遵循十九大精神，做好学生青春引路人

段姝妍 王兢

【摘要】本文从民办高校辅导员工作的角度，提出了打铁需要自身硬，辅导员群体自身要加强理论学习，并且立足岗位，以身作则；将十九大报告精神与大学生学习、生活实际相结合，总结了作者所在学院辅导员群体学习和贯彻十九大精神的方法和经验，意在分享有效贯彻十九大精神的大学生思想政治教育方式，为民办高校培养合格社会主义现代化建设者和可靠的接班人贡献一份力量。

【关键词】十九大精神 民办高校 辅导员

【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）31-0190-02

当习近平总书记在十九大报告中提到：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的，使我们这一代的，更是青年一代的。”作为高校辅导员，感觉身上的责任更重了一些。高等教育的根本目的和责任就是为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人，高等学校应该坚定不移的学习好、贯彻好十九大精神。

民办高校作为我国高等教育重要的组成部分，有其特殊性，民办高校建校的时间比较短，历史文化底蕴相对薄弱，因此，贯彻好十九大精神，做好学生的思政教育工作对于民办高校来说，更应该是首当其冲，身先士卒。作为民办高校的辅导员，是学生思政教育工作的骨干力量，如何遵循十九大精神，做好学生的青春引路人，本文将从以下几方面来论述。

一、不忘初心，立德树人

作为开展大学生思政教育工作的骨干力量辅导员群体，尤其是年轻的民办高校辅导员当中的青年辅导员群体，打铁必须自身硬，只有具有完备的知识体系和理论素养，不断加强自身的理论学习，才能够更好地引导学生。

1.不忘初心，理论学习走在前

辅导员的初心应该成为学生的人生导师和知心朋友，宗旨就是“一切为了学生”，作为共产党员，学生就是离我们最近的人民群众，民办高校大学生思想灵活、理论素养薄弱是不争的事实，此种情况下想做好学生的思政教育工作，要求我们必须要加强自身理论学习，组织辅导员集体学习十九大精神，保证自己的理论素养稳步提升。

2.立德树人，立足岗位做实事

身教重于言传。辅导员必须把自己的所学、所感付诸于实践，让学生感受到十九大精神在辅导员身上的践行。作为党员更要体现出对一份教育事业的坚守和忠诚，秉承“立德树人”的理念，严以律己，以身作则，身正为范。从细微中关爱学生，从实践中教育学生，信守对学生的承诺，以行动去感染学生。在平时的班会、活动中教育引导学生践行“勤学、修德、明辨、笃实”这八字箴言。

二、坚守思想阵地，理论联系实际

辅导员不断加强自身理论学习的同时，还要开展丰富多彩、形式多样的学生活动，将十九大精神切切实实贯彻到学生群体当中去。在学院党委组织下，辅导员组成宣讲团，宣讲十九大精神，带领全校同学共同学习十九大报告。

1.遵循十九大精神，从身边做起

将十九大报告内容与学生学习、生活实际紧密联系在一起，开展相应的思政教育活动。如十九大主题是不忘初心，联系到学生选择专业的初心，和未来职业的初心，引导学生克服困难，砥砺前行；带领学生观看《辉煌中国》系列纪录片，见证祖国富强，引发学生自豪感和荣誉感，激发学生的爱国热情，将自己的青春和热血投入到社会主义现代化建设中去；从两个百年发展战略规划，让学生了解我国的发展规划和目标，做好自己的职业生涯规划，志存高远，投身到中华民族的伟大复兴中去；從加快生态文明建设，建设美丽中国，引导学生保护环境，为建设美丽中国贡献一份力量。

2.践行十九大精神，争当时代小先锋

在学生中开展了“榜样在身边”系列主题活动，学生党员走在学生前列，践行十九大精神，在食堂、图书馆、教学楼等处利用课余时间为全校师生义务奉献，用行动告诉同学们：我是党员。相信榜样的力量，师生党员都严格践行十九大精神，争当时代小先锋，让学生感受到，榜样就在身边，十九大精神并不遥远。

三、充分运用新媒体，增强思政教育吸引力

网络信息时代，面对95后学生群体，如何将思政教育工作做到更具有时代感和吸引力，就必须充分利用新媒体。习总书记指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”因此学院微博和公众号发布十九大学习的文章推送、互动答题、感悟分享等板块，深受学生喜爱，借助新媒体打造学生工作管理与服务平台，营造全校学习十九大的良好氛围。

党的十九大基层党代表、从事辅导员工作13年的陈小花同志说：“思政工作就是做人的工作，要做学生的知心人，及时为他们排忧解难。”这是她的理想，也是所有辅导员的理想。我们引领青年学生追逐实践梦想，每个人的梦想，汇聚起来，就是中国梦！每一个青年人通过奋斗，实现自己的理想，中国民族的伟大复兴也终将实现，我们要做好青年学生的青春引路人，为社会主义现代化建设培养优秀人才！

参考文献：

[1]张羽.民办高校辅导员工作专业化存在的问题及对策研究[D].2016（5）：5.

[2]黄洪松.转型发展时期民办高校辅导员工作新思路探析[J].新西部.2016（29）：104.

作者简介：

段姝妍（1982.2—），女，汉族，辽宁沈阳人，辽宁何氏医学院辅导员，学士学位，专业：软件工程，研究方向：思政教育。