浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养

蒋红

摘 要 在当前的小学数学教学中，培养学生的独立思考能力是教学的重要目标之一。因此在课堂上教师就需要突破传统教学模式的限制，不能够单纯的利用灌输式教学的方式来开展教学活动，而要在课堂上营造轻松愉悦的教学氛围，重视学生的主体地位，使学生能够主动参与到数学学习过程中，主动的思考问题，分析问题，解决问题，这样才能够有效地提高学生的创新思维，培养学生的独立思考能力。

关键词 小学数学;能力培养;独立思考

中图分类号：G622                                                      文献标识码：A                                                  文章编号：1002-7661（2018）18-0149-01

一、小学数学教学的重要性

（一）解决问题，小学阶段数学教学是其中重要的一部分内容，也是学生接触科学领域的开始。它的重要性不仅体现在考试分数所占的比例上，更体现在数学学习对于培养学生思维能力方面的影响上，对于生活中的一些具体应用上，在数学教学中培养学生的独立思考能力，能够使学生锻炼数学思维，培养学生的逻辑思维能力，学会用数学的角度去分析问题，思考问题，从而解决问题。

（二）形成数学思维。在小学阶段正是学生智力发展的关键时期，通过学习数学知识有助于学生学习一些自然科学方面的知识，培养学生的数学思维，这也是学生认识客观世界的开始，有助于培养学生的理性思维，使他们在以后的学习过程中能够更加的客观认识问题，能够在面对困难时，冷静的思考解决问题。小学数学中蕴含了丰富的数学思想，因此在这一阶段，学生不仅需要学习数学知识，还需要培养自己的数学思维。

（三）培养学生的独立思维能力。小学阶段数学知识之间都是存在一定的关联性的，并不是独立存在的，并且他们都是来源于实际的生活，因此在学习的过程中，学生就能够发现问题的根源，能够从根本上解决问题，可以看出在平时数学学得比较好的学生，往往解决问题的能力也比较好，这主要是由于他们在学习的过程中培养了独立思考的能力，因此能够独立的面对问题，主动的思考解决问题，养成良好的学习和思维习惯。

二、培养学生独立思考能力当中存在的问题

在当前小学阶段的学生往往逻辑思维能力还比较差，抽向思维没有完全形成，对于一些数学知识往往理解起来存在着一定的困难，在这一阶段就需要教师正确的引导，让学生能够主动的学习知识，能够由被动的学习向主动的思考，遇到问题能够自助解决，而不是依赖教师，这样才能够有效地提高学生的学习能力，在当前小学生培养独立思考方面仍然存在着许多问题。

（一）教学存在误区，缺乏对学生的尊重。在当前的小学数学课堂上，教师往往受到了教学主流思想的影响，往往只重视学生的学习成绩，忽略了培养学生的思维能力，这样就不利于学生的健康成长，并且许多教师受到了长期以来应试教育的影响，在课堂上往往不能够进行创新，以教师的讲解为主，不能够尊重学生的思维能力，把学生的思维发展禁锢在一定的范围之内，这对于培养学生的创新能力和独立思考能力，会产生极大的负面影响。

（二）教学形式比较单一，内容比较枯燥，不能够激发学生的学习兴趣，在课堂上许多教师认为学生的学习需要教师进行全程的辅导，在课堂上往往不能够给学生进行自由思考和表达的时间，也不能够对教学环节进行合理的设计。在课堂上教学的形式比较单一，往往学生跟着教师的思想来进行学习，不能够进行主动的思考，而是过分的依赖教师，这对于学生未来的学习是十分不利的。

三、培养学生独立思考能力的相关策略

（一）精心地进行提问，让学生主动思考。在课堂上教师就可以适当的提出一些问题，让学生能够主动的思考，处于思维活跃的状态。例如在学习长方形和正方形的相关内容时，如果教师直接告诉长方形和正方形的特点，让学生来进行记忆和背诵，就会使学生失去了主动思考的机会，教师就可以通过提出问题，让学生来主动的思考，数一数长方形和正方形都有几条边和几个角？量一量各个角之间有什么关系？这样就能够有效地让学生进入学习的状态，主动地思考问题，提升独立思考的能力。

（二）尊重学生的主体地位，培养学生的独立思考能力。在当前课堂上教师需要重视学生的主体地位，调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，提高学生的独立思考能力。在课堂上教师就可以设置一些环节，让学生能够主动地参与到活动中去，例如在讲解统计相关的知识时，教师就可以让学生來说出自己喜欢的一些水果，让学生主动的统计自己喜欢的水果，教师还可以和学生进行互动，让学生把喜欢的水果的名字写到黑板上，把全班学生所喜欢的水果来统计出来，这样就可以让学生了解到统计的作用，并且在这个活动中能够使学生受到启发，培养学生的独立思考能力，使学生能够真正成为课堂的主人，主动地投入到学习的过程中去。

四、总结

总而言之，在当前的小学数学教学中，教师要重视培养学生的独立思考能力，利用多种方式来开展教学，提高学生的学习积极性，培养学生的数学素养，为学生接下来的学习打下坚实的基础。

参考文献：

[1]刘德松.关于小学数学教育中培养学生独立思考能力的问题研究[J].教育科学（全文版），2016（12）.

[2]高水芳.在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力[J].教育，2017（3）.

[3]陈海英.如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力[J].小作家选刊，2016（33）.