2019年32期
学习周报·教与学
教法探究
- 小学英语教师授课非语言交际运用策略探讨
- 小学语文互动式教学模式探究
- 课外阅读能力的培养探究
- 分层教学在高中英语阅读教学中的应用探究
- 小学数学高效教学策略探究
- 句式训练从说好一句话开始
- 高中英语有效写作教学策略探究
- 农村小学数学教学中合作学习的运用策略
- 小学低年级语文识字教学策略探究
- 思维导图在小学数学教学中的有效运用策略探究
- 论如何优化小学数学教学方式，提高小学数学教学质量
- 初中英语课文复述方法的实践研究
- 小学数学趣味化教学的有效策略探究
- 探究小学一年级数学教学的激趣方式
- 小学高段的高效语文教学策略探究
- 创设多元情境培养学生自主探究能力
- 浅谈如何有效开展小学低段语文阅读教学
- 基于多样教学方法探究数学有效性
- 小学语文培养学生学习能力的策略探究
- 探究提高蒙授高中生英语阅读理解能力的方法
- 关于小学数学教学生活化的有效途径探索
- 读写结合融入小学语文写作教学方法探究
- 基于初三数学课堂分层教学的策略研究
- 系统识字法在小学语文识字教学中的运用
- 关于初中语文高效课堂构建途径探究
- 关于互联网+时代如何巧妙运用网络资源优化初中英语教学
- 情感激励在中专学生管理中的策略探究
- 运用综合手段提高初中生数学核心素养的探究
- 新课改背景下初中数学教学策略探析
- 新课改下的初中化学教学策略探究
- 初中语文《论语十二章》教学方法探析
- 用“三生课堂”理念构建生活化的英语课堂
- 小学数学课堂教学方式转变的策略
- 小学低年级语文识字教学策略初探
- 小学数学多样化教学模式的策略研究
- 情感教学在小学语文教学的运用探究
- 小学数学应用题解题技巧能力培养分析
- 解读语文教学中学生口语交际表达能力的训练方法
- 小学语文教学中渗透传统文化
- “互联网+”背景下初中英语教学改革探索
- 小学语文教学中如何有效提高后进生成绩
- 如何运用多媒体课件优化小学数学课堂教学应用探讨
- 在小学语文教学中运用“快乐教学法”的措施研究
教学研究
- 小学数学操作性学习教学策略分析
- 小学数学教学中信息技术与课程融合的思考
- 情境教学在小学英语教学中的应用
- 现代教育技术让语文阅读教学添光增彩
- 探究小学低年级数学计算教学策略
- 新课程背景下小学语文创新教学策略
- 表格式拓展作文，贯通学生写作经脉
- 小学习作教学中写前与作后指导的对比探析
- 利用信息技术构建初中英语高效课堂
- 提高小学语文课堂讨论的教学效率
- 低年级数学教学中渗透数形结合思想的教学策略
- 提高识字教学效率之我见
- 浅谈如何做好初高中物理教学的有效衔接
- 小学生语文阅读能力的培养策略
- 少数民族地区学生数学思维品质的培养探究
- 如何在小学语文教学中培养学生的审美情趣
- 论如何在信息技术教学中培养学生的学习习惯
- 基于情境创设的初中数学高效教学研究
- 小学数学低年级学困生转化策略研究
- 小学语文启发式教学策略
- 基于探究式高中数学教学研究
- 初中英语语法教学研究
- 关于初中数学教学中小组合作学习模式的应用研究
- 关于数学游戏对初中数学课堂教学的作用分析
- 关于初三数学复习课指导的几点思考
- “互联网+”在小学课堂教学中的应用
- 打造初中语文乐学课堂的有效策略
- 初中数学课前预习研究策略
- 小学语文诗歌教学策略探究
- 多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用分析
- 如何提高小学生阅读能力
- 小学语文教学中如何激发学生的兴趣
- 浅析语文阅读教学中存在的问题与解决策略
- 情境教学在小学语文阅读教学中的策略运用
- 浅谈农村小学学困生的转化
- 形散而神不散
- “理想文化”课题引领下的初中英语阅读课主题设计初探
- 基于核心素养培养的初中英语阅读教学探究
- 如何在小学英语课堂中提高学生学习兴趣
- 培养小学生数学阅读能力的策略
- 小学数学课堂教学的游戏化组织策略
- 浅谈信息技术与英语教学的高效整合
- 小学语文阅读与写作教学指导策略
- 基于核心素养下的小学数学教学研究
- 探讨略读课文教学策略
- 小学语文阅读教学的有效性策略
- 浅谈英语教学中的分层教学
- “思”动课堂：关注小学生英语思维品质的提升
- 想象 • 言语 • 语用
- 农村初中音乐教学中培养学生节奏感策略
- 小学数学生活化教学策略
- 初中语文教学中学生自主学习能力培养策略
- 点燃智慧的火花 注重情感的渗透
- 高中语文教学中学生自主学习能力培养研究
- 生活化教学在小学语文写作教学中的运用
- 构建高中数学高效课堂的有效策略研究
- 核心素养在小学语文写作教学中的应用分析
- 基于培养学生英语思维能力的教学策略分析
- 小学数学有效作业设计探微
- 浅谈高中学段的英语词汇教学
- 探析小学语文教学中学生自主性阅读能力的培养
- 解读如何构建小学高年级数学高效课堂
- 浅谈小学数学课堂教学中应用游戏化教学模式的策略
- 让经典诗词优化小学语文课堂导入情境
- 小学高年级数学自主学习的问题与策略研究
- 谈提高小学语文课堂教学效率的措施
- 妙趣横生
- 探讨小学语文教学中经典古诗文诵读教学
- 低年级学生养成性教育
- 《用字母表示数》教学案例与简析
- 浅析提升初中数学教学有效性策略
- 指向熟语辨析应用能力的高中语文教学
- 浅谈初中语文高效课堂阅读教学策略
- 初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径
- 高一语文教学和初中语文教学衔接性研究
- 谈谈小学数学趣味教学
- 关于信息技术在高中数学教学中的应用探讨
- 小学语文课堂中的互动教学
学前教育
实践探索
课程纵横
- 小学体育有效教学策略探究
- 如何提高初中化学教学的有效性
- 初中音乐教学中流行音乐引入策略分析
- 浅谈中职学校《职业道德与法律》优化教学策略
- 关于初中体育与健康课程高效课堂构建策略研究
- 浅析高中政治高效教学策略
- 论如何在小学体育教学中培养学生的体育习惯
- 浅谈动画演示对课堂教学效果的提升
- 优化初中美术课堂，提高教学质量
- 关于中学美术教学中开展高效课堂的探讨
- 高中历史教学中培养学生“史料实证”素养的策略分析
- 用心施教，打造小学体育高效课堂
- 小学道德与法治的生活化教学研究
- 浅谈偏远农村小学信息技术学科教与学
- 兴趣是学好知识的桥梁
- 浅谈信息技术在品德学科中的应用
- 探究如何让学生快乐学习初中历史
- 用心呵护心的健康
- 提升初中思想政治课堂教学效率的策略研究
- 运用传统文化培育爱国情怀
- 民族传统体育在高中体育课中的运用
- 论初中地理选修类特色课程对培优的影响
- 针对乡村留守儿童现象的小学语文情感化教学
- 高中音乐教学优化策略
- 浅谈小学体育信息化的策略方针
- 浅谈高中生男子七项全能训练要点
- 巧用情境激活课堂
- 如何增强高中生的美术素养
- 中学生心理辅导研究
- 浅析小学音乐课堂教学方法的创新
- 小学生音乐学习兴趣培养策略分析
- 我的信息技术翻转课
- 基于微课的美术鉴赏情境创设初探
- “探究性学习”在信息技术课中的运用
- 中学阶段鲁迅小说人道主义思想的教育意义
- 高中物理教学中学生创造性思维的培养分析
- 基于高中体育教学中提高体育特长生训练效果策略分析
- 突出音乐鉴赏梯度设计，促进小学生审美能力提升
- 刍议“生本教育”在初中体育教学中开展的探索与思考
- “教学”与“学教”
- 巧解基因自由组合定律分离比的问题
- 体验式教学在初中道德与法治课中的应用探讨
- 电视电话会议系统运行维护与安全管理研究
- 如何提高高校财务管理教学与实践对接的可能性
- 交互设计美学中自由的意象探析
- 《论语•乡党》中的饮食思想
- 高职学生就业情况调查报告
- 论见习带教教师在教学活动中扮演病人及家属角色的优劣性
- PDEODE策略在化学概念转变教学中的研究
- 民办高校图书馆志愿者服务
- 高校思政教育与红色文化教育整合窥探安排
- 现状与展望：高校思想政治教育价值研究