培养小学生数学阅读能力的策略

田辰仙

摘  要：小学数学学科教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学成果对于学生的数学学习来说显得非常重要。在小学数学教学中培养学生的阅读能力，可以有效地提高整个课堂的教学效率。本文论述了小学数学阅读能力培养的重要性，指出小学生数学阅读能力的培养策略，以供大家参考。

关键词：小学数学教学;阅读能力;培养策略

小学数学教学中的学生阅读能力的培养，对于学生的学习与发展来说比较重要。老师需要做的是能够调动学生的学习热情，让学生去认识和理解相关数学知识的内在含义，从数学学习中找到学习的乐趣。因为传统的教学方式已经很难吸引学生的注意力，只有通过一些新的教学方法，才能对学生的学习起到幫助的作用。老师需要做的是能够调动学生的阅读学习兴趣，让学生投入到数学阅读文本当中，在课堂上能够踊跃发言，与其他同学展开互动学习，这样对于学生的数学学习来说帮助很大。

一、小学数学阅读能力培养的重要性

（一）有助于培养学生的数学学习兴趣

在小学数学教学过程中，传统的教学方式往往是按照一些单一的教学方式来开展数学教学，往往没有考虑到学生的实际学习情况，而只是通过一些传统的单一教学方式来进行教学，使得学生的数学学习兴趣比较低，不能从根本上提高学生的学习兴趣。而通过培养学生的阅读能力，可以让学生在阅读的过程中，去了解更多的数学理论知识，从数学学习当中去理解和掌握相关的数学知识。培养学生的阅读能力，不仅可以让学生去了解更多的数学知识，还能够让学生建立起比较完整的数学思维体系，这样可以培养学生的数学学习兴趣。

（二）有助于学生养成良好的行为习惯

在小学数学教学之中，学生的良好行为习惯对于学生的学习来说非常重要，老师需要做的是能够在课堂教学中培养学生的良好行为习惯。这时候，培养学生的阅读习惯和能力，可以让学生在数学学习中，去了解和发现一些数学学习的方法，去阅读一些数学概念。在这个过程中，去理解和认识相关的数学问题，提高自身的逻辑思维能力。这样，学生的逻辑思维能力就会得到很大的提升和发展，学生在之后的学习过程中，才能够养成良好的行为习惯，以后的学习会变得更加顺利。

二、在课堂上培养学生数学阅读能力的策略

（一）引导示范，养成阅读习惯

在小学数学教学过程中，老师需要充分挖掘学生的阅读潜力，让学生能够养成阅读文本材料的良好习惯。通过让学生去阅读相关的材料，来提高学生对于数学知识的理解和认识，这样可以让学生在阅读的过程中，效率得到很大的提升。小学生具有很强的记忆力，也对于一些新鲜事物充满了好奇心。老师需要抓住学生的这一特点，在教学的过程中重视培养学生的创新意识，满足学生的好奇心，让学生对于数学学习充满了兴趣，这样才能对学生的数学学习起到帮助的作用。老师在对学生的数学教学中起到了模范带头作用，老师需要充分发挥自身的潜能，对于数学理论知识有更加专业的认识和掌握，给学生做好示范的工作。这样可以吸引学生的注意力，让学生能够更加快速高效地掌握相关的数学知识。

（二）情境创设，激发学生阅读的兴趣

在小学数学教学之中，老师需要学会给学生创设一定的教学情境，通过情境教学方法，来将学生带入到一种学习的氛围中，让学生去理解和掌握相关的数学知识和内容，在理性上认识和掌握数学知识。创设教学情境，可以让学生融入到课堂之中，建立师生平等的教学关系，使得学生与老师之间能够进行探讨和相互学习，遇到不懂的问题能够及时给予学生帮助。老师需要在这个过程中，引导学生进行阅读数学文本，对于一些数学知识能够有更加深刻的认识和理解，从数学知识的学习过程中，去找到学习的乐趣。老师通过生动有趣的动画表情，可以满足学生的好奇心，让学生能够在个性阅读的过程中，去掌握数学学习的规律，这样对于学生的数学学习来说很有帮助。

（三）重点指导，提升学生的阅读水平

小学数学知识，其内容比较科学严谨，而且逻辑性比较强，这样就显得在阅读数学文本的时候，难度比较大。在这个过程中，学生不仅需要对阅读的内容进行审题，而且需要在阅读的过程中圈画重点，以便于学生能够准确理解和掌握相关的数学文本知识。在这个过程中，老师需要做到重点指导，去指导学生理解和掌握相关的数学知识，从数学知识学习当中发现一些乐趣，这样学生也能够从中学习到更多的数学知识。而对于学生来说，学习数学知识可以提高自身的逻辑思维能力，让学生对于数学知识理解得更加深刻。通过阅读数学文本，可以加深学生对于数学知识的理解和认识，从数学知识当中找到一些解决问题的方法和途径，这样对于学生的数学学习有着深刻的影响和积极作用。

总之，对于小学生的数学学习来说，要想提高学习效率，数学文本阅读显得比较重要。老师需要做好引导和帮助的工作，能够引导学生正确地进行数学学习，并且能够热爱阅读，从阅读中找到数学学习的规律，这样就能够更加高效地帮助学生进行数学学习。

参考文献：

[1]刘静. 小学数学阅读能力及培养策略[J]. 教书育人，2017（5）.

[2]蒲艳红. 小学数学教学中培养学生阅读能力的探讨[J]. 新课程（小学），2016（05）.