2018年1期
新课程·中旬
课题荟萃
- “互联网+”时代下“潜能生”转化的有效策略
- 论初中语文阅读与写作教学的有机结合
- 利用合作时机提高农村初中语文小组合作学习的有效性
- 初中作文评价的问题与对策
- 现行语文教材对学生人文素养提升的意义
- 打造初中语文高效课堂的价值意义研究
- 初中英语教学中的德育渗透
- 初中思想品德学科核心素养的课堂教学策略研究
- 思品课教学资源整合的探索及问题反思
- 提高初中数学教学有效性的措施研究
- 农村初中数学教学中“学案导学”教学模式的实践应用
- 数学的认知方式
- 电子白板在农村初中数学课堂教学应用中的困惑与对策
- 探究性学习与理化生学科教学整合的研究
- 信息技术助推初中物理实验教学
- 充分利用农村资源开展物理研究
- 浅谈初中学生化学素养培养的策略
- 微型化学实验在“趣味课堂”中的作用研究
- 初中化学演示实验教学策略初探
- 初中地理教学中乡土地理教学初探
- 如何通过学校体育训练和竞赛活动提高初中学生身体健康水平
- 美育视角下初中美术教学中英语元素的完美融合
- 初中音乐识谱教学有效性策略的研究
- 信息技术视角下初中音乐欣赏课堂构建
- e时代的中小学书法教育现状研究
- 农村校外教育播音与主持教师专业能力发展途径初探
- 农村校外教育科技教师专业能力发展途径初探
- 农村校外教育教师专业能力发展的问题及对策
- 农村校外教育音乐教师专业能力发展途径初探
- 作业批改记载在教师素养提升中的作用
- 教师研究教学方法的意义
- 城乡联盟学校校本研修如何敲定主题
- 问题学生的家庭教育艺术
- 实现和谐
- 班主任工作中的“偷懒”艺术
- 初中生行为习惯养成教育之精细化管理
- 基于家校合作，促进家庭教育质量的提升
- 从学校管理的视角加强语文字词教学
- 初中班主任工作压力与应对策略
- 网络成瘾对青少年自我发展的影响
- 让网络成为学生的朋友
- 九年一贯制学校翻转课堂教学研究
- 七年级基于微课的翻转课堂教学模式研究
- “师生换位”提高课堂教学的有效性
- 宁县中小学德育工作存在的问题与对策
- 初中生自主探究能力培养的研究
- 浅谈在家庭教育中怎样培养孩子的逆商
- 教师专业素养提升的内外因探究
教学研究
课改论坛
方法展示
课程篇
教育技术
- 初中语文作文微课程的研制与实践研究
- 基于“多媒体”平台提升初中生写作水平
- 如何用微课“点燃”初中语文课堂
- 运用微课突破初中英语写作难点初探
- 科学运用媒体教学 提升学生语文素质
- 基于新课标下多媒体在初中政治课堂教学中的应用
- 现代信息技术在初中数学教学中的应用
- 中学数学教师TPACK构成研究
- 探讨微课在初中物理教学中的应用策略
- 信息技术在初中化学教育中的作用分析
- 基于信息技术开展的初中化学有效教学
- 微课在初中化学中的应用研究
- 链接生活，构建初中信息技术活力课堂
- 新课改下初中计算机教学初探
- 微课在中学教学中的实践探究
- 引入问题解决教学，创设高效信息课堂
- 网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究
- 初中寄宿制学校翻转课堂构建的教学策略
教学反思
高效课堂
经验交流
班级管理
德育天地
课程篇B
教学研究B
课题荟萃B
课改论坛B
- 浅议小学语文教学的精益求精
- 艺术提问，共享对话境界
- 小学高年级学生阅读与积累的研究
- 如何营造轻松的语文课堂氛围初探
- 小学语文拓展性阅读教学探析
- 对小学语文作文教学中课外阅读的重要性分析
- 当前小学语文教学应注意的问题及对策
- 小学语文中高段作文教学方法研究
- 浅谈素质化的小学语文课堂教学构建
- “微写作”教学的探究与实践
- 游戏和想象
- 追寻“对话”的新境界
- 探究小学语文课堂教学的导入策略
- 小学语文教学的语言艺术探析
- 小学语文教学中的范读策略
- 浅谈三年级学生作文轻松起步的策略和方法
- 小学课外阅读教学改革探析
- 新课标下小学语文作文教学的探析
- 浅谈语文课堂气氛的营造
- 小学生如何学好英语之我见
- 小学英语口语教学存在的问题及对策初探
- 核心素养视野下的小学英语Story time教学探究
- 小学英语趣味性课堂设计
- 小学英语开放性教学初探
- 关于小学数学形象思维教学的尝试探究
- 关于对听障学生进行小学数学教学的建议
- 探讨小学数学提问教学
- 小学二年级学生数学计算错误原因分析及对策研究
- 小学数学课堂提问艺术探微
- 浅谈小学数学解决问题教学的现状与策略
- 小学数学教学中的“有效引导”策略分析
- 将数学课堂变为学生快乐的天地
- 小学数学解决问题教学现状及策略探究
- 科学运用生活素材 做好小学数学教学
- 小学数学对话教学探析
- 设计有效问题，引领数学教学
- 小学数学教学现状及改进方法
- 自主学习策略在小学数学教学中的有效运用
- 小学数学课堂教学中渗透数学文化的途径
- 立足新课标视角对体育游戏在小学教学中应用情况的介绍
- 小学体育教学改革初探
方法展示B
教育技术B
- 初探微课嵌入阅读能力培养的开发与运用
- 浅析多媒体在语文教学中的合理应用
- 信息技术与小学语文教学的整合对策
- 浅谈微课在小学语文教学中的应用
- 信息技术环境下小学语文学与教的理论与实践研究
- 小学低段语文课堂知识可视化的对策探究
- 小学语文教学中影视资源应用的价值与策略
- 班班通教学在农村小班化语文教学中的运用与思考
- 小学思想品德课让多媒体来“给力”
- 小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究
- 小学数学微课的教学及其应用研究
- 电子白板在小学数学课堂的妙用
- 小学数学教学中对微课的应用
- 浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
- 多媒体技术与小学数学课堂教学
- 借助多媒体，提升小学数学教学有效性
- 小学数学课堂教学信息技术的有效应用探析
- 小学数学课堂教学中如何有效运用信息技术
- 微课在小学数学中的应用探讨
- 巧用现代信息技术让数学课堂更精彩
- 交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用
- 浅谈多媒体技术在小学数学辅助教学中的应用
- 如何在教学中提高小学生信息素养
- 小学信息技术课堂自主式教学策略
- 信息技术课堂中的Scratch
- 小学信息技术课堂中学生问题解决能力的培养策略
- 浅谈如何利用现代科技构建小学信息技术高效课堂
- 浅谈农村小学信息技术课的教学方法
- 生活化教学模式在小学信息技术教学中的运用
- 美术教学实例中的微课设计与教学思考
- 巧用微课助力小学美术课堂
- 基于多媒体技术的小学体育教学研究
- 浅谈现代媒体在小学体育课堂中的应用
- 论现代教育技术下小学教学的有效性
- 论集团化办学下的教育信息化
教学创新B
- 探究小学语文教学中学生创新思维的培育
- 小学语文教学中如何培养学生的创新能力思考
- 小组学习在小学语文教学中的运用
- 小学语文的“导学互动”教学
- 小学语文阅读教学创新策略
- 新课改背景下如何创新小学语文教学工作
- 浅议小学语文教学中的分层教学与分类指导
- 在小学语文教学中培养学生的创新能力
- 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 小学拼音与识字教学生活化实践探究
- 试论创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 分层教学在小学英语阅读中的应用初探
- 小学英语教学中情境教学法合理化的运用
- 小学英语课堂情景教学设计与运用研究
- 小学英语小组讨论口语教学模式研究
- 浅谈小学英语角色扮演教学的必要性与可行性
- 小学数学教学如何实现教学创新
- 利用生活情景开展小学数学教学
- 小学数学课堂教学中数学思想的渗透
- 介绍生活化教学模式在小学数学教学中的应用
- 在数学课中如何对学生进行创新教育
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新思维
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用
- 生活化教学模式在小学数学教学中的应用
- 在数学教学中引导学生主动参与，提高学生素质
- 小学数学教学的生活化研究
- 在小学数学教学中渗透数学思想的方法
- 小学数学教学中趣味性教学探析
- 数学游戏在小学数学教学中的应用分析
- 小学数学教学中导学互动教学模式的应用
- 小学数学教学与生活的有效联系
- “学讲”视角下“隐性”分层教学有效性探微
- 课堂教学中快乐数学的创新模式研究
- 如何创设有效的数学课堂教学情境
- 动态生成理念在小学数学课堂教学中的应用
- 小组合作学习在小学数学教学中的运用
- 游戏教学法在小学数学课堂中的运用
- 运用情景教学法提高小学数学教学效率探讨
- 生活化元素在小学数学教学中的运用
- 赏识教育在小学数学课堂教学中的应用研究
- 如何利用生活情境开展小学数学教学探讨
- 好情境，有效的情境
- 如何提高小组合作学习的实效性
- 浅析农村教育中的合作教学策略
- 浅谈小学中低年级学生体育情境创设与兴趣培养
- 浅谈小学体育探究式教学
- 刍议情境模式教学法在小学体育课堂中的应用
- 现代绘画艺术的创新意识融入小学美术教学中的策略研究
- 论小学美术教学中学生创新能力的培养
- 浅议新课标背景下小学美术教学创新实践研究
高效课堂B
- 丰富赏识评价语言，提高朗读教学效率
- 以趣激思 优化课堂教学
- 浅谈提高小学语文课堂教学有效性的策略
- 浅谈学生自主参与型阅读课堂的打造
- 浅谈小学语文课堂教学效率的提高
- 提高小学语文课堂教学有效性的策略
- 如何提高小学语文阅读教学的有效性
- 小学英语语音有效教学的探索和实践
- 巧用翻转课堂，提高小学英语教学效果
- 提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
- 对提高小学思想品德课堂教学效率的分析
- 生本课堂之强化小学数学课堂效率的方法
- 发展学生思维，提高课堂效率
- 基于小学数学课堂教学有效性的思考
- 探索小学数学教学中提高教学有效性的策略
- 提升小学数学概念教学有效性的策略研究
- 新课程下小学数学有效教学研究
- 小学数学图形与几何有效教学的实践与思考
- 小学数学课堂教学有效提问的策略
- 浅析如何高效开展农村小学体育教学
经验交流B
- 激发兴趣巧识字
- 浅议如何培养小学生的语文阅读能力
- 培养小学生的阅读兴趣之我见
- 浅谈如何激发学生对作文的兴趣
- 浅谈小学语文教学中学生语文素养的培养
- 怎样培养小学生的写作能力
- 论高年级阅读教学中学生兴趣的引导
- 如何培养学生良好的阅读习惯
- 小学语文教学如何培养学生的想象力分析
- 浅析中小学生英语学习兴趣的培养研究
- 小学英语各阶段学生预习能力培养研究
- 浅谈如何在英语课堂中培养学生的主观能动性
- 探讨思维导图对小学英语兴趣激发的作用
- 找原因，促习惯
- 创设故事情境，促进学生英语阅读习惯与能力的培养
- 小学英语教学中如何提升学生阅读能力
- 浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
- 培养学生小学数学课堂口语表达能力
- 在新课程下如何培养小学生的解题思维能力
- 多措并举培养小学数学课堂孩子的动手能力
- 提高小学数学学困生计算能力的有效策略
- 小学生数学问题意识的培养
- 小学数学学科核心素养及其培养的基本路径
- 小学数学教学中提升学生学习能力的策略
- 如何培养小学生的数学思维能力
- 浅析小学生数学问题意识的培养策略
- 基于建构主义理论的小学生数学自主学习能力培养探究
- 浅谈培养学生的思维能力
- 如何在小学软笔书法课中培养学生的倾听习惯与深思品质
- 小学科学教学如何培养学生的探究能力
- 如何通过实验教学培养学生思维素质
- 探析如何在小学音乐教育中培养儿童良好性格
- 小学教育中的创新思维培养探析