考试周刊
语文教学与研究
- 高中语文教学中对“五步四有”教学模式的应用
- 试论“批注式阅读”中找准批注切入点的方法与途径
- 基于网络的中学阅读指导
- 立足文本,给中职语文阅读教学搭建解读支点
- 如何为我们的教学语言插上飞翔的翅膀
- 如何在语文教学中发挥学生的主体作用
- 题目切入, 推开语文教学的窗户
- 时事资源让高中语文课堂锦上添花
- 提高高中语文课堂效率的有效措施
- 浅析高中语文课堂有效性策略
- 怎样让学生在语文课堂上动起来
- 如何营造丰富多彩的课堂教学氛围
- 新课程初中语文评价的思考与实践
- 初中语文活动式教学分析
- 初中语文教学现状与改进对策
- 提高古诗文学习的途径
- 问渠哪得清如许, 为有源头活水来
- 谈如何提升农牧区小学汉语文教学的效率
- 农牧区小学汉语教学研究
- 合作学习在小学语文阅读教学中的运用探究
- 小学语文课外阅读教学策略探究
- 分层导学有效提高小学生自主阅读能力的研究
- 新课改下农村小学语文课堂教学存在的问题及对策
- 初探小学语文教学中的生态美育
- 小学生错别字成因及矫正策略
数学教学与研究
- 关于《概率统计简明教程》教学中的几点思考
- 例谈数学教学中辩证唯物主义的渗透
- 凸函数在算子不等式证明中的应用
- 高等数学的教学反思
- 数学概率统计在实际生活重要领域的应用
- 高中数学新课程中函数的教学设计研究
- 数学教学中引发创造性思维的技能探究
- 数学教学引导学生个性化发展
- 高中数学一元二次含参不等式的解法探讨
- 求和问题, 数列教学的 “重头戏”
- 活学活用,力达变通
- 浅析如何构建高中数学高效课堂
- 谈谈提问在高一年级数学课堂上的运用
- 真实与需要的对话, 激情与智慧的飞扬
- 关注动态生成,提高课堂效率
- 如何构建快乐的初中数学课堂
- 探究数学课堂教学有效性
- 化“错”为“宝”
- 情境创设在小学数学课堂教学中的运用探讨
- 研读教材,提高小学数学课堂教学实效
- 小学数学课堂中小组有效学习的研究
- 激发兴趣, 成就精彩小学数学课堂
- 小学数学教师教学适应性研究
- 浅论小学数学教学中学生自主学习能力的培养
- 漫谈小学数学的概念教学
- 浅析生活情境在小学数学教学中的运用
- 小学数学作业订正有效性的策略研究
- 小学中段学生数学应用题教学方式解析