民办高校

8重视和强化民办高校学生管理信息化建设，不仅仅是民办高校学生管理自身的问题，而且也是社会问题，更是国家层面的问题。那么如何重视和加强信息化建设，采取切实有效的措施推动这项工作，使其在民办高校学生管理经营管理中发挥更大的作用，成为研究的一个热点和主题。一、信息化建设的内涵和意义信息化是将会计与信息技术结合的一种产物，它是当今信息社会对民办高校经营管理所提出的一个新的挑战，是民办高校会计面对如今强大的信息化浪潮所做出的一个重要举措。在如今复杂强大的网络环境下民

然当前我国的民办高校已经取得了良好发展，成为了我国高等教育中的重要组成部分，但是由于许多民办高校没有制定完善的制度，导致民办高校的发展仍存在一些不足之处。这其中就包括在一些民办高校内不能有效地开展党建工作，导致党建工作在民办高校中的发展情况落后于学校的发展，并将严重地阻碍民办高校在未来的进一步发展。因此，民办高校要想使自身得到更好的发展，就必须对党建工作足够重视，并在校内积极开展党建工作，在推动党建工作得到更好发展的同时，促使民办高校自身也得到更好的发展。

9.12%。民办高校已成为我国高等教育不可或缺的一支重要力量。为确保民办高校公平健康规范发展，国家在2010年提出指导民办教育发展的分类管理新政策，经过10年的发展已完成从积极探索到必须贯彻落实的演变。虽从政策到法律已经不断完善，但向前发展的道路依然任重道远。民办高校分类管理概述2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中在法律层面上提出了分类管理相关内容的细则，彻底吹响了营利性和非营利性民办高校分类管理的号角。2016年更是在修订的《中华人民共和国民

10049）民办高校作为高等教育重要组成部分自党的十一届三中全会以来取得了迅速发展，20世纪90年代后，通过国家、政府以及社会各界力量的支持与帮助下，我国民办高校的发展进入了高峰期，已成为我国重要的办学形式。截止2016年5月，我国共有民办高校742所，其中，陕西省民办高校30所，在数量、规模、教育质量等方面均位居全国前列。然而，我国各地民办高校在办学条件、师资、硬件设备、学校校内体育教育的工作内容、开展形式及管理方法上都有各自的特点，因此本文希望通过问卷

李明超民办高校具有增强我国教育实力、提升教育公平、满足人们多种多样教育需求，以及促进教育大众化的作用，我国的民办高校经历了30多年的发展，目前已经取得了令人瞩目的成绩。在我国发展民办教育是社会发展的需要，并且由于民办高校比较灵活的办学机制，能够适应社会发展的需要。但是在当前教育市场竞争越来越大的情况下，加强对民办高校可持续发展的研究，既能够促进民办高校自身的发展，也有利于我国教育体制的完善，为社会培养更多有用的人才。1 我国民办高校可持续发展现状由于我国国

要内容1．对民办高校分类管理进行了理论分析。主要内容分为两部分：民办高校实行分类管理的必要性分析和分类管理视角下民办高校分类管理种类划分研究。在民办高校实行分类管理的必要性分析部分中，列举了民办高校实施分类管理的七大原因。在分类管理视角下民办高校分类管理种类划分研究部分研究了以下三个问题：民办高校分类管理的种类划分、民办高校分类管理的种类划分的标准、民办高校分类管理的种类划分的原则。2.从分类管理视角分析了民办高校的办学特点。主要分析了我国民办高校办学特点

逐渐开始鼓励民办高校发展。民办高校主要是指企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构。我国民办高校的成立不但在很大程度上扩大了高等教育的总体规模，为区域经济建设和社会发展提供了有力的人才保障，而且也在某种程度上缓解了公共财政的办学压力，促进了教育多元化格局的形成，目前已成为教育事业不可缺少的重要组成部分。虽然我国民办高校取得了一定的成就，但由于我国在过去的发展过程中，一直实施的都是计划经济，

大变革，各类民办高校如雨后春笋般建立起来。民办高校教师与公立学校教师不同，其诸多权益得不到保障，这也是许多民办高校教学质量较差的原因之一。文中将对民办高校教师的权益现状展开调查，并寻找维护民办高校教师合法权益的有效途径，促进民办高校教育的发展。随着改革开放的发展，我国教育行业也发生了翻天覆地的变化，改变了以往高校都是由政府公办的局面，大量的民办高校逐渐出现。民办高校相对于公立高校，除了资金较少之外，教师的权益保护方面还存在很大问题，这也是造成民办高校教学质

[摘 要] 民办高校的党建工作是否能够顺利开展对民办高校的健康发展有着重要的影响，民办高校的良好发展也意味着我们国家的高等教育大众化。虽然我国大部分民办高校的发展已经逐步走向正轨，但是民办高校当中的党建工作依然存在很多的问题，传统的思维方式和管理方式已经无法适应当今民办高校的发展。所以进行民办高校党建工作的创新势在必行。[关 键 词] 民办高校；党建工作；创新方向[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）16

□陈 萍民办高校教师对于高校的归属感是一种特殊的情感，可以使教师生成强烈的主人翁意识，将自己的生活、个人生涯发展与学校相链接和联系，成为高校集体中的“家庭成员”，更好地奉献自己的才智和热情，为民办高校的建设和发展努力。为此，要采用有效的措施增强民办高校教师的归属感，分析影响民办高校教师归属感的因素，以较好地提升民办高校教师队伍的稳定性。一、民办高校教师归属感的内涵及现状分析民办高校教师的归属感是一种特殊的情感，它不仅涵盖物质方面的条件，而且还包括精神方面的

021)一、民办高校党组织功能定位分析(一)政治指引功能民办高校党组织的基本功能是政治指引功能，作为党的工作政治与组织基础，民办高校党组织在保证民办高校的社会主义教育事业的办学方向，引领民办高校组织开展教学工作、学生活动，贯彻社会主义核心价值观精神层面的领导作用有重要意义。只有在民办高校运用党组织把握发展方向，才能促进民办高校的健康发展，全面发挥民办高校的社会建设价值。特别是在民办高校的董事会负责制环境下，只有加强对民办高校的党组织建设，才能发挥党组织在民

26100）民办高校是我国高等教育的重要组成部分，从主体性质上讲，民办高校不同于公办高校，不具备事业单位特征。就现状而言，目前我国民办高校在会计制度选择上主要包括《事业单位会计制度》《高等学校会计制度》和《民间非营利组织会计制度》等。由于民办高校在会计制度选择上没有统一、准确的适用标准，给相应的管理带来一定困难。由于各民办高校所适用的会计制度不同，再加上会计核算和财务管理水平的制约，导致有关高校的会计信息质量及可比性较差，缺乏实际的参考意义。为促进民办高校

段来看，我国民办高校的发展速度逐渐加快且发展前景良好，但是其内部审计监督体系却没有完善好，与此同时也没有得到民办高校领导的高度重视。民办高校内部审计监督无法跟上民办高校的发展步伐，因此在很大程度上影响到了民办高校内部管理制度的科学性。笔者将根据相关工作经验，分析我国民办高校在内部审计监督过程中存在的主要问题，再提出针对性的解决措施，以期能够帮助民办高校更好地完成内部审计监督工作。关键词：民办高校；内部审计监督民办高校是公办高校之外的学校，其主要经营模式是：

改变，提高了民办高校的社会地位，民办高校实现了具有独立法人特征并面向社会招生的教育部门，民办高校的快速发展使得传统的高校管理模式已经不能适应民办高校所出现的新变化，为此民办高校要深化财务管理创新改革，以现代管理模式促进高校财务管理工作的发展。1 民办高校财务管理目标与特点1.1 民办高校财务管理目标 搞好财务管理的前提就是要具有明确的目标，从我国社会主义发展的根本方向角度分析，高校的财务管理目标应该以社会主义发展内在规律为目标，全面落实素质教育，提高教学质

62000)民办高校党务干部队伍建设的思考郭青华(泉州信息职业技术学院 机电工程系，福建 泉州 362000)民办高校党务干部队伍建设具有重要作用，然而民办高校党务干部队伍建设还存在诸多问题，影响了民办高校党建工作质量和水平的提高，因此，要从以下四个方面加强和改进民办高校党务干部队伍建设:一是强化党务干部队伍建设在民办高校工作中的地位，二是提高民办高校党务干部队伍的政治业务素质，三是健全民办高校党务干部队伍建设的长效机制，四是创造条件优化民办高校党务干部队

卓安妮摘要：民办高校保持持续健康发展的基本前提是充足的生源和较高的毕业生就业率及就业质量，因此，民办高校应当通过树立科学的质量观、构建完备的质量监控与保障体系、不断深化教学改革、强化实践教学环节、加大师资队伍建设力度等措施，切实提高人才培养质量，职业化管理是企业管理方法在民办高校中的运用。把民办高校从松散的组织向有制度、严格组织靠拢。关键字：民办高校：职业化管理：实施办法由于在中国民办高校的特殊定义，民办高校不是民办高校法人，而是以营利为目的、具有独立的经