学周刊·下旬刊
学术探讨
- 浅谈生物校本课程内容的开发
- 激励理论对志愿者行动的管理功能及其体系研究
- 浅析“90后”大学生择业观现状及教育策略
- 计算机网络课程传统教学方法的困境与优化
- 浅析中职旅游课堂教学
- 浅谈汽车发动机电控教学中的系统教学法
- 浅析90后大学生爱情观现状及教育策略
- 激励机制在高校学生管理中的运用
- 浅谈中职学校幼师专业乐理教学
- 试论太平天国的妇女政策
- 用游戏教学法创新中职幼师英语教学
- 发展乡村旅游,促进农村产业结构调整
- 评价系统中的态度资源在中国的研究述评
- 户外油画风景写生教学的误区与改进
- 对戏曲演员表演艺术有感
- 玛蒂尔德形象新解
- 学校管理中的“管”和“理”
- 浅谈《红楼梦》中的玉石文化
- 《账务操作》中的案例教学
- 中国荒漠化简介
- 电工基础教学的几点体会
- A Feminist Analysis of Black Female Characters’ Blindness in Native Son
- 职业教育中计算机教学的现状和对策研究
- 贝姬·夏普与乔治·杜洛瓦之人物对比分析
- 基于语篇分析的大学英语精读教学模式研究
- Web应用安全攻防实训平台的设计与实现
- 特殊教育课程设置之浅析
教学研究
- 浅谈如何提高初中数学教学质量
- 洞察细节,体味真情
- 走出“教了算”,落实“算了教”
- 浅谈新课程标准下小学美术教学的几点思考
- 做好农村小学生课外阅读指导工作之我见
- 初中历史教学高效浅谈
- 初中语文教学中合作学习策略初探
- 对高中语文新课程改革的几点思考
- 浅谈初中信息技术课程常用教学方法
- 浅谈高中化学用语的规范表达及解决办法
- 谈信息技术在高中历史学科中的应用
- 浅谈中学历史教学的有效性
- 浅论新课标下高中地理教学方法
- 高中语文合作学习的探讨
- 对新课标下高中生物学科学生评价的思考与认识
- 初中英语课外阅读教学探究
- 浅析课堂教学中的师生互动关系
- “板块式”教学设计在高中化学课堂中的运用
- 浅谈多媒体技术在语文教学中的整合应用
- 激活兴趣 厘清逻辑 剖析困境
- 对信息技术与中学物理学科整合的几点认识
- 浅谈中学生物教学中的导入环节
- 有效教学理念在高中历史教学中的运用
- 初中地理学科有效教学的思考与实践
- 农村初中体育教学存在的问题及对策
- 浅谈新课标下的初中语文阅读教学
- 有效的预习——实现高效课堂的基石
- 高中英文写作教学策略
- 浅议初中语文互动教学模式
- 试论在初中思想政治学习中有效利用理解和记忆相结合的教学方法
- 谈互动式教学在高中英语中的体现
- 浅谈高中英语研究性学习教学
- 以生为本的阅读教学点滴谈
- 浅谈启发式教学在体育课中的运用
- 初三化学课创新性教学方法的思考与实践
- 浅谈高效小学思想品德课
- 对幼儿园小班识字阅读教学的探索
- 多媒体语境下初中英语教学的有效性分析
- 初中英语有效课堂教学方法探究
- 浅谈合作学习与独立思考的关系
- 新课改背景下生物教学中小组合作学习的探究
- 初中英语任务型教学初探
- 信息技术教学方法初探
- 浅谈新课标下的计算机教学
- 浅议初中数学教学策略
- 语文课前预习之我见
- 浅析小学语文阅读教学的有效策略
- 浅谈中学语文启发式教学
- 浅谈小学数学教学中多媒体的应用
- 凡是问题 都是机会
- 初中政治艺术教学方法探讨
- 小学语文生本教育策略探究
- 浅谈初中语文有效教学
- 浅谈小学作文教学
- 关于做好数学教学工作的若干思考
- 浅谈高中英语有效教学
- 聋哑学校的语文教学初探
- 初中美术与语文的跨学科教学
- 如何构建高中地理课堂学习模式
- 对信息技术在小学数学教学中应用的思考
- 浅谈学校体育与素质教育
- 初中体育分项教学模式初探
- 关于小学语文阅读教学的思考
- 在生物教学中培养学生创新意识
- 浅谈小学英语“展示+评价”的有效教学
- 对新课标下高效物理课堂教学的探究
- 多媒体与小学数学教学整合的思考
- 浅谈新课程理念下的高中化学实验教学
- 新课程理念下的小学英语教学之我见
- 浅谈新课改下高中地理教学
- 浅谈化学教学中多媒体课件的辅助作用
- 地理新课标下转变学生学习方式的思考与策略
- 形成性评价与高中物理教学体系研究
- 激发学生爱体育的兴趣
- 论师生互动在高中数学教育系统的地位和作用
- 如何提高语文教学水平
- 浅述政治教学中的人文关怀
- 谈小学英语教学对后进生的转化
- 高中英语课堂教学中学生角色的定位
- 新课改下高中化学有效教学探索
- 初中数学学案“引导式”教学模式设计的四个阶段
- 浅谈农村初中数学课堂中的有效教和有效学
- 浅谈高中数学探究性学习
教育与管理
实践讲堂
- 几何画板在初中数学课堂教学中的应用
- 掷地有声蕴无穷
- 语文实践活动是学生积累习作素材的基础
- 如何在实践活动中培养学生的数感
- 如何创建小学体育高效课堂
- 试论高中历史教学中高效开展课堂讨论的策略
- 浅谈小学语文阅读教学的朗读训练
- 入乎其中,出乎其外
- 线段图在小学应用题教学中的运用研究
- 生活语文 语文生活
- 谈情境教学法在中学语文教学中的应用
- 浅述高中数学作业个性化的设置
- “全身反应—互动展示”英语教学法
- 小学生课外阅读实效性的探索
- 中考物理效率计算问题分析
- 搭建基于学习优势下的支架,提高小学生英语学习效率
- 新课程理念下如何优化课堂教学
- 浅谈语文教学中如何使课堂具有生成性
- 激发学生学习兴趣 打造有效数学课堂
- 初中物理课堂有效性提问及策略研究
- 谈新课程理念下小学数学教学活动设计
- 高中数学教学如何设置悬念,调动学生兴趣
- 改变观念,创造理想的政治课堂
- 浅谈数学课堂自主学习的实施
- 漫谈如何构建小学数学高效课堂
- 巧用紫包菜自制酸碱指示剂趣味化设计
- 小学数学生活化策略初探
- 浅谈小学语文“盖房式”作文教学
- 浅谈高考物理应试策略与答题技巧
- 小学数学情境教学初探
- 小议课堂互动卡在化学教学中的使用
- 创设情境,心入其境
- 提高数学教学有效性,激发数学课堂活力
- “量角”小窍门
- 一起合作学绘本
- 创生活情境,探索英语阅读填句解题技巧
- 生物教学紧密联系生活,达到有效教学
- 谈综合实践课程对学生个性发展的影响
- 数学习题课教学浅议
- 中学语文课要构建师生亲密无间的关系
- 读问题解决式教育有感学案的编写
- “生活体验式”教学在初中思品课教学中的应用
- 让幼儿热爱科学,体验成功
- 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 浅谈新课程理念下物理高效课堂的构建
- 让真探究走进物理课堂
- 文学作品阅读教学新探
- 试论如何优化小学语文课堂教学过程
- 古诗教学之我见
- 浅析小学数学课堂教学的优化
- 对新课程改革下音乐教学的几点思考
素质与能力
- 提高中学生英语写作能力的教学策略
- 怎样培养中学生的数学直觉思维能力
- 如何在新课标下提高学生的化学品质
- 浅谈小学生数学计算能力的培养
- 浅谈中学物理教学中学生科学素养的培养
- 高中英语教学中提高学生英语口语交际能力的探索
- 化学教学中学生创新思维的培养策略
- 生物教学中如何体现和实施素质教育
- 浅谈化学创新教育
- 由“说一句完整的话”看低年级数学“说话”能力的培养
- 浅谈小学英语阅读能力的培养
- 在信息技术中提高学生素养
- 高中数学教学中学生创新能力的培养
- 试论高中英语教学中创新能力培养
- 试论高中政治教学如何促进学生健康发展
- 浅谈小学生口算能力的有效培养
- 谈高中政治课创新能力培养的探讨
- 初中数学教学中学生创新能力的培养
- 如何有效运用中国地图来培养学生的地理学习思维
- 浅谈如何培养小学生的独立阅读能力
- 浅谈初中数学教学中创新能力的培养
- 浅谈新课标下如何让初中生自能读书
- 英语教学中培养学生创新思维能力之策略
- 提高学生写作能力的几点意见
- 飞扬的旋律
- 在初中物理教学中如何培养学生的创新能力
- 在历史教学中推行素质教育
- 浅谈数学教学中学生素质的培养
- 培养学生阅读能力经验谈
- 浅谈物理教学中学生自信心的培养
- 浅谈小学语文教学
- 谈新课改背景下中学物理教师素养的培养
- 小学语文阅读教学中如何培养学生的自主学习能力
- 浅谈政治教学中如何培养学生的创新能力
- 浅谈高中数学课堂教学中如何培养学生的创造力
- 语文教学中学生创新能力的培养
- 谈素质教育与作文教学
- 如何在作文教学中培养学生的创新能力
艺术教学
- 实施新颖教学方法 激发语文学习兴趣
- 如何在小学英语课堂中进行游戏教学法
- 小学低年级写字教学策略研究
- 如何保障多媒体辅助教学的顺利实施
- 浅析高一学生如何学好数学
- 乐中施教提高历史教学的质量
- 洗尽铅华,贴着学生的心来教
- 中学思想品德课中如何提高教学趣味性
- 浅谈如何在数学教学中激发学生兴趣
- 游戏在小学英语课堂运用的思考
- 如何让学生在小学语文课堂上个性飞扬
- 浅析小学美术教学中的情意教学法
- 浅析如何培养初中学生的数学学习兴趣
- 试论小学体育教学的有效教学方法
- 试论如何让小学计算机课堂充满活力
- 让语文课堂充满灵性
- 在初中语文教学中如何用爱的激励使后进生进步
- 浅析如何激发学生学习的积极性
- 浅谈小学低年级学生音乐兴趣的培养
- 在活动中如何让幼儿爱学、乐学
- 生活化,让信息技术课堂更有趣
- 浅谈如何培养学生学习英语的兴趣
- 浅谈语文课堂质疑的艺术
- 作文教学中巧用多媒体
- 初中语文的几点教学心得
- 浅谈物理教学艺术
- 谈谈低年级学生行为习惯的培养
- 浅谈数学教学
- 浅谈多媒体技术在语文课堂教学中的应用
- 对幼儿园绘画活动指导的几点体会
- 新课程背景下如何提高学生学习物理的兴趣
- 习作批语的多与少
- 小学美术教学中的“情”与“趣”
- 浅谈初中生物理学习兴趣的激发和培养
- 如何培养学生学习化学的兴趣
- 浅议影响学生数学成绩的原因及对策
- 如何营造轻松的语文课堂氛围
- 多媒体教学在数学教学中的应用
- 如何培养小学生对信息技术的兴趣
- 浅述幼儿语言学习与其他方面发展的关系
- 谈情感教学在初中思想政治课中的应用
- 利用信息技术 优化语文教学
- 让作业评语为提高学习质量插上腾飞的翅膀
- 英语课堂如何激活学生思考
- 让小学生走进快乐作文
- 如何在音乐教学中消除学生的依赖心理
- 巧用多媒体提高初中数学教学效率
- 语文教学也需激趣
- 浅谈如何让高中语文课堂教学丰富多彩
- 浅谈对学生数论学习兴趣的培养
- 浅谈多媒体在小学体育教学中的作用
- 浅谈英语课堂中的情感渗透
- 浅谈初中地理教学语言的艺术性
- 让学生在快乐中学习数学
- 巧用教学媒体以趣激学,创造无限“学机”
- 浅谈小学阶段如何让学生爱上写作
- 精心设计作业 放飞学生潜能
- 浅谈如何提高学生的物理兴趣