读写算·教研版
卷首语
职业教育
素质教育
- 浅析篮球跳投技术的运用
- 体育教学中渗透法制教育的一些粗浅认识
- 体育课渗透德育的策略
- 谈谈中学美术教学
- 小学数学学科里怎样渗透德育教育
- 浅谈在初中体育教学中应用拓展训练的措施
- 体育教学中如何激发学生学习的兴趣
- 数学核心素养下的学生运算能力的培养
- 在探究式学习中开展趣味生物活动课
- 浅谈道德与法治对培养小学生良好习惯的重要作用
- 谈初中体育教学中的准备活动
- 基于核心素养的中考命题策略
- 谈德育在数学教学中的作用
- 对高中语文核心素养的实质内涵及培育路径分析
- 小学德育教学的初步认识
- 将情感教育融入美术课堂
- 小学体育课组织教学的基本途径初探
- 初中思想品德课案例式教学与实践
- 在音乐欣赏教学中做好音乐和学生之间的桥梁
- 游戏化教学在小学数学教学中的应用
- 妙用情景教学法,释放英语学习魅力
- 浅谈小学德育教学的方法与策略
- 小学音乐趣味教学策略初探
- 渗透德育教育,教好初中体育
- 初中篮球教学中课堂练习密度优化的策略研究
- 浅析教学艺术之细节
- 科学课渗透德育的几点方法
教育理论
- 小学数学有效教学策略探讨
- 如何激发和保持初中生学习化学的兴趣
- 谈小学生的数学核心素养如何培养
- 小学低年级语文有效预习的策略
- 多元智能视野下小学科学课堂情境设计研究
- 灵性引领对话,让阅读感悟更深度
- 转变学习方式 倡导探索和发现
- 浅谈体验式作文教学
- 浅析小学语文寓言故事教学
- 体验式学习在小学英语教学中的尝试
- 《物质循环》教学设计
- 谈语文实践活动课中的童话教学
- 浅谈高中生物概念教学策略
- 农村小学语文教学中存在问题与对策
- 小议小学阅读教学策略
- 试论初中语文阅读教学的有效性
- 培养学生修改作文能力 提高作文教学有效性
- 高中生物师生互动教学模式探微
- 小学语文教学中的情感教育及实践
- 讨论式教学法在小学数学课堂中的应用
- 语文课堂上的有效提问
- 浅谈诗歌鉴赏中如何正确把握诗人的思想情感
- 小学数学课堂良好习惯的培养
- 语文教学中合理使用多媒体
- 运用优美词语,让写话更精彩
- 数学教学要从学生实际出发进行
- 人口合一,合和绽放
- 小学低年级识字教学方法探究
- 让素材的积累驱动作文升格
- 浅谈翻转课堂在计算机基础教学中的运用
- 高中英语写作能力培养
- 小学数学学习特点对教学的影响
- 探索提高小学生口语交际能力的途径
- 浅谈传感器在小学科学探究课堂教学中的应用
- 浅谈如何提高大学生的英语听说能力
- 如何培养小学生自主学习数学的能力
- 让学生作文从生活开始
- 小学语文课堂存在的问题及解决策略
- 学生习作修改内驱力的激发策略
- 浅谈导入式教学法在药理教学中的应用
- 浅析生活情境在小学数学教学中的运用
- 让孩子们享受快乐作文
- “学为中心”背景下小学几何图形教学
- 初中思想品德教学应注重情感教育
- 《给予树》教学设计
- 浅析家庭教育对中学生学习心理的影响
- 《三位数乘两位数》教学设计
- 用心托举迟升的朝阳
- 如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 浅谈小学数学教学中如何提高学生自主学习的能力
学前教育
教育管理
课程研究
- 浅谈初中英语教学中的情感态度教育
- “低级”错误导致高错误率
- 初中语文教学对创新能力的培养
- 如何展开课堂合唱教学
- 用心引领,无痕培养阅读能力
- 《给教师的建议》读后感
- 浅谈如何在英语教学中关注待进步生
- 初中英语教师课堂角色定位探究
- 合理进行教材整合,切实提高中学数学教学效率
- 高中生物实验教学方法与教学模式构建
- 对2017年安徽省普高生物水平考试卷的分析与思考
- 浅谈初中数学作业的优化设计
- 多法激趣与快乐学习助推小学数学教学
- 图式激活法在初中英语课堂的实验设计
- 浅谈如何提高小学生计算能力
- 数学课堂中的素质教育之浅见
- 浅谈如何优化小学语文作业,提高小学语文质量
- 优化课堂教学 提高教学效率
- 差生也有春天
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 谈在数学教学中如何培养学生的问题意识
- 利用生活情境开展小学数学教学
- 《生命活动的主要承担者—蛋白质》的教学设计
- Psychological Barriers and Countermeasures in the Oral English Training of Middle Schools
- 小学数学课堂中学生问题意识的培养
- 小学语文教学中如何加强读写结合训练
- 高中历史教学中教材图片的利用技巧
- 初中英语学法指导的探索与实践
- “学案导学”在初中生物教学中的应用策略
- 师爱化春雨 润物细无声
- 基于翻转课堂的小学英语教学的改进策略
- 个性化作文教学的实践与研究
教学实践
- 注重兴趣培养 优化中职地理课教学
- 浅析初中物理教学中学生猜想能力的培养
- 让数学课堂充满趣味
- 创设开放数学课堂,改善学生学习方式
- 磁铁变变变
- 英语单词记忆妙招
- 浅谈学生语文学习兴趣的培养
- 播撒创新种子 收获别样课堂
- 探讨词汇的导入方法
- 浅谈数形结合在小学数学教学中的运用
- 提高小学高年级数学教学的有效性与趣味性
- 浅谈中学物理演示实验教学的现状及对策
- 小学数学建立数学模型思想之我见
- 高中历史教学中课堂导入策略的应用
- 小学数学教学中新课的导入技巧
- 小学数学教学思维衔接的思考
- 对初中英语课堂中合作学习的探讨
- 培养小学生的计算能力
- 高中数学思想方法教学的几点建议
- 增强学生读图能力 提高地理学习效率
- 探究教学,让数学课堂更精彩
- 初中数学教学中如何培养学生的创造思维能力
- 初中英语口语教学的策略
- 高中语文教学中学生口头表达能力的探索
- 提高高中物理“演示实验”教学有效性的研究
- 小学英语课堂中的多样化活动教学
- 调动小学生主动学习数学的教学方法
- 农村高中中等生英语写作能力提升初探
- 例谈如何进行课堂观察
- 谈初中历史高效课堂构建
- 文言文翻译的解题策略
- 农村低年级数学教学之我见
- 在小学数学教学中如何培养学生的合作能力
- 如何培养小学生的作文兴趣
电化教育
教师论坛
- 初中思想品德课堂中学生创新能力的培养
- 谈初中历史课堂教学方法与技巧
- 学前教育美术课程中存在的问题及对策
- 《掌声》第二课时教学设计
- 语文教学应重视学生语文能力的培养
- 浅谈小学高年级语文课外阅读指导
- 浅谈《鲁提辖拳打镇关西》的结构美
- 初中语文基础知识教学之我见
- 数学游戏融入初中数学课堂教学探析
- 小议小学作文教学策略
- 做足预习功夫 提升语文素养
- 小学语文学科渗透德育的重要性
- 优化英语课堂 提升教学策略
- 浅谈中学物理作业设计的有效性
- “随风潜入夜,润物细无声”
- 盘活展示台 绽放奇异彩
- 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 谈小学生的阅读及语言的积累
- 初中英语教学应注重阅读与写作能力结合培养
- 小学数学教学思想渗透的思考
- 如何激发小学生的阅读兴趣
- 实验教学法在初中物理课堂教学中的运用
- 谈小学数学高效课堂构建策略
- 西师大版语文六年级下册《神奇的丝瓜》教学设计
- 论家校共育的一致性
- “小组合作学习,构建多元课堂”之初探
- 音乐欣赏对学生的良好作用
- 纸随心动 妙手生花
- 浅析多媒体技术在小学课堂中的利与弊
- 关于初中语文阅读教学的反思
- 小学数学问题解决认知分析
- 高考数学中概率易混淆问题及分析
- 黔南州留守儿童学前教育现状及对策研究