甘肃教育
视点
管理
- 浅谈中职学校和谐校园文化的建设
- 听障学生自残行为的成因与对策
- 西部地区幼儿园健康体育活动的开展与实施
- 高职院校专业实验室的建设与管理创新实践
- 浅谈农村小班化教学的优势
- 对农村小学小班化教学的思考
- 农村小学小班化教学探析
- 感恩教育缺失的后果及实施策略
- 中小学开展心理健康教育的几点思考
- 社区融合教育点亮智障儿童的生活
- 如何做好学校的德育工作
- 小学德育工作存在的问题及对策
- 做好小学教学管理工作的几点思考
- 提升校本教研品位促进教师专业发展
- 班主任工作的误区及其对策
- 做好小学班主任工作的实践体会
- 小学班主任如何创建和谐的班集体
- 教师常见职业病及其预防措施
- 学生厌学心理的矫治探究
- 小学生厌学的心理成因及对策
- 遏制校园暴力须重视法制教育
- 关于师德师风建设的几点思考
- 如何实现师生共同发展
- 利用民间游戏让学生在大课间快乐运动
- 对大课间活动的几点思考
- 学困生的成因及转化策略
- 后进生转化之我见
- 浅谈幼儿时期男孩家庭教育问题
- 如何提高课堂教学效率
- 做好小学班主任工作的几点体会
教研
- 创新教学方法提高教学质量
- 课堂教学中应用多媒体的优势及应注意的几个问题
- 坚持以生为本 构建高效课堂
- 刍议小学语文教学的优化与创新途径
- 小学低年级学生倾听习惯的培养
- 小学语文阅读与习作的整合教学探究
- 朗读教学应注意的几个问题
- 小学语文教学中的取舍之道
- 谈语文教学中语言艺术的运用技巧
- 初中语文活动课教学小议
- 如何提高语文课堂参与度
- 信息技术与初中语文教学整合之我见
- 浅谈小学数学作业设计的有效性
- 小学低年级数学教学探究
- 浅谈小学数学分层教学
- 数学教学中学生创新能力的培养
- 如何打造数学高效课堂
- 数学基本活动经验培养策略谈
- 高中数学“五环节学习法”探究
- 摭谈小学英语有效教学
- 新课改下如何构建初中英语高效课堂
- 初中学生英语阅读能力培养探微
- 浅谈英语学习的有效策略
- 学习英汉翻译应具备的基本素质
- 探究高中英语阅读教学的改进策略
- 探析初中化学课堂教学的有效性
- 学好高中物理的策略
- 加强学法指导促进有效学习
- 中专园艺专业实践课创新教学的思考
- 有效运用地图提高学生学习能力
- “六步”硬笔书法教学模式初探
- 浅谈长笛装饰音的演奏
- 谈舞蹈的美及其本质特征
- 谈幼儿绘画的表达
- 幼儿舞蹈创编存在的问题及对策
- 培养幼儿创新思维能力的实践与思考
- 编写导学案的点滴思考
- 打造小学数学高效课堂的策略
- 低年级写话训练存在的问题及优化策略
- 儿童文学在小学语文教学中存在的问题及运用分析
- 小学英语教学中存在的问题及对策
- 农村英语教学现状、成因及对策
- 由《故都的秋》谈高中散文教学思路
- “每周一言”显奇效
- 香港中西文化撞击下的学前教育有感
课堂
- 培养阅读兴趣 提高教学效率
- 小学作文“渐进式”教学法初探
- 让小学语文口语交际课“活”起来
- “媒人”牵线“线”更长
- 拓展识字途径提高识字效果
- 初中文言文“古今对接”式教学初探
- 信息技术在语文教学中的作用
- 巧用比较分析方法突破诗词鉴赏难题
- 巧抓“隐性”表达 精彩“显性”表达
- 优化教学方法提高教学效率
- 如何从教材中挖掘写作素材
- 生命教育让中职语文课 “亮”起来
- 谈数学教学中学生“心理安全”环境的创设
- 浅谈小学数学教学中的情境创设
- 提高合作学习效率策略探究
- 培养学生学习兴趣的实践探索
- 数学教学中如何指导学生开展自主学习
- 上好初中数学复习课应遵循“三原则”
- 例谈数学课堂教学问题的设计策略
- 激发小学生英语学习兴趣之我见
- 优化实验教学提高实验能力
- 如何突破物理教学的重难点
- 提高初中生化学探究能力的策略
- 例谈初中化学教学中的问题情境创设
- 打造生物高效课堂的几点体会
- 影视资料在高中历史教学中的运用
- 高中地理有效教学策略探究
- 初中政治创新教学“三部曲”
- 让幼儿“玩”出智慧
- 认真领悟教材 提高教学效率
- 以趣入境走进诗意