语技能的阐释
- 议趣味实验在初中物理教学中的开展
- 互动型教学模式在初中生物课堂教学中的运用
- 优化教学设计构建高中物理高效课堂
- 将工厂化考核模式引入项目化教学
- 初中生物教学生活化研究
- 新课改下高中化学的教学策略
- 思维导图在高中生物教学中的应用探讨
数学教学与研究
- 注重课堂提问,提高数学教学效率
- 线性代数微课程制作探索与实践
- 小学数学课堂中开展提问式教学方法的实验研究
- 小学数学探究式教学的实践研究
- 小学数学教学“贴近生活”的策略研究
- 小学数学课堂教学中的“愉快教育”
- 数学思想在初中数学教学中的渗透研究
- 创设数学情境 推进互动教学
- 因地制宜·因材施教
- 文化校本化实践在小学数学课堂中的应用
- 合理设计,定向引导
- 将问题转化为探知动力
- 小组合作学习在小学数学教学中的应用研究
- 互动教学法在小学数学教学中的应用
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
- 初中数学课堂的互动教学应用探讨
- 如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力
- 小学数学教学中培养学生创造性思维能力探究
- 如何打造充满活力的小学数学课堂
- 小学数学学困生的成因与转化策略
思想理论研究
体育教学与研究
外语教学与研究
信息技术教学与研究
艺术教学与研究
语文教学与研究
- 让经典在语文课堂中绽放
- 在浓郁的知音文化中教文言文
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 如何在小学科学课堂中培养学生的科学素养
- 对口单招语文教学中考场作文提升的策略初探
- 德育在小学语文教学中的渗透
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养
- 初中语文阅读课堂的有效提问策略探究
- 小学低年级语文儿歌教学初探探索
- 让创新教育成为初中语文教学的主旋律
- 初中语文中小组合作学习的实践及思考
- 以学生为主体的高中语文教学策略探究
- 基于课程标准理念的小学语文教学方法的研究
- 分组合作 共同提高
- 浅谈初中语文教学中的德育渗透
- 浅议语文教研活动常用形式
- 小学低年级语文词句训练有效方法探究之我见
- 中职语文教学中如何培养学生的创业能力
- 小学语文教学如何发挥学生的主体性
- 因材施教,关注个性
- 浅谈向语文课堂的45分钟要效益
- 小学语文阅读教学中的有效性策略简析
- 小组合作学习在初中语文教学中的应用
- 小学语文低段识字写字教学实效性研究
- 让体验成为小学生学习语文的金钥匙
- 浅谈如何利用多媒体提高小学语文自主预习效率
- 让高效之花盛开在小学语文课堂
- 小学语文课堂教学的有效性提高探究
- 小学语文低年级家校阅读教学策略分析