文理导航·教育研究与实践
理论研究
课程改革
- 打造高效课堂,实现教育新发展
- 新课改下高中英语课堂教学质量提高策略探析
- 创设情景 提高实验教学的有效性
- 新课改下初中地理高效课堂教学模式构建探略
- 浅谈新课改下的小学语文教学
- 运用探究教学方式,提高体育课堂教学质量
- 新课改下初中体育高效课堂构建探析
- 以案导学 促进卓越课堂更卓越
- 小学有效课堂存在的问题及对策
- 中职美容美发与形象设计教学改革的解析
- 新课改下高中英语教学改进策略刍议
- 课改中我的教研工作策略
- 新课程背景下高中语文朗读教学探略
- 新课改下小学体育高效课堂构建探略
- 小学体育自主创新性教学的研究
- 新课改下高中体育课堂教学有效性探略
- 利用思维导图促进信息技术课教学
- 新课改下高中思想政治课堂教学改进策略
- 浅谈新课改背景下提高初中英语教学有效性策略
- 农村小学生美术手工课上什么
- 学校体育竞赛活动改革的思考与研究
文科指导
- 政治教学生活化的有效策略
- 高中地理选修课程实施现状分析及改进策略
- 浅谈小学生写作兴趣的培养
- 浅谈如何培养小学高年级学生语文阅读能力
- 浅谈小学语文阅读能力的培养
- 读写结合,培养小学生阅读和写作能力
- 关于“群文阅读”的认识与思考
- 多媒体为初中语文教学锦上添花
- 浅谈初中语文综合性实践课的实施
- 农村初中学生说话能力培养策略探析
- 提高高中语文课堂教学效率的有效途径探索
- 如何有效提高初中英语的写作能力
- 论初中语文课外阅读
- 再论提高小学生写作能力的策略
- 五步作文法帮助初中生写好英语作文
- 高中英语课堂导入的原则和方法刍议
- 初中英语教学中对学生英语语感的培养
- 浅谈如何提高小学生作文能力
- 张爱玲小说中的哲学意蕴
- 作文批改
- 美的教育让小学语文课堂教学“活”起来
- 初中散文教学方法初探
- 让和谐的音符在语文课堂上奏响
- 浅谈小学语文阅读教学
- 语文教学中培养学生说写能力初探
- 浅谈小学语文中的寓言教学
- 思品课教学贴近学生生活走进社会的尝试
- 初中语文互动式课堂教学探略
- 浅谈低年级语文识字的有效教学
- 浅谈职高作文教学的实践探索
- 浅谈初中历史教学中学生学习主动性的培养
- 多措并举提高小学语文课堂教学实效
- 学会宽容 静待花开
- 优化语文课堂教学,促进学生自主探究
- 浅谈“问题连续体”模式在高中历史生本课堂的应用
- 培养地理思维能力途径的探究
- 实施有效教学策略打造高效语文课堂
- 浅谈如何构建初中英语卓越课堂
- 形象思维训练的意义培养的方法
- 英语课堂“主体性”教学实践与思考
- 浅析初中英语学习资源的运用
- 石湖诗唐诗气质中的底层视角
- 浅谈将快乐音乐带入中职英语课堂
- 让历史课堂鲜活起来
- 打造高效的思想品德课堂
- 中学语文阅读教学效果的提高途径
- 阅读教学,一个亟待研究、解决的新课题
- 走融合之路,让识读教学比翼双飞
- 高中语文阅读教学有效性探析
- 初中语文阅读教学改进策略刍议
- “放羊式教学”的语文课堂教学探微
- 浅析提高思想政治课课堂提问有效性的践行策略
- 如何在地理教学中进行有效性的提问
- 浅谈小学语文阅读教学的方法
- 小学古诗教学之我见
- 如何搞好小学语文说明文教学
- 浅谈在线环境下小学语文教学中的师生互动
- 初中英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力
- 初中历史教学中学生意志品质的培养
- 浅谈在高中语文教学中如何指导学生写作
- 高中思想政治教学中学生发散思维培养探略
- 营造教学氛围 让小学语文课堂教学活起来
- 如何提高英语听力能力
- 让学生插上想象的翅膀
- 重方法,促习惯,培养学生课堂自主学习能力
- 谈谈在语文教学中实施审美教育的方法
- 中职历史课堂教学有效性初探
- 浅谈戏剧教学在小学语文教学的有效运用
- 浅谈小学语文的阅读教学
- 浅议小学语文教学中的词汇积累
- 浅谈初中英语课堂教学的方法与技巧
- 初中英语学困生的成因分析及教育对策
- 农村小学习作教学方法的研究与实践
- 语文教学中如何引导学生爱上阅读
- 中职语文作文教学中人物描写的心理学分析
- 阅读写作有机结合,提高学生写作能力
- 浅谈如何提高初中英语教师的备课
- 浅谈乡村学校作文教学的困惑及对策
- 刍议聋校初中语文教学中聋生健康心理的培养
- 浅谈语文课堂教学的实践反思
- 浅谈怎样提高农村中学生口语表达能力
理科辅导
- 小学数学教学中课堂提问策略探析
- 浅谈小学数学学习兴趣的培养
- 小学数学教学中“慢教”的魅力
- 浅谈初中数学函数教学设计
- 数学教学中的问题情境策略
- 初中数学教学中的“少教多学”模式运用
- 培养数学素养 打造高效课堂
- 探讨小学数学在实际生活中的应用
- 浅谈小学高年级数学体验式学习的教学
- 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
- 巧用小学数学应用题转化策略
- 浅谈小学数学教学中数学思想的渗透和运用
- 新课标下高中生物创新教学模式探略
- 提高小数课堂教学的有效性策略
- 新课改下初中数学教学存在的问题及应对策略
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的思辨能力
- 提高小学生数学计算能力之策略
- 良好的情境 成功的开始
- 巧用设疑激思
- 小学数学数与计算教学的思考
- 浅谈小学数学学习方法指导
- 数学是自己思考的产物
- 浅谈在初中物理教学中培养学生创新能力
- 浅谈生物教学中学生观察力的培养
- 刍议娱乐性教学小学数学中的应用
- 探寻创新支点
- 浅析当前初中化学教学存在的问题及应对策略
- 高中物理教学中学生抽象思维能力培养探略
- 新课改下初中物理高效课堂构建探略
- 小学师生之间的数学交流
- 浅谈Pck与物理教学
- 小学数学教学生活化初探
- 高中数学教学反思探略
- 浅谈培养小学生学习数学兴趣的策略
- 新课改下初中数学课堂教学探略
- 新课改下初中生物课堂教学有效性探析
- 浅谈新课改下的高中数学课堂教学
- 素质教育背景下高中数学课堂教学有效性探略
- 新课改下高中化学的教学策略分析
- 小学生计算能力下降的原因及对策
- 浅谈小学简单应用题教学
- 浅谈在线环境下小学数学教学中的师生互动
- 小学数学教学中如何调动学生的学习积极性
- 谈用问题导学法进行生物学核心概念的教学
- 谈中学数学课的结尾教学
- 谈聋校数学课中对聋生数学语言的训练
- 小学数学应用题之教学策略初探
- 从古代烽火台传递军情的原理谈数学归纳法
- 小学数学分次预习与合理安排
- 初中物理实验教学效果提高策略探析
- 新课改下初中数学教学现状及对策分析
- 提高初中物理实验教学有效性策略探析
- 应用题教学中如何培养学生思维能力
- 数学教学活动分层的研究
- 初中化学教学问题及对策
- 重视学科实验的创新,追寻化学教学的“初心”
- 浅谈怎样在小学数学教育教学中转变学困生
- 浅谈小学数学课堂有效教学的策略
- 在问题情境中优化高中化学实验教学
- 初中物理如何运用“班班通”进行小组合作
- 如何加强中考物理复习教学
- 小学数学学习习惯培养之我见
- 初中数学函数等量替换思想的培养策略
- 对初中数学教学中小组合作学习的几点建议
- 生物教学中实施探究教学
- 互动课堂有效的灵魂
教育随笔
- 用爱让特殊儿童的心灵充满阳光
- 关于聋校语言训练的几点体会
- 人与人的桥梁
- 扶起一棵小树
- 科技社团结硕果 校园绽放智慧花
- 浅谈一个留守学生不适应学校环境的成因及辅导
- 农村中学生心理健康教育初探
- 音乐教育活动中的情感调动
- 浅谈幼儿园后勤膳食管理的科学化
- 转变学生学习方式之我见
- 浅谈如何做好新时期小学班主任工作
- 小学美术教学中学生创新能力培养探略
- 关于民工子弟学校信息技术课教学的实践探索
- 聋校低年级班主任工作之我见
- 艺术教育与职业技术教育在聋校的发展对孩子今后的影响
- 浅谈班主任工作与学生养成教育
- 如何促进农村小学生心理健康教育发展
- 论普通高中高考体育特长生的培养
- 在文学活动中提高幼儿口语表达能力的研究
- 聋儿语言康复训练的实践与探索
- 浅析农村学校校本教研的现状与策略
- 关于学校管理中的教师激励机制
- 谈聋校语言训练教学
- 共建“校园风险防范体系”培养小学生自护能力的探索与研究
- 做有爱心,有责任心的班主任
- 新常态下小学德育之我见
- 关注学生发展
教学经验
- 在初中思想品德课上如何应用合作学习的策略
- 聋生语言训练课教学的几点体会
- 情境教学法在高中信息技术教学中的运用探析
- 浅谈聋校初中语文教学
- 浅谈多媒体教学在中学美术课堂中的应用
- 试说流媒体
- 爱玩,会动,敢问
- 论中职护校男教师如何加强女生班级管理
- 谈谈排球运动中体能训练的几点看法
- 聋校学生的语言训练方法
- 引入任务驱动教学法 提升Excel教学实效
- 小学体育的兴趣与协作意识的培养
- 浅谈怎样上好聋校语言训练课
- 沐浴书香 茁壮成长
- 依托科技实践活动,使爱国主义教育得到升华
- 立足高效课堂,打造精品学科
- 怎样在Excel中提高对学生成绩处理的效率
- 试论高职院校网球师资的培养对策
- 项目教学法在《电工基础和技能》教学中的应用
- 提高美术教学魅力
- 小学科学教学中合作学习有效性
- 浅谈如何实现班级管理的有效性
- 在农村小学中如何开展素质教育
- 让智障儿童“跳一跳也能摘到苹果”
- 谈聋生的语言康复训练
- 研究幼儿情境互动式数学教育活动后的思考
- 精心选题对学生的能力培养有非常重要的作用
- 浅谈如何把民间美术引进课堂
- 融合科学学科 信笔彰显个性
- “以人为本”,优化学校管理
- 创新教育在小学音乐教学中的运用刍议
- 浅谈培养小学生提问意识的策略
- 幼儿小班结构筑游戏的指导策略
- 《语言的魅力》(小学语文S版四年级下册)教学设计
- 如何在美术教学中施教于乐 得法于新
- 浅谈如何做好后进生的转化工作
- 浅谈聋校职业课程设置
- 如何提高大班美术区域游戏材料投放的有效性
- 坚持个性化发展,提高习作教学效率
- 解放思想,让学生动起来
- 石本无火 相击乃生
- 《迷人的动画片》教学课例与反思
- 在实验中培养学生的科学素养
- 中职学生法制教育初探
- 初中英语有效课堂教学方法初步探究
- 小学体育体验式学习浅析
- 新课改下初中物理生活化教学探析