2015年17期
俪人·教师版
学前教诲
小学教学
- 小学语文“课堂主体教学”模式研究
- 浅谈小学语文课堂教学
- 浅谈小学美术教学
- 农村小学英语教学
- 试论初中语文口语教学的创新
- 也谈小学数学教学
- 提高小学音乐课堂教学有效性的探索
- 浅谈小学语文教学的有效性
- 让学生在课堂上“活”起来
- 新课改下小学语文教学
- 小学语文教学开展探究性学习的探讨
- 浅谈小学英语语篇教学中的课文教学
- 小学语文生本教育的操作策略
- 试论信息技术与小学数学课堂教学的有效融合
- 谈多媒体对小学数学课堂的有效性
- 议小学语文课堂教学中存在的问题及应对策略
- 恪尽职守 为孩子“留守”蓝天
- 如何教好小学三年级语文课
- 如何在小学数学课堂培养学生自主学习
- 提高小学汉语教学质量的策略探析
- 试论小学语文教学中“发现交流”的运用
- 浅谈小学数学总复习的“步步反馈，逐层提高”法
- 小学语文学习中的“思”与“辩”
- 城乡教育均衡发展现状分析级对策思考
- 浅探小学体育课堂上有效的教学方法
- 浅谈小学英语课堂教学中如何进行师生有效配合
- 如何让小学低年级学生轻松愉快地学习语文知识
- "愉快教学"提高小学音乐教学质量
- “发现学习论”在小学英语教学中的实践
- 小学语文教学怎样培养学生的自学能力
- 小学数学的生活化教学浅谈
- 试论小学数学生活化教学
- 小学数学教学中的创新浅谈
- 如何开展小学英语学法指导
- 小学英语的“文化英语”教学
- 关于小学语文教学师生互动中的话语沟通的研究
- 浅谈小学美术教学中儿童画创作与指导
- 新时期小学美术的审美教育的反思
- 浅议小学数学应用题的教学策略
- 浅谈信息技术在小学科学教学中的应用
- 浅谈小学作文教学
- 小学语文阅读教学有效性方法探讨
- 浅谈如何提高小学计算机课教学有效性
- 浅谈小学数学练习设计体会
中学教育
- 浅析初中语文教学研究
- 浅谈初中生物教学
- 初中数学有效教学的反思
- 浅析情感教育在初中语文教学中的运用探索
- 初中英语课堂教学有效性的探索
- 如何做一名合格现代中学美术教师
- 新课改背景下高中物理教学新方法的探索
- 高中地理教学中地理知识点的生活化教学
- 高中化学新课程作业评价探究
- 浅议高中化学教学中如何激发学生兴趣
- 浅谈怎样提高高中英语阅读能力
- 如何在高中地理教学中提高学生的思维能力
- 浅谈初中英语完形填空解题技巧
- 高中数学教学生成性课堂的构建
- 关于如何开展初中语文趣味教学的几点思考
- 加强导学案使用，提高初中物理课堂效率
- 新课程下高中物理实验教学模式的探究
- 高中英语课堂教学中存在的问题及有效应对措施
- 高中英语教学方法浅谈
- 高中作文教学存在的问题及其对策研究
- 农村初中英语教师教学困惑及解决措施探讨
- 浅谈高中数学课堂中的趣味性
- 谈初中物理的教学方法
- 浅析初中英语阅读理解的答题技巧
- 历史图片在初中历史教学中的应用探析
- 怎样在职业技术学校的高中生物课堂教学上实施素质教育
- 关于新课程下的高中作文教学改革
- 高中语文卓越课堂生成之我见
- 农村初中美术教学初探
- 构建高中物理理想课堂的对策
- 强化质量，力避雷区，提高初中化学复习效果
- 试论初中生物教学的生活化教学
- 中学体育课堂教学的基础性工作浅探
- 在中学历史课堂培养学生兴趣
- 论初中思想品德课程标准的思路和特点
- 浅谈高中物理教学对学生思维能力的培养
- 浅谈中学英语情感教学的原则及策略
- 浅谈初中体育教学如何做到“乐其道，学其道”
- 浅探高中数学课堂实效性优化途径
- 浅谈初中数学教学中的情感教育
- 论怎样提高高中数学教学的效率
- 论中学英语学困生的教学策略
- 浅探高中音乐课的探究性教学
- 试论初中体育新型教学模式的创设
- 浅谈初中化学教学现状及优化措施
- 高中生物探究式教学方法探微
- 试论新课改下的高中美术教学
- 试论高中生物教学中存在的问题及对策
- 试论初中信息技术课中的“任务”
- 论中学英语教学的研究与评价
- 试论中学历史教学中如何进行创新能力培养
- 试论探究型高中地理教学的开展
- 浅探高中体育教师教学语言的作用
- 新课改背景下中学音乐教学特点探微
- 浅谈中学历史课堂教学模式的创新
- 论初中英语阅读课的教学策略
- 试论中学美术中的人体艺术欣赏课教学
- 提高高中数学课堂教学效率的途径
- 新课改下初中语文阅读教学的困境及改进策略
- 初中语文写作教学中如何创设情境教学
- 论多媒体辅助教学在初中数学中的应用
- 西部农村中学法制教育现状及对策探讨
- 浅析如何在初中数学课堂激发学生的学习主动性
- 语文教学如何加强文学鉴赏能力的培养
- 初中生语文阅读倦怠探究及解决策略论述
- 浅谈提高数学教学质量的教学尝试
- 关于初中数学课堂中函数的教学方法论述
- 浅谈高中化学复习课中小组合作学习的实践
- 高中物理电学部分的实验器材和电路选择探索
- 浅谈高中物理教材中的“机械能守恒定律”
- 高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
- 中学语文教学中“四协调”案例及思考
- 浅谈高中政治教学中自主合作学习的应用
- 如何创设问题情景提升高中化学课堂教学的质量
- 浅议初中语文阅读教学
- 培养初中学生学习英语兴趣的探索
教学探讨
- 中职英语教学中的情感渗透与兴趣培养
- 浅谈英语绘本教学的重要性
- 浅析小学英语教学中课堂提问的重要性
- 一类欧拉不定方程的正整数解
- 数学教学如何尊重学生的主体地位
- 试论体育课堂的兴趣教学法
- 自主探究模式下课堂教学实践简析
- 会计教学中批判性思维教学法运用策略分析
- 谈思想政治教师如何提高适应新课程的能力
- 谈构建高效数学课堂的教学策略
- 在教学实践中基于反思方法提高青年教师教学能力的研究
- 中学数学教学如何注重创新思维能力的培养
- 在数学教学中如何培养学生的数学学习兴趣
- 新课标下高中历史学科教学打造高效课堂之探讨
- 浅析小学数学教学存在的问题与对策研究
- 阅读教学如何培养学生的主体参与意识
- 结合开放性数学习题教学 培养学生良好思维品质
- 数学教学如何促进学生思维能力的发展
- 培养学生终身体育意识的教学尝试
- 改革数学学习方式 提高数学学习质量
- 中国“文化输出”视角下高校英语专业外宣翻译教学模式改革探索
- 浅谈中职语文阅读教学有效教法
- 语文教学如何注重培养学生自主阅读能力
- 对青少年游泳混合泳转身技术的教学研究
- 浅析职业中学的单片机教学过程改革
- 浅谈新课程理念下在化学教学中渗透德育教育
- 浅议大学英语教学现状与改革
- 培养学生创新意识 提高数学教学效率
- 数学教学促进学生综合发展的教学尝试
- 读王铚《四六话》札记
- 试论我国高校的人本化教育教学
- 化学课堂教学中如何训练学生的思维能力
- 在政治课教学过程应重视利用课程资源，提高学生的综合素质
- 杂拼型教学模式在大学英语教学策略性研究
- 创新生物情景教学的探究
- 提高阅读教学效率的策略浅谈
- 让生活走进思品课堂
- 如何提高一年级美术教学效率
- 浅探在音乐教学中如何融入素质教育
- 基于跨文化交际的大学英语教学模式研究
- 如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力
- 口语教学及其提高汉语教学的影响
- 转变学生角色做数学课堂“主演”
- 高校语文阅读功能与教学的思考
- 浅析合作式教学在教学中的内涵
- 大学英语写作教学新模式应用现状研究
- 浅谈如何进行农村民族学生的汉语识字教学
- 浅谈多媒体在化学教学中的使用
- 汉语课堂教学中民族学生思维能力的培养
- 小学语文教学中语文素养的培养
- 高等院校思想政治理论课教学中论多媒体技术的应用分析
文艺之窗
教育研究
- 如何提高农村中学生语文综合素养
- 思想政治教育概念定义的研究述评
- 热血教师榜样 多元工作艺术
- 浅析学校文化建设在高校学生管理中的作用
- 浅谈艺术类高校思想政治教育工作
- 农村地区小学生家访对德育的影响
- 引导孩子在习作中说真话、诉真情初探
- 加强传统文化教育，弘扬社会主义核心价值观
- 新课改下中学生地理素养的培养
- 美剧与英语语言学习
- 探讨新媒体环境下的思想政治教育
- 谈德育与心理健康教育的融合
- 高三语文备考管见
- 中等职业教育中“电子技术基础”课程建设的探讨
- 试论职业学校毕业生就业指导工作中的思想政治教育
- 新课改下小学班主任德育工作创新探讨
- 用心经营那片绿荫地
- 如何提高学生英语写作能力
- 关于新一轮基础教育课程改革方法论的探究
- 高一班主任：要抢好班级管理的先机
- 抽象函数定义域的解题策略
- 浅谈教师心理健康的问题
- 发挥信息技术优势提高数学练习的有效性
- 试论提高体育教师素质的途径
- 浅谈小学生写字教育中“慢”的艺术
- 小议品德课堂的评价机制
- 只有激发学习兴趣，才能学好数学
- 试论如何提升学生的作文能力
- 浅探中等专业学校教师的德育教育
- 浅析新媒体文化对我国当代青少年教育的影响及对策
- 浅谈提高农村小学生的书写水平
- 怎样做好班主任工作
- “语文文体”模型与计算题模型
- 我的班级管理方法
- 德育实效性问题的再追析
研究探讨
- 语文研究性学习选题的指导思想
- 浅析中学生思想道德知行脱节的现象及其原因
- 浅谈班主任工作
- “西瓜虫”事件
- 浅论人力资源管理方法在学生组织中的运用
- 和谐社会下大学生道德人格建立的研究
- 高校辅导员工作浅析
- 浅谈“在代沟中，如何与90后一起成长”
- 高校图书馆图书资料破损的人为因素与对策
- 有关汉语学习策略与个体因素的相关性研究
- 试论山西文化贸易发展对策
- 新时期如何加强与改进民办高校党校建设的理论思考
- 中职班主任的角色和班级的管理简析
- 绿色包装设计理论
- 一道几何证明题引发的思考
- 浅谈非英语专业大学生学习英语现状的分析及其应对策略
- 北京6条城市风道吹雾霾可行性分析
- 浅谈如何进行学生的小练笔
- 信息技术在美术课中的作用
- 农村学校综合实践活动课程常态化实施策略浅议
- 英语词汇记忆的有效途径
- 浅析快餐文化对当代大学生价值观的消极影响及对策研究
- 以“四个全面”重要战略思想引领射阳土地流转新机制
- 高中生早恋的形成原因和应对策略刍议
- 浅谈分析化学中滴定分析的一种解题思路
- 依新课标《说明》 构模块总图 提复习总效
- 基于课堂改革谈初中信息技术教学
- 大学生就业意向调查研究
- 探索贵州省少数民族大学生思想政治教育的途径
- 改进实验教学，上好科学实验课
- 初中英语书面表达问题及对策分析
- 论舞蹈之肢体语言的形态艺术美
- 对小学语文教学读写结合策略的探讨
- 基于网络英语学习环境的自我效能感研究
- 感受数学，经历数学，体验数学
- 试析日式园林造园手法在室内设计中的应用
- 改进高中思想政治教学方法，实现课堂效果最优化
- 有效数字在高中化学计算中的应用
- 让德育在小学数学教学中绽放
- 小学与初中英语教学的衔接问题及对策探讨
- 爱，在不经意间
- 用古典诗文打磨学生精神底色
- 小学语文阅读教学情境创设之我见
- 关于小学数学自主学习能力培养
- 高职商务英语专业教学实践探析
- 将口语教学与课本相结合
- 浅谈寄宿制学校火灾的灭火救援对策
- 小学数学模型思想构建及培养策略分析
- 谈谈小学语文预习教学
- 初中语文教学浅谈
- 小学思想政治课教学
- 重视小学品德与社会教学
- 剖析小学语文朗读
- 浅议小学语文拼音教学
- 谈中学语文教学中激发兴趣
- 小学信息技术教学模式探讨
- 论小学思想品德课教学中学生素质教育培养
- 浅谈小学数学教学评价改革
- 小学语文写作教学浅论
- 怎样上好初中物理
- 小学语文识字探讨
- 浅谈高中语文教师素养的培养
- 语文课上我喜欢的创意教学法
- 浅谈新课程理念下数学课堂教学行为的误区
- 初中语文教学中德育的渗透
- 浅论小学语文互动教学
- 儿童文学在小学语文教学中的应用初探
- 浅谈小学数学课堂动态生成的策略
- 浅谈小学语文阅读教学模式
- 谈初中思想品德教师在新课改下的教学方法
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探究
- 关于初中数学教学的心得感悟
- 信息技术与小学语文课程整合初探
- 小学语文教学中的经典古诗文诵读的思考
- 浅析小学数学计算教学
- 优化小学音乐教学
- 浅谈初中英语实际运用
- 教师人格的塑造
- 探讨小学《品德与社会》课教学
- 小学音乐课堂教学中的问题及优化策略
- 探讨如何上好小学英语复习课
- 小学语文朗读教学策略初探
- 知识可视化在小学语文教学中的应用评价
- 浅谈小学品德与社会课教学
- 地图在高中历史教学中的应用
- 浅析写字教学被漠视的原因及对策
- 如何让体育课堂成为学生自主探究学习的乐园
- 高职思想政治理论课学习兴趣激励教学法研究
- 以学科能力为导向的自主探究教学模式
- 浅析高校英语文化教学及其变量
- 《空气质量与健康》教学设计
- 音乐欣赏教学中多媒体音乐系统的运用
- 初中数学教学反思
- 让生活走进小学音乐课堂
- 浅谈小学英语习惯的培养
- 探讨初中音乐教学
- 浅析小学数学教材
- 初中语文教学控制
- 感悟小学数学教学
- 浅谈初中化学
- 初中数学德育渗透
- 初中音乐趣味教学探究
- 浅谈小学数学教育
- 浅析小学数学估算
- 浅谈初中化学教学方法
- 试论小学语文教学中的留白艺术
- 浅谈初中语文
- 浅议如何学好高中数学
- 初中语文写作指导
- 探讨小学数学的数学思想
- 对转化后进生的思考
- 新形势下初中数学课堂如何实施层次化授课研究
- 探究初中数学作业设计
- 浅议小学数学备课
- 探讨小学科学
- 新加坡义务教育阶段学校德育对我国的启示
- 怎样学好初中语文
- 小学数学开展情境教学的方法
- 小学数学个性化教学初探
- 探讨小学数学提问教学
- 论小学数学教学
- 高中化学教育
- 浅议“小学数学拓展”探究
- 高中数学课堂教学
- 浅谈初中历史教学的创新
- 爱数学，学数学
- 谈初中英语学习策略
- 小学数学与美育
- 高中物理衔接教学初探
- 浅析初中政治教学改革
- 中学数学中的发散思维
- 小学体育教学
- 浅谈初中思想政治教学
- 初中英语教学新探
- 浅论小学信息技术教学模式
- 略论小学音乐教学
- 浅析初中语文教学
- 探究小学英语教学兴趣
- 浅谈初中数学复习策略
- 初中政治教学改革探讨
- 小学美术教学初探
- 浅谈高中数学创新能力
- 优化小学数学教学
- 浅谈初中语文的预习策略
- 探讨初中数学教学
- 高中历史教学艺术漫谈
- 浅谈小学科学探究活动的实施策略
- 小学语文古诗教学
- 探讨高中物理实验教学指要
- 初中地理教学中如何创设情境
- 初中英语学法指导
- 小学数学教学随想
- 浅谈高中英语学困生探究
- 小学数学情境教学
- 浅谈小学数学中的活动课基本原则
- 初中英语寓教于乐的实验
- 小学数学课堂开展设问教学的策略
- 走出小学语文教学困境的策略探析
- 小学数学教学兴趣探讨
- 探析小学数学教学
- 高中历史高效课堂模式初探
- 浅谈初中语文课堂导入法
- 浅析计算机网络技术的认识及对当今世界影响
- 小学数学评价探索
- 浅谈寄宿制学校消防安全中存在的问题及解决对策
- 浅谈农村中小学校消防工作现状和对策
- 浅谈对小学数学教学实践活动的几点思考
- 小学语文教学中渗透德育路径探析
- 小学语文作文教学中培养学生想象能力的思考
- 浅谈初中信息技术
- 魅力数学
- 激活小学英语课堂 推进小学英语新课改
- 语文教师如何提高语言魅力
- 高中数学新课程的课堂随机评价语言的设计研究
- 如何培养高中生数学分析和解决问题的能力
- 基于生本教育理念的小学语文阅读思路初探
- 小学语文“作文先导式”教学的思考
- 探究初中信息技术在教学中的应用
- 初中美术兴趣教学探讨
- 阅读教学如何培养学生个性化阅读习惯
- 发挥好音乐教育的育人功能
- 小学数学教育方法探讨
- 探讨小学数学创新教学策略
- 浅谈音乐文化与音乐教育
- 如何在小学数学教学中引导学生的课前预习
- 小学美术教学探讨
- 论初中数学作业的设计与批改
- 小学阶段的口语交际有效教学
- 探讨小学品德与社会课探究
- 浅议信息技术在小学教学中的应用
- 浅谈如何指导小学生做好语文课前预习
- 小学信息技术课程趣味教学初探
- 新课程下的初中语文趣味教法
- 初中化学探究式教学的实践探索
- 小学数学教学心得
- 浅谈小学语文备课的现状
- 浅谈小学音乐课堂中的合唱教学
- 浅析初中物理运用科学探究教学
- 小学计算机教学略谈
- 小学语文探究性学习刍议
- 如何优化小学数学教学
- 如何开展小学英语趣味教学
- 小学数学概念教学探微
- 谈体育游戏在小学教学中的运用
- 浅析小学语文精读课
- 对初中语文阅读教学的探索分析
- 初中物理教学中学生兴趣的培养
- 浅议小学信息技术课程
- 小学数学引导教学探讨
- 小学语文诗歌教学策略
- 探究小学信息技术教学
- 如何在小学语文中渗透德育教育
- 初中语文阅读教学改革与发展实践
- 初中数学教学新措施
- 浅谈小学数学教学的减负高效
- 小学语文教法的新尝试
- 浅谈初中物理实验教育变革
- 提高小学语文口语交际有效性的策略
- 初中历史案例教学
- 小学语文识字教学略谈
- 初中物理课堂提问有效性及其策略分析
- 基于分层理念的小学语文教学初探
- 浅析小学体育教学
- 对小学语文考试改革的思考与探索
- 浅谈小学语文考试改革
- 初中语文古诗教学分析
- 如何创建高中语文高效课堂
- 在小学语文教学中如何渗透德育初探
- 初中音乐课堂互动模式构建探析
- 浅析小学语文阅读问题
- 小学美术欣赏教学
- 浅谈初中英语情感教学
- 浅谈初中化学的素质教育
- 初中语文教学中怎样导入新课
- 小学语文思维教育的思考
- 小学语文活动教学初探
- 探究新课标下初中数学概念教学
- 浅析高中化学探究式教学
- 初中英语高效课堂探究
- 试论小学语文课外阅读指导的策略
- 幼儿武术教学过程中需注意的几个问题
- 浅谈小学语文的创新教学
- 小学思想品德教育探讨
- 初中生物创新浅谈
- 浅谈音乐游戏在小学音乐教学中的应用
- 如何提高小学数学课堂教学
- 初中历史创新教学
- 初中数学课堂师生互动合作
- 创建学习型家庭
- 谈历史教学中培养学生良好思维品质的教学体会
- 怎样做好初中语文后进生的转化工作
- 精心设计课堂导入 构建精彩英语课堂
- 扎实开展小学数学综合化教学的研究
- 谈如何结合历史教学渗透思想品德教育
- 初中语文教学浅谈（1）
- 初中物理的教与学
- 浅谈小学语文朗读教学
- 初中语文个性化阅读教学初探
- 日语数量隐喻的表现和认知理解
- 多元智能理论视野中的语文测试评价