中专校园体育文化建设对和谐校园构建的影响

鲁金良

摘 要：我国尚处于社会发展时期，构建和谐社会是目前的主题，也是全面建成小康社会的必要过程；中专校园也是社会的一个重要组成部分，构建和谐校园有着深远的意义。加强校园体育文化建设，将科学发展观落到实处，使学校形成良好的校风、学风，对于构建和谐校园十分重要。本文将从校园体育文化的内容、方式以及意义等方面简要阐述了中专校园体育文化建设对和谐校园构建的影响。

关键词：中专校园；体育文化建设；和谐校园；构建；意义

引言

对于中专校园来说，体育文化是师生们接触最多的文化，同时也是最受欢迎的校园文化之一。体育文化具有多种表现形式，是形体与舞蹈结合的产物，对于学生的身体素和身心修养具有潜移默化的影响。积极展开校园体育文化建设，对于和谐校园的构建具有重要的而深远的意义。

一、 中专院校体育文化的内容

中专校园体育文化是指在校园这个空间范围内开展的包含体育锻炼、体育竞技、体育精神等方面在内的体育教育，参与人员主要是老师和学生，其中学生是体育文化的主体，老师在教育过程中充当引导的角色。中专校园体育文化分为两个层次：硬件设施和文化制度。其中硬件设施即是指学校的体育场馆、体育设施、体育服饰等硬件方面；文化制度则是指学校的体育教学制度和考评管理制度。健全中专学校这两个层次的管理，才能加强体育文化建设。

在中专教育这个特殊的阶段，体育文化不仅是培养学生的身体素质，更重要的是在思想上进行教育，要让学生养成终身锻炼的习惯，这对于人才的培养有着不可或缺的意义。校园体育文化建设具有十分特殊的性质，它对于老师和学生的身心健康都有深远的影响，因为学校中拥有众多且优秀的师生资源，而且学校本身是一个充满活力和创造力的地方，学校对于体育文化的建设、对于师生自身素质的影响最终作用于与社会的接轨，因此对于社会文化的影响也是巨大的。

二、 中专院校体育文化构建的方式

（一） 坚持以学生为主体

教育是一项长远的工作，俗话说：“十年树木，百年树人”，指的就是教育事业。教育的根本目的就是通过传承的方式将优良的文化教给学生，使学生接受这种文化并发掘出新的方式传承下去，因此教育的主体就是学生，在教育过程中必须坚持以学生为主体的原则，避免“填鸭式”，以理服人、以德育人，在老师和学生之间建立和谐的师生关系，引导学生健康成长。

在构建和谐校园的同时，需要注重学生的主体作用，对于学生来讲，深化教育改革就是要为学生提供公平的学习机会和学习环境，不断地完善教育体制，保证教学质量，学生拥有良好的学习氛围是构建和谐校园的根本要求。

（二） 增强学校的体育文化宣传

在我国目前的中专校园中，学校的主导方向就是学生的学习方向，因此在校园体育文化的构建过程中不能只停留在学校水平，学校必须向二级学院下发各方面文件，包括体育文化建设的细则等，在全校范围内加强对体育文化的重视程度，在二级学院的具体实施过程中可以通过各种形式的活动达到宣传的效果。

三、 中专校园体育文化建设的意义

中专校园体育文化建设不仅对构建和谐校园、和谐社会具有深远的影响，对于学生自身来讲，也具有十分重要的意义。

（一） 对学生自身的意义

最近的中专院校的学生心理普查结果显示，当前中专学生的心理问题越来越突出，以自我为中心的问题越来越严重，积极参加体育锻炼有利于中专学生的心理健康教育，在体育锻炼中增加与人的沟通能力，提高自身适应生活的能力。由于学生的学习和生活压力增大，所以情緒烦躁、易怒易暴等问题日趋严重，使得人际关系紧张。中专校园体育文化的建设，不仅可以帮助同学们走出宿舍，增加同学之间的交流，又能让同学们在体育竞技中明白体育竞技的精神，增强同学们自信、自强、拼搏、向上的精神，提高对生活的热爱。

另外，中专学生自身的创造力方面，校园是学生学习科学文化知识、学习技能的重要时期，体育锻炼可以最大的激发学生的创新能力，让同学们在参加体育锻炼的同时，激发自身的想象力，在良好的文化氛围中形成自身的创造性。学校在举办各种各样的体育活动的时候为学生提供了一个释放自己，展示自己个性的平台，使学生可以在自己的兴趣爱好下自由的发展自己。

中专校园同时是一个从学校到社会过渡的时期，而由于体育文化属于社会文化的一个分支，因而在学生的身份转变时提供一个桥梁枢纽的作用，体育文化的特性使得学生可以在这个过程中培养人际交往能力，以积极乐观的心态去面对生活中的挫折，为以后进入社会打下基础。

（二） 对构建和谐校园的意义

和谐校园是指一种协调发展的教育模式，使得中专校园的各方面教育系统处于一种良性发展的状态。中专学校通过丰富多彩的体育文化形式，吸引更多的学生和老师参与到体育锻炼中去，增强了学校的团结力和凝聚力，而且使大家的业余生活丰富起来，提高了情商和适应社会以及生存的能力。体育运动具有多种表现形式，学生和老师参与其中时可以从中获得积极的精神风貌，消除消极情绪，同时老师可以引导学生接受健康的行为，抵制不良诱惑，树立健康的人生观和价值观。

结语

校园体育文化建设是中专院校搞好精神文明建设的突破口，为校园精神文明注入新的力量，而且校园体育文化建设为学生提供了精神和身体放松的场所，学生通过锻炼陶冶了情操，使学生增添了学习的热情，更加享受学习的过程，增强了学生团队的凝聚力；积极的校园文化氛围更有利于于学生树立正确的体育价值观，塑造更加完善的人格，全面提高学生的综合素质能力；言而总之，校园体育文化建设是促进校园团结的一种精神力量，因此中专院校要坚持校园文化创建工作，创建良好的校园文化氛围，促进校园文化建设，培养出德、智、体、美全面发展的优秀学生。

参考文献：

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[2] 曹立.浅谈高校校园体育文化[J].北方经贸，2012.

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[4] 杨恩华.推进校园文化建设构建文明和谐校园[J].中国电子教育，2006.endprint