2019年33期
学习周报·教与学
教法探究
- 探究分层教学模式在九年级英语写作教学中的运用
- 高年级学生在语文课堂中的主动认知
- 提高小学语文教学有效性的策略探究
- 以“微课教学”构建初中英语高效课堂
- 小学语文识字教学策略探究
- 初中语文写作教学的有效策略探究
- 巧用小组合作学习，提高课堂教学效率
- 小学数学思维养成
- 谈谈在小学数学中怎样培养小学生创新意识
- 通过构建初中语文高效课堂来增强语文教学效果
- 中学语文课堂有效提问途径的探究
- 初中语文古典名篇导读策略探究
- 信息技术教学提升农村初中数学教学效率
- 初中英语教学中学生阅读兴趣的培养策略
- 小学语文有效教学策略探索
- 高中数学教学中学生学习意识的唤起方法
- 小学数学深化学习质量的有效复习模式
- 信息技术辅助农村小学数学教学的策略探究
- 农村小学语文课堂教学有效性的提升
- 生活化教学在小学语文中年级的教学探究
- 情境教学法与小学低年级学生看图写话结合教学探究
- 小学语文写作能力培养教学探究
- 兴趣教学法在高中化学教学中的应用探讨与分析
- 巧用线段图解决分数乘除法问题
- 小学数学解题能力培养策略探究
- 关于高中语文合作学习教学实践探析
- 小学中低年级学生数学学习习惯的培养
- 微课与翻转课堂结合的高中数学教学探究
- 小学低年级数学绘本教学优势分析
- 浅析小学数学提升学生思维的有效策略
- 提高小学语文阅读教学有效性探究
- 小学数学课堂教学中如何渗透数学文化的思考
- 浅谈小学数学高段教学方法
- 关于小学语文童话教学的探析
- 对中学体育教学存在问题及解决方法的探讨
- 谈小学二年级数学乘除法教学的优化策略
- 巧用“生活化”理念，激发初中英语教学
- 探究微课在高中语文作文教学中运用的实效性
- 核心素养视角下小学低年级数学教学创新策略分析
- 打造以学生为主的学程导学高效课堂
- 浅谈提高小学语文课堂教学效率的策略
- “以生为本”理念下的高中数学教学
- 浅谈小学数学课堂教学中的语言规范化
- 农村小学语文写字教学指导策略构建分析
- 浅谈初中语文课堂教学中导入技巧
- 新课改下的小学数学教学策略探究
- 高效教学视角下小学语文教学中阅读与写作教学融合策略
- 新课改下优化初中数学课堂教学的方法思路总结
教学研究
- 高中数学导数课堂教学研究
- 进入新课堂谱写新篇章
- 人教版四年级下册《生命生命》教学设计第二课时
- 浅谈小学数学提高学生解决问题的教学策略
- 浅谈童谣在小学语文课堂教学中的应用
- 小学语文教学中的互动教学模式应用研究
- 关于小学数学课堂情境教学创设分析
- 智慧教育，温柔而坚定
- 结合红色文化，在高中语文爱国教学中提高学生爱国素养
- 如何在小学数学教学中促进学生学习体验
- 试论学科核心素养导向的初中化学课堂教学
- 浅谈小学语文阅读教学策略
- 小学数学“推理式”课堂的建构
- 如何让数学课堂“乐”起来
- 试论初中语文教学中传统文化教育的渗透
- 多样化教学，提升初中数学的教学效率
- 充分运用阅读和习作合力，提升学生成语运用水平
- 小学数学高效课堂的有效构建策略
- 探究如何提高农村小学英语课堂的有效性
- 小学美术高效课堂的打造与构建
- 互动式教学模式在初中英语教学中应用
- 多元智能理论下的高中数学教学设计分析
- 小学数学课堂中对“平等对话”理念的渗透
- 小学数学学习兴趣培养策略研究
- 浅谈初中英语教学中阅读能力的培养
- 提高小学体育教学质量的策略研究
- 高中外国诗歌教学策略
- 小学数学家庭辅导系列微课的应用策略
- 多媒体在小学语文教学中的应用
- 高中地理素养下的有效教学策略
- 情境策略在农村小学语文课堂导入环节的应用
- 小学生数学质疑能力的培养策略
- 小学数学教学中小组合作学习形式的有效开展
- 谈小学语文开展整本书阅读教学的策略分析
- 试论在初中语文阅读教学中如何对学生进行有效的朗读 指导
- 信息技术环境下初中数学高效教学的策略
- 小学语文课堂教学的有效策略
- 以质量为“尺”量复习的有效性
- 云端集错演绎精彩
- 初中语文小说教学策略
- 探究如何提高小学数学课堂的有效性
- 关于高中语文作文教学的思考
- 试论小学低年级语文看图写话教学
- 中小学学生数学思维能力的培养策略研究
- 刍议初中数学教学中如何体现“核心素养”中的数学素养
- 中高年级语文课堂作业的设计与应用研究
- 谈小学数学问题解决能力培养的策略
- 在初中数学课堂中开启联想模式
- 关于小学高年级语文阅读教学中的读写结合研究
- 谈游戏教学法在小学六年级数学课堂教学中的应用
- 基于语文核心素养的小学语文阅读策略研究
- 探索以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用
- “互联网+”背景下小学低年级数学教学策略研究
- 关于小学语文低段教学对学生写话能力的提升研究
- 微阅读在小学高年级语文课堂教学中的应用分析
- 如何引导中学生进行有效合作学习
- 从审题出发浅谈如何培养学生的分析能力
- 谈在小学语文教学中社会主义核心价值观的渗透
- 浅析小学语文教学中师生之间的有效互动
- 小学数学课堂教学中有效情境的创设
- 小学语文教学中的信息化应用
- 掌握一个基本图形与结论
学前教育
实践探索
课程纵横
- 运用多样化教学法提高初中体育教学效果
- 分析如何在初中物理课堂中渗透心理健康教育
- 让高中心理健康教学与心灵相约，与健康同行
- 小学美术课堂开展趣味化教学的策略探究
- 基于情境教学激发残障儿童学习兴趣
- 农村中学音乐教学中存在的问题及解决方案
- 在初中历史教学中诵读红色经典唱响时代旋律
- 小学品德与社会教学中体验课构建建议
- 浅析高效高中政治课堂的构建
- 高中物理教学当中探究式教学的应用研究
- 高中美术鉴赏教学中的情境创设策略探究
- 如何提高九年级物理课堂有效性的教学研究
- 初中生物教学中诗词谚语的运用
- 中小学体育教学的层次化改革措施
- 谈终身体育意识在小学体育教学中的渗透方法
- 运用思维导图强化高中地理教学质量的方法探究
- 巧用微课提高初中物理教学有效性刍探
- 探究高中物理教学中学生学习能力的培养策略
- 关于初中音乐鉴赏教学的几点思考
- 关于小学美术课堂教育中造型•表现领域教学策略文献 综述
- 浅谈听课、评课对教师专业成长的促进作用
- 提高初一道德与法治课堂教学质量的策略
- 新课标下的高中地理教学策略探究
- 参与教学法在初中生物教学中的应用探讨
- 农村留守儿童教育之我见
- 功能性体能训练对初一年级学生身体素质影响研究
- 初探初中生物教学中关于生命科学基本知识的培养
- 试论初中德育教学
- 关于核心力量训练提高篮球运动表现的研究
- 浅谈小学体育足球教学
- 创新与增益：新时代竞技篮球影响促进群众篮球
- 关于核心素养下高中地理教学的思考
- 初中生德育教育有效性之我见
- 如何在初中化学教学中构建学生的学科思路
- 基于“健康中国2030”背景下青少年体育素养的培养研究
- 浅析中学数学中素质教育的落实
- 德育与心理教育相互融合的构建
- 排球运动在青少年教育中的德育渗透
- 浅谈故障模式与影响分析方法（FMEA）的应用
- 浅谈信息教学走进乡村学校的好处
- 关于信息技术在小学数学教学应用中的思考
- 高校思想政治教育议程设置的现实基础
- 职高思想政治教学中存在的问题及对策分析
- 提升农村少先队德育活动效果的探索
- 精心陪伴 静候花开
- 浅析计算机在小学课堂上的应用
- 让课堂充满活力
- 初中物理课的互动教学策略分析与研究