2018年31期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
综述·专著
- 关于小学教育教学管理问题的几点思考
- 浅析高校影视艺术类课程的教学改革
- 我国教育改革的现状及出路
- 浅谈“互联网+”大学生创新创业教育研究
- 幼儿自主游戏活动“风筝乐”探究与实践
- 融合教育背景下的高校学前教育课程设置探讨
- 幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑
- 高职学前教育专业学生专业技能培养与日常管理
- 高职院校传统文化教育渗透途径探究
- 论社会组织服务社区教育的必要性和可行性
- 人力资源管理浅谈
- 《所罗门之歌》中美国黑人文化身份研究
- 家园互动在促进幼儿科学探究能力提升的策略研究
- 论现代民商法文化的先进性与局限性
- 谈0—3岁婴幼儿早期教育
- 高等院校研究生学位论文盲审体系的思考
- 对马克思主义哲学大众化的几点思考
- 义务教育阶段择校问题研究
- 互联网+教育应用课程的建设研究
- 探寻职院全程化礼仪教育的特点与路径
- 团体辅导活动对高职院校大学新生人际关系及环境适应的影响
- 幼儿园主题课程中培养幼儿核心素养的探索
- 浅谈台湾朝阳科技大学教学交流心得
- 中国高等教育中板式设计的教学探究
- 培养小班幼儿生活自理能力的有效策略
- 校园暴力心理干预研究综述
- 论概率统计方法在生活中的运用
- 电化教学在幼儿园语言绘本教育中的作用
- 农村幼儿园户外活动环境创设
- 县级经济可持续发展建议
- 新媒体时代高校学生党建工作创新探讨
- 提高幼儿园课堂教学有效性的方法解析
- 基于“团队合作”的修建性详细规划课程教学方法研究
- 养护精神 让生命之树常青
- 《恩惠》中有色人种女性的身份重建
- 国内翻译生态学研究综述
教改·教研
- 基于核心素养下的听评课反思
- 浅析经典诵读与提高历史文化素养的相关性
- 历史核心概念“科学技术对人类社会进步所起的作用”教学设计
- 小学语文教学中如何培养学生的信息搜集与处理能力
- 以“问题驱动”促历史学科核心素养的养成
- 论趣味识字法在小学低年级语文教学中的实践运用
- 当中国古典诗歌与西洋交响乐邂逅
- 如何提高初一学生的记叙能力
- 提高职高语文教学效率的策略分析
- 分层施教以人为本
- 时间管理对提升学生学习成效的重要性研究
- 探究激励教育模式应用于小学语文教育
- 基于“133生本课堂”下的三段六环节教学模式
- 营造充满活力的小学语文教学
- 浅析中职语文教学中传统文化的渗透
- 探讨信息技术在中学语文文言文教学中的应用
- 如何对小学生进行口语表达训练的对策
- 小学语文教学和班主任管理的有效结合
- 激励教育在小学语文教学中的应用分析
- 初中历史活力课堂构建研究
- 微课在初中语文教学中的应用研究
- 对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
- 结合自己口语交际教学与评价的实际情况浅谈今后对低年级口语交际教学的打算
思想·政治
阅读·写作
外语·外文
- 图式理论在听力教学中的利用
- 浅析英语中考短文填空题解题方法
- 体育院校英语教学现状及改革方向探讨
- 浅议初中英语完型填空解题技巧
- 翻转课堂在初中英语教学中的应用分析
- 体育院校英语教学中实施科学与人文融合的途径与方法
- 浅谈初中英语教学对英语口语的培养
- 高职学生英语学习动机对学习成绩影响研究
- 合作学习在初中英语教学中的有效应用
- 初中英语阅读教学有效性的实践与探究
- 谈英语词汇教学的十种有趣有效方法
- 皮亚杰的认知发展理论对英语教学的应用
- 培养学生英语学科核心素养教学实践探究
- 大学英语学科教学与提高学生自信心建设剖析
- 浅谈家校共育提高农村小学英语教学
- 我国地区院校英语师资复合培训模式初探
- 高校日语教学中跨文化交际能力的培养路径研究
- 农村中小学英语教师专业发展思考
- 高中英语教育中国际理解教育现状分析
- 探究“互联网+”模式下基于职业能力培养的高职实用英语听说教学
- 新形势下涉外警务用语规范化与亲和力研究
- 微课理念在大学英语研究性教学中的应用初探
- 浅谈藏族学生的心理语言距离与翻译能力培养
- 浅谈初中英语教学
- 探究问题教学法对高中英语课堂有效教学的意义
- 双向互动,提高学生英语口语水平
教学·信息
- 数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究
- 思维导图在高等数学知识框架中的应用
- 浅议大学数学分层次教学中的问题
- 小学数学教学应贴近生活
- “评价学生的数学学习”点滴认识
- 核心素养理念下的小学数学教学
- 论高中数学教学中学生解题能力培养的研究
- 基于信息技术支持下的小学数学教学创新研究
- 刍议小学低年级数学教学中情境教学法
- 浅析一节初中数学复习课
- 论小学高年级学生数学小论文撰写能力的提高
- 联合数学思想方法,积累问题解决的经验
- 贝叶斯公式的教学设计
- 小学数学教学中数学建模思想的应用分析
- 生活化教学在小学数学中的实践分析
- 提高数学课堂教学的有效性
- 关于中学数学两极分化现象的原因与对策分析
- 基于大数据的高中数学作业研究
- 合理运用变式教学 发展学生思维能力
- 探究智障学生信息技术课堂教学的有效性
- 创客教育与小学信息技术教学融合
- 网络环境下初中数学个性化作业的实践与应用
- 简述低年级数学教学中口头作业的意义
- 单元整体教学,撬动数学核心素养发展的支点
- 小学数学任务练习的设计视角
- 微课应用之用电子表格分析数学函数问题
- TPACK视域下西部地区小学数学教师培训需求研究
- 以多样化的教学方法激发学生学习信息技术的兴趣
- 小学生数学形象思维培养策略探讨
- 极限思想在小学数学教学中的渗透探析
- 浅谈微课对小学高年级数学课堂教学的影响
- 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维
- 教育游戏在小学数学教学过程中的应用
- 如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣
- 高职高数课堂教学质量现状与提升策略
- 在小学数学教学中提升学生形象思维策略探讨
- 浅谈如何提高中职《计算机应用基础》教学质量
- 试析如何运用现代教育技术促进中职计算机教学改革
- 本科院校高等数学教学改革研究
- “一点多面”突破式数学新课教学
- 浅析信息化教学在高职计算机课程中的应用
- 浅谈农村初中学生数学核心素养的培养
- 数学教育中有关国外先进教育思想研究的几点思考
- 通过游戏促进青少年体育教学的发展
科学·自然
- 《普通水文气象学》课程教学改革研究
- 如何在地理课堂上提高对学生的情感关注
- 浅谈对构建中学化学活力课堂的探索与思考
- 从氮及其化合物的教学谈如何运用思维导图提升学习效率
- 高中化学教学中学生自主学习能力的培养
- 高中化学实验改进与优化分析
- 通过问题驱动式探究教学来提高学生的生物核心素养
- 地理教学中的破窗效应及对策
- 浅谈生活素材在初中化学教学中的应用
- 高中生化学核心素养培养的教学研究
- 探究式教学在初中生物教学中的应用
- 高中生物探究式教学设计分析
- 探析高中地理教学中地理知识点的生活化教学研究
- 注重生物科学史,培养学生创新思维
- 试用“微课程”提升高中生物的学习兴趣
- 高中生物教学中学生核心素养的培养途径分析
- 初中物理实验教学方法的创新思路研究
- 化学教学中如何渗透生活化学
- 探究初中物理课堂教学中的实验教学法
- 关于GoogleEarth在初中地理教学中的应用探究
- 新课程背景下高中地理教师素养研究
- 基于虚拟仿真的地理实验教学体系构建
- 微生物学实验课程改革的有效途径
教师·学生
体育·美育
考索·探微
- 医学独立学院教学改革初探
- 高校艺术类基础课程的教学改革探究
- 小学生同伴关系辅导课程的实践探索
- 以“实践”为导向的《外国城市建设史》课程教学改革路径探索…
- 开放大学视野下现代远程教育创新探析
- 社会主义核心价值观引领下《证券投资》课程的教学探讨
- 新疆少数民族学生的园艺专业课程教学模式探索
- 珠宝鉴定实验课程的教学改革初探
- 转型背景下数字媒体技术专业建设路径探析
- 融研于教的传热学教学模式探讨
- 非财经专业财务管理教学中存在的问题及对策
- 应用型人才培养模式下的《园林植物学》课程优化探讨
- 中职学校平面设计教学对学生艺术设计思维的培养
- 探究式教学在康复医学实践中的反思
- 以提高职业能力为目标的专业学位研究生的实践教学的研究
- 基于微信公众平台的药用植物学及生药学整合教学改革
- 城市景观园林设计的现状与改进策略
- 探究式教学研究
- 三维建模技术引入数字化测图课程实践研究
- 乡村幼儿教师信息技术水平调查研究
- “互联网+”背景下“慕课”教学模式在医护人员继续教育中的应用
- 动画专业三大构成课程教学改革与探索
- 融入ARCS动机策略的高职艺术设计专业项目化课程课堂教学研究
- 综合性大学开设“化学与社会”选修课的探索与思考
- 俄语跨境电子商务人才培养模式探究
- SP融入高职护理专业病理学教学的构建与反思
- 美术史论专业“中国通史”课程教学探索
- 新工科背景下校企联合培养风资源评估工程师探索与实践
- 人工智能下高职会计专业《纳税实务》课程教学内容改革探讨
- 学习《土木工程概论》课程感悟
- 飞行技术专业毕业设计改革研究与实践
- 高校工程造价教学改革探索
- 3D打印在材料成型及控制工程专业毕业设计中的应用研究
- D2C模式对艺术类高校生创业教育课程设置的启发
- 中等职业学校人事档案信息化管理研究
- 应用型大学对流式人才培养模式研究
- 现代学徒制实施应贯彻的教育理念
- 高职高专中药学基础课程的教学方法初探
- 处境不利儿童危机干预案例分析与探究