浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用

李红兰

摘 要：我国小学教育是国家九年义务教育的一大组成部分，是九年义务教育重点，小学教育对一个人的发展是十分重要的，对其未来的发展起到奠定基础的作用。小学数学课程是小学教育的一门主要学科，在整个小学教育中占到半壁江山的重要地位，随着社会的进步，小学数学教学工作引起了人们足够重视。多媒体教学技术这种新颖的教学模式一经提出就引起人们的关注。以多媒体教学这种教学模式在小学数学教学中的应用为方向展开讨论。

关键词：小学数学教学；多媒体教学技术；发展优势；推进发展

随着信息时代的来临，在这个经济物质快速发展的时代，人们的生活水平得到了较大的提升，人们对精神层面上的追求的重视也逐渐加深。随之而来的是对一个国家的教育工作的要求达到了苛刻的程度，小学数学教学工作以及新的教学技术模式也在近年来得到了国际社会的普遍重视，而多媒体教学这种教学模式作为一门相对直观的教学方式，旨在提高学生对知识的接受效率，其一经提出就在教育中成為一个国家及社会极为关注的热门话题。

一、多媒体教学技术简介

随着当代社会经济政治的不断发展，国家对教育教学工作越来越重视，对多媒体教学技术的投资也逐年增加，人们对多媒体教学这样新颖的教学模式也不再陌生。笔者通过对相关文献的查询，就以下几个方面对多媒体技术做出简要整理分析。

1.多媒体教学技术的特点

多媒体教学技术是近年来提出的一种新颖的教学模式，直观性及高效性当然是多媒体教学技术的最大特点。在传统的教育教学模式中，教师的传道授业解惑的方式就是板书和口头教学，通过这种传统的教育方式其教育效率一直以来就是教育工作待解决的一大问题，多媒体教学技术提供了解决传统教育方式诟病的新途径，其高效的传授技术手段经过初始阶段的实验应用后，收到的反馈良好，真正实现了对授课效率低下问题的有效改进。另外，除了授课效率问题，传统授课模式中的抽象性问题也是传统教学模式的一大问题，多媒体教学技术再一次体现了其教育模式的先进性，它能比较直观地解释教学中（特别是数学教育中）的知识抽象难懂的问题。

2.多媒体教学技术教学模式的技术先进性

多媒体教学技术的工作是基于现代高度发达的网络技术，特别是依托于当代的一种办公软件：Office（或WPS）。对这种办公软件的学习是当下教师的一项重点工作，对先进网络软件的学习及熟练使用，是解决传统教育方式弊端的基础，评价一个教师的标准不再仅仅是对其知识储备的考量以及授课能力评估，在今后还将加上对办公软件的应用及操作熟练度考查。

二、多媒体教学在小学数学教学中的应用方向

通过以上笔者对多媒体教学技术在教学工作中的作用的分析以及对相关资料的查找，笔者整理出了多媒体教学技术在小学数学教学中的应用在以下几个方面有着良好的发展前景。

1.在推行教育工作中的辅助调节作用

多媒体教学技术在小学数学教学中的应用是近年来提出的一项新的教育教学方式，由于人们对此并不十分常见，多媒体教学技术在小学数学教学中的应用一经提出就引起了人们的广泛关注，不只是个人，国家政府方面也对其相关技术十分感兴趣，所以其在未来社会科学领域有着十分广阔的发展前景。正所谓少年强则国强，孩子是一个国家的接班人，他们肩负着复兴中华的伟大使命，教育工作的落实与否将直接决定国家的命运，所以感恩教育被誉为一次新的地壳运动，为国家的未来开启新的篇章。而这个项目，一大难题是思想政治工作能否讲清国家的原始想法，这是国家发展的一个机遇，也是一大挑战。

2.多媒体教学模式对相关连带项目的大力发展

随着社会的进步，人们的生活水平以及生活观念都有所提高，但是教育问题的有效改善以及进一步的提高，也不是一朝一夕就能完成的事，教育水平问题以及学生对知识的接受问题仍然时时刻刻威胁着人们的日常生活，将对人们的未来生活产生极大的影响。毕竟孩子不只是一个国家的未来，也是一个家庭的经济精神支柱，他们既是生命的延续，也是精神的复苏，望子成龙的心愿才会促使千千万万的父母做出正确的选择。多媒体教学技术在实际生活中也可以发挥巨大作用，这种直观高效的教育教学技术在将来有着极好的发展前景。

自从进入20世纪，国际社会科技文化发展日新月异，教育可以改变人生的思想已逐渐深入人心，未来社会将是一个文明的人们素质较高的社会。人们对此抱着美好的憧憬的同时，政府对类似于多媒体教学技术这种新颖教学模式投资也十分巨大，这样的工程在人类未来社会中至关重要，相信在国家以及相关工作人员的不懈努力下，这并不只是一个遥不可及的梦。多媒体教学模式将是未来教育发展的缩影，将会对社会的发展起到极大的推动作用。

参考文献：

[1]华辰.浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用[J].新华网，2014.

[2]郑浩.如何看多媒体教学技术的作用[J].赤峰学院学报（人文科学版），2015（10）：51-52.

编辑 谢尾合