读写算
课程改革
教育创新
素质教育
幼儿教育
学校管理
学科教育
- 小学体育教学的有效性提升方法
- 巧用“过程写作法”提高初中学生英语写作能力
- 浅谈高中语文课堂教学艺术
- 浅谈小学语文教学创新
- 提高小学数学高效课堂的三项措施
- 浅谈小学数学教学中如何实施小组合作学习
- 小学数学互动课堂的有效构建
- 小学语文课堂教学的生活化探究
- 初中历史与社会课有效教学之感悟
- 如何利用初中数学教学培养学生合作能力
- 如何提升小学数学概念教学的有效性
- 初中语文阅读教学中的兴趣培养
- 农村高中英语教学中的小组合作探究
- 浅谈新形势下高中物理教学课堂的新方向
- 如何提高小学语文阅读教学效率的思考
- 探究课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 如何进行小学语文有效教学
- 浅谈如何提高高中生的英语听力水平
- 探索低年级语文趣味性教学
- 初中化学实验中渗透绿色化学理念的实践
- 小学音乐教学中怎样培养小学生音乐素养
- 自主探究在小学数学课堂教学中的应用
- 探究生本视角下的小学语文童话阅读教学
- 浅析初中历史课堂导入的情境创设
- 浅谈新课程理念下高中数学的教与学
- 初中体育正确开发运用校本课程浅谈
- 浅析小学数学教学中学生画图思考能力培养的方法
- 情境教学法在高中物理教学中的应用
- 浅析中学足球教学中的“分层教学法”
- 浅议课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 探究小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
- 浅谈小学语文的高效阅读
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 小学语文低段识字教学中的趣味渗透
- 如何在小学语文识字教学中渗透传统文化
- 浅谈乡村小学中年级作文教学
- 浅谈小学英语阅读教学
- 浅谈在数学教学中培养学生自主学习的能力
- 浅谈小学低段数学“读写算”的兴趣培养
- 论高中物理教学中解题能力的培养
- 计算复习课的教学初探
- 如何提高小学一年级的体育课堂效率
- 数形结合思想在初中数学教学中的培养
- 培养学生几何直观能力的教学思考
- 地理教学中如何实施案例教学
- 初中物理实验教学与创新能力培养
- 浅谈高中化学分层教学模式的有效实施
- 引导—探究式在小学数学中的运用分析
- 中学生物课中渗透禁毒教育的尝试
- 手工剪纸教学在小学美术中的教学运用
- 情景教学在小学数学教学中的重要性
- 小学说话教学之我见
- 浅谈如何培养小学生的计算能力
- 传统文化与中学思想政治教育的关系
- 浅析高中英语写作教学
- 小学数学教学中如何提高学生的数学兴趣
- 如何在小学美术教学中培养学生的动手操作能力
- 小学美术教学中造型能力的培养
- 浅谈如何在高中历史教学中传承传统文化
- 运用情感教学实施初中音乐审美教育的探索
- 如何激发初中生的数学学习兴趣
- 兴趣教学法在初中体育教学课堂的应用研究
- 探讨合作学习在初中英语写作教学过程中的运用
- 论提升初中英语学习兴趣及词汇记忆的方法
- 新形势下如何在初中政治教学中渗透德育教育
- 如何提高小学生的英语听力
- 浅谈故事教学在小学英语教学中的应用
- 如何上好小学数学复习课
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究
- 分层教学法在初中英语教学中的应用
理论论坛
- 小学数学解题能力培养策略探究
- 基于语文核心素养的言语表达能力培养例谈
- 高中英语写作困难的成因及对策研究
- 浅析初中语文阅读教学中随文练笔的实施策略
- 初中英语口语教学中的问题及其对策探究
- 小学数学高效教学策略探究
- 昆明市初中学生运动参与现状调查与对策研究
- 高中生物实验教学现状及存在问题
- 小学语文教学中培养学生问题意识的策略
- 基于数学核心素养的高中数学教学研究
- 新时期下提高初中数学课堂教学效率探微
- 研学旅行建设中指导教师角色与定位
- 浅谈口语交际教学的有效策略
- 小学语文“读-写-读”阅读教学模式的实践研究
- 浅析初中英语课堂教学互动有效性策略研究
- 综合实践活动中课内与课外有机结合策略初探
- 小学数学教学中渗透数学思想方法的实践探究
- 浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
- 小学语文教学中学生人文素养的培养探析
- 史料教学在培养学生历史学科核心素养中的应用研究
- 小学体育教学有效性策略探索
- 网络流行语对高中语文教学的影响及对策
- 核心素养背景下小学生作文教学新思考
- 小学英语课堂教学“生活化”策略探究
- 小学音乐教学的课堂导入技巧探析
- 儿童简笔画在小学科学实验中的应用研究
- 体育游戏在小学体育教学中的应用与策略研究
- 培养学生“阅读中独立体验能力”的策略
- 《三国演义》整本书阅读实施案例探究
- 初中数学问题情境的创设策略研究
- 语文与生活语文课堂教学不同之浅析
- 生活教育视角下的小学数学教学探究
- 浅谈小学数学教学生活化的策略
- 小学科学教学培养学生创新精神探析
- 校园大课间活动方式的一点思考
- 小学语文中核心素养教学探究
- 小学数学预习习惯养成的策略探微
- 生本教育在小学语文写作教学中的应用研究
- 初中物理“受力分析”的教学研究
- 高中生物解题常见的思维障碍及应对措施
- 农村初中历史教学教育问题的思考
- 浅谈生态教育下的英语课堂教学
- 高中化学学习中的难点与对策分析
- 高中地理课堂教学的实践与思考
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
- 高中生创新能力的培养
- 美中不足
- 李吉林小学语文情境阅读教学方法研究
- 谈小学藏语文阅读教学中情感熏陶的有效策略
- 小学语文预习中的合作学习模式分析
- 初中数学课堂教学有效性的实践与探究
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用探究
- 小学藏语文教学中存在的误区及应对策略
- 关于初中语文文言文教学的思考
- 几何画板在初中数学教学中的实践与探索
- 选集型文本整本书阅读方法探究
- 浅谈低年级语文识字教学的策略
- 高中生数学学习习惯的培养策略浅析
- 学科学困生出现的原因分析
- 初中英语实施分层递进教学法的有效性研究
教学交流
- “三味”弘文提素养 “一核”作伴焕新颜
- 情意契合,方能互动顺畅
- 在实践新课程中让学生学数学“上瘾”
- 以学生为主体,构建高效小学数学课堂
- 人工智能技术在图书馆中的应用
- 浅谈低年级识字教学法
- 传统文化与高效课堂的碰撞
- 让问题“支”起科学课堂教学
- 探讨小学低年级数学预习习惯的培养
- 初中数学图形应用题的变式教学设计
- 加强物理实验教学 培养学生能力
- 课堂教学核心知识点设计策略
- 英语翻译中的语境和跨文化
- 小学语文阅读教学《杨氏之子》教学设计
- 巧用绘本 提升低年段小学生的语文素养
- 激情启智,构建生长课堂
- 以《七颗钻石》为例谈谈小学语文阅读课堂教学目标的确立
- 几何画板在光的反射及平面镜成像规律研究中的应用
- 多角度培养学生的数学自主学习能力
- 在劳动中闪光
- 人教版九年级英语Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?(SectionA1a-1c)教学设计
- 让学生的思维飞一会
- 亲近自然 放飞童心
- 构建心理支持体系 提高运动训练成绩
- 巧用完全平方公式
- 物理模型中的自锁现象
- 有趣的数学思维
- 磨刀不误砍柴工
- 转变教学观念,做好实验教学
- 泰勒展开式在函数不等式问题中的应用
- 浅谈学生数学语言能力的培养
- 以生成性语用为载体,促进学生核心素养的提升
- 谈小学语文阅读教学中的朗读指导
- 《圆锥的体积》教学设计
- 《一次函数》教学设计
- 如何培养学生有感情地朗读
- 希沃白板在教学中的运用
- 问题导学法在初中数学教学的应用
- 有效引导,自主探究
- 如何提高小学生计算的自我纠错能力
- 简述声乐作品《黄河大合唱》
- 关于指导学生朗读的几点思考
- 把数学的“美丽”还给学生
- “认识分数”过程中学生的困惑及解决策略尝试
- 用心让你的课堂更加灵动
- 强化动手实践 学好小学数学
- “开心阅读”
- 含参一元二次不等式恒成立问题的再研究
- 数学学科素养在高中数学教学中的应用
- 刍议如何建构开放课程提升数学核心素养
- 反思教学,逐步强化语文教学成效
- 养成预习好习惯,提高语文学习效益
- 千磨万砺始见金
- “整合教材,转变角色”是提高教育教学的有效手段浅谈
- 如何构建充满人文气息的小学语文课堂
- 问渠哪得清如许,为有源头活水来
- 优化课堂教学艺术,教活初中语文
- 把握好学习起点 点燃数学课堂
- 语文魅力源自于教学艺术,得益于教学个性
- 简单多面体与球的接切问题
- 在音乐欣赏中强化想象力培养