王顶红
户外活动时我和孩子们正准备去操场,快到操场时孩子们停下了脚步。浩浩大声的喊道,老师你看地上是什么。看着他兴奋的样子,我好奇地问:“什么事让你这么高兴啊?“老师,我们发现了一只西瓜虫!”他边说边拉着我过去。好多人围在那儿呢。月月见我来了,连忙推开其他小朋友说:“让一下,让一下,老师来了!”
我低头一瞧,哇!这只西瓜虫还真大,难怪小朋友这么兴奋。老师,你看多可爱的小虫啊!”这时地上爬来了一只小虫,圆圆的、黑黑的。小贝发现了, 对我说,老师,你看西瓜虫。我连忙蹲下来, 很惊讶的说:“真的吗?”我们来看看西瓜虫要爬到哪里去?孩子们都陆续围过来了。
星宇说:西瓜虫爬的真快。元元又发现了一只,他把那只也抓了过来放在一起,我对孩子们说:我们来看这两只西瓜虫谁爬的快。大家都同意,围看的小朋友越来越多。有只西瓜蟲可能受了惊吓,将身子卷从一团。向个小球。豆豆说:它为什么不动了。元元说:它累了,要睡觉。有的孩子也同意元元的看法。这时,田梦龙大声说:不对,它死了。是什么原因呢?我也觉的纳闷。我对孩子们说“来,我们用小棍来碰碰它,看它是不是死了”。马上峰峰找来了小棍。我们用小棍碰碰它,西瓜虫非常警惕的向前爬。孩子们都高兴的拍手说:没死,它没死。我连忙问:哪它为什么不动?聪明的龙龙抢着说,它怕我们在抓它。孩子们都同意的说法。王老师,这只西瓜虫是我发现的。”伟伟自豪地说。
看到孩子们对西瓜虫如此感兴趣,于是我就干脆让孩子们与西瓜虫进行了亲密接触。孩子们玩的开心极了,我也觉的很有收获。是孩子们教我认识了西瓜虫。孩子们也知道了动物有保护自己的本性。并知道要关注孩子们的兴趣。这样才会使我们的活动开展的更有意义。
这次“西瓜虫”事件留给我很多思索:一只小小的西瓜虫,引发了孩子们许多快乐,满足了孩子们的探索欲望。大自然是孩子最好的老师,如何让生活在大都市的孩子发现这些可爱的小生物,就需要教师时时做个有心人,走进并深入孩子们的生活,注意倾听孩子们的谈话,及时地发现,恰当地启发和引导,带孩子与大自然亲密接触,从而激发他们探索大自然奥秘的欲望。