独立思考
- 拒绝依赖 远离假思
忽略关注学生独立思考的过程，致使学生形成“假独思”现象。文章从《义务教育数学课程标准（2022年版）》中的“独立思考”出发，分析影响学生独立思考的两种原因，并提出摒弃“假独思”的两种策略。［关键词］独立思考；课程标准；小学数学［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）20-0045-04《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流
小学教学参考(数学) 2023年7期2023-09-28
- 小学数学教学中学生独立思考能力的培养方法探析
学数学教学中独立思考能力培养的相关措施，以此提升学生的数学素养，使学生实现全面发展。关键词：小学数学;独立思考;数学素养在小学数学教学中，要落实知识教学，采用多样化方法，以此提升学生的思考能力，优化教学。以思考能力为载体，培养学习效率，也能够促进学生的思维意识。现目前教育教学中，由于受到各种因素的影响，对于学生思考能力培养的效果并不理想。因此，在小学数学教学中，对学生的独立思考能力进行培养，成为亟待解决的问题。一、小学数学教学中学生独立思考能力培养的必要性
课堂内外·教师版 2023年6期2023-08-27
- 小学数学课堂有效提问策略探究
；课堂提问；独立思考；探究学习以问题为主线展开教学，是教师凸显数学教学探究性、提高数学教学有效性的重要举措，能够让学生形成良好的问题意识，并发挥自身的主体作用，主动围绕数学问题展开深度学习。课堂提问是教师开展问题探究教学的有效手段。它不仅可以有效改善传统数学课堂中学生的浅层学习问题，还可以改善学生探究能力薄弱的问题。在小学数学教学中，教师应该优化课堂提问方式，启发学生的学习智慧，促使其主动展开问题探究学习。一、小学数学课堂提问面临的教学困境1. 浅层提问现
基础教育论坛·上旬 2023年7期2023-07-12
- 让思维之花在小学数学课堂悄然绽放
生积极地进行独立思考，养成自主思考的习惯，在面对问题时主动发散思维；注重引导学生进入生活情境进行思考，将较为抽象的数学知识转化为相对容易理解的生活化知识，使学生在生活化情境中更好地发散思维；注重引用多媒体技术来拓展学生的思维，帮助学生多角度、全方位地探究相关的数学内容，展开深度学习；引导学生学会举一反三，实现有效的知识迁移，在有深度的数学问题解答过程中运用所学知识，推动学生思维能力的发展。关键词：思维能力；小学数学；高效率；“双减”政策；独立思考中图分类号
名师在线·上旬刊 2023年6期2023-06-28
- 找准教育航向 开启语文单元整合教学
间，培养学生独立思考意识；合理安排阅读时间，打破传统的阅读界限；针对文体展开阅读，提升学生阅读素养；建立阅读文本联系，树立整体阅读理念。关键词：小学语文；单元整合；阅读素养；教学价值；独立思考中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）15-0128-04基金项目：本文系福建省莆田市秀屿区教育科学2022年度课题“基于语文要素的小学语文单元整合教学策略与实践研究”（课题编号：XYKT202236）研究成果之一新课程改革的步
成才之路 2023年15期2023-06-07
- 试析小学数学教学中学生独立思考能力的培养
下，培养学生独立思考问题、解决问题的能力，是小学数学教学的关键所在。学生只有具备了一定的独立思考能力，才能经历数学知识的自主探究过程，才能深入理解并灵活运用基本的数学知识点及数学思想，逐步形成创新能力。学生只有积极展开类比、迁移、分析推理及总结归纳等学习探究，才能逐步发展自身的思维能力，形成一定的数学素养。因此，教师一定要运用多样化的教学方法，调动学生数学探究的主观能动性，引导学生展开独立且深入的思考，从而全面提升学生的数学学习能力。关键词：小学数学；独立
名师在线·上旬刊 2023年3期2023-06-05
- 第一节语文课,不如聊天吧!
学生还不习惯独立思考，但是不用着急;让他们想说就说，尊重自己的感受。学生的状态很放松，因为信任老师，愿意把自己的想法和感受跟老师分享。这是期待的语文课的状态。关键词：初中语文;口头表达;独立思考开学第一节语文课，也是这一届学生进入初中的第一节语文课。走进教室，看到那一双双明亮的、充满好奇的眼睛，以及规规矩矩放在桌面上的一双双小手，我不由得微笑。这种场面，我已经历过多次。第一节语文课做什么？也是我常常想的问题。我曾经在第一节课向学生介绍初中语文的特点和学习方
教育研究与评论 2023年1期2023-05-30
- 谈独立思考
人问：如何能独立思考？ 我想：这个答案可以很多，其中之一也许是洋洋万言，引经据典，而效果等于不着一字。 但是，也还有另一方式的答案： 不读书者不一定就不能独立思考；然而，读死书、死读书、只读一面的书而不读反面的和其他多方面的书，却往往会养成思考時的“扶杖而行”，以致最后独立思考能力的萎缩。 眼睛只看上边、不看下边的人，耳朵只喜欢听好话、不喜欢听批评的人，常常只想到自己、不想到别人的人，他们面前的可能的危险是：让“独自”思考顶替了独立思考。 教条主
杂文选刊 2023年3期2023-03-16
- 在小学数学课堂教学中培养学生独立思考能力的方法
生自主学习、独立思考的能力提出了更高的要求。教师如果过于关注学生的学习成绩，在应试教育理念的影响下开展教学，会使得学生的思维受到限制，这对学生的成长发展危害较大。对此，教师要关注学生的独立思考能力，创新教学方式，丰富课程教学内容，助力学生养成独立思考的好习惯。鉴于此，文章对如何在小学数学课堂教学中培养学生独立思考能力展开探讨。关键词：小学数学；课堂教学；独立思考小学阶段既是基础教育的科学布局阶段，也是学生思维启蒙的黄金时期。在当前的教育大背景下，小学数学教
求知导刊 2022年28期2022-11-22
- 小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略
养学生的数学独立思考意识.但受传统教育理念影响，多数教师采取讲授法的模式教学，强调让学生巩固记忆.而这种教学方式会制约学生的发散思维能力，让学生被动接受数学概念、定理的结果，却忽略了对过程的解析，不利于提高小学生的独立思考能力.针对此情况，教师应转变教学理念，以循序渐进的方式，鼓励学生从简单的数学问题开始思考，激发学生的思考兴趣，提高学生的思考信心，让小学生对数学学习产生浓厚的兴趣，更为主动地学习与理解数学知识.【关键词】小学数学;学生;独立思考;培养;策
数学学习与研究 2022年8期2022-07-08
- 小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径研究
实经验，学生独立思考能力提高的同时，也会影响课堂教学的进度和质量，从而推动教学改革的前进与发展。关键词：小学数学;独立思考;培养建议;思维逻辑在过去的教学模式中，教师大多数延用传统灌输式教学，习惯性枯燥传授学生理论概念，学生通过被动记忆从而达到记住知识点的目的。在这种刻板的教学模式下，学生的独立思考能力很难被激发，长远考虑这种被动的教学模式不利于学生数学逻辑的形成和理科思维的建立，本文结合目前小学生教学中学生独立思考能力的培养路径进行研究，并提出解决培养学
科教创新与实践 2022年10期2022-06-26
- 小学数学教学中学生独立思考能力培养
高的要求，而独立思考的能力对于学生来说尤为重要。本文首先讨论了在小学数学教学过程中，学生具备独立思考能力的重要性以及当前教育阶段存在的问题，并就如何在教育过程中培养独立思考能力，给出了几点建议。关键词：小学数学;思维逻辑;独立思考;一、引言當前社会对学生的学科水平与综合素质提出了更高的要求。对于教育教学工作者来说，培养学生独立思考的思维习惯与思维能力是提升教学质量与学校效率的重要方式。而数学作为小学教育阶段最重要的文化课程之一，学生具有独立思考的能力以及严
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力
的主动性以及独立思考能力都呈现出匮乏状态。本篇文章针对小学数学教学中培养学生独立思考能力进行了叙述，在教学过程中学生的独立思考能力可以多多的培养，以达到高质量的课堂教学。关键词：小学;数学教学;独立思考;引言小学数学是义务教育的基础学科，同时也是重要的科目。因为数学知识比较抽象性和较强逻辑性的科目。如果教师使用传统的灌输方式进行教学，学生在课堂上的表现是默默无闻文的。如果将情境教学模式或者是问题导入式教学融入到课堂，相信课堂一定是一个比较有趣味的课堂。在课
民族文汇 2022年29期2022-06-14
- 机械液压传动教学改革探索
实践与探索;独立思考;团队意识随着国家的发展，国家的建设越来越需要全能型人才，对此，学校将对学生全方面进行教育，来顺应时代的潮流。对于液压传动这一实践性较强的知识，在其实验课上不仅僅只是让学生学会怎样动手操作，而是让学生还要学会如何与人交流、如何为人处事、如何理解知识、如何培养独立思考的能力等等，所以，对传统的液压传动实验课堂进行改革是刻不容缓的。一、传统液压传动实验课堂的弊端传统的液压实验课堂只是在对学生进行知识灌输之后的动手操作，操作时只是让学生按照老
民族文汇 2022年26期2022-06-09
- 小学数学教学中学生独立思考能力的培养
应该具备数学独立思考的能力，在掌握数据收集与处理、数字运算、几何计算等知识技能的基础上体悟更深层次的数学思想和原理.2016年《中国学生发展核心素养》发布，指出提升我国教育国际竞争力的途径是培养学生的学科核心能力，要求学生应该具备自主性和科学精神，能够形成独特的学习方法和勇于质疑的批判思想.在基础教育改革背景下，小学数学教师要致力于培养学生的学科核心素养，引导小学生进行独立思考，使学生从小养成良好的学习习惯.【关键词】小学数学;独立思考;能力培养;教学研究
数学学习与研究 2022年1期2022-06-07
- 浅谈中小学数学衔接的策略
.【关键词】独立思考;数学课堂教学;高效教学;衔接高效教学一直是初中阶段教师教育的关键，特别是在新课标的背景下，教师一定要改变传统的教育模式，不能够单纯地追求学生的学习成绩，而应该把教学的重点转移到对学生的能力提升上面.其实，初中阶段的数学学习与小学阶段有着很大的不同.在小学阶段，学生学习的内容并不多，难度也相对较小，这时学生只要能够跟着教师的思路一步一步地走，就可以取得相对较好的学习成绩.但是初中阶段的数学学习难度和内容都有了很大程度的提升，学生一时间无
数学学习与研究 2022年1期2022-06-07
- 立足教材 关注发展
能，鼓励学生独立思考和合作交流，有效提升教学品质. 同时，在实际教学中，教师应从学生的角度思考问题、解决问题，巧妙利用问题诱发学生深度思考，提升学生的学习品质，助力学生全面发展.[关键词] 立足教材;独立思考;学习品质教材是众多教育专家的智慧结晶，是教学之本，其在教学中的意义和价值是不言而喻的. 若想打造好课堂，教师在教学中就要应用好教材，切实把握教材内容的内涵和外延，以便对知识形成深刻的理解和感悟[1]. 不过，在实际教学中，部分教师为了追求解题效率，将
数学教学通讯·高中版 2022年11期2022-05-30
- “想”比“写”更重要
;自由思想;独立思考学生只有会“想”，才可能具备会“写”的资质。从写作的经验来看，写作者用于想的时间远远多于动笔写的时间。即使职业写作者，也同样如此。学养很高的人，思考三五天，有时只是为了写好三五行字;也有人思考几十年，只留下薄薄的一本书。正在学习写作的学生，他们有没有重视自己的想，如何评价自己的想？这是绕不开的问题。绝大多数学生对作文的恐惧，其实在于“不会想”或“想不出”。作文教学，先解决想，然后才能谈写。对学生来说，思维培育比作文技能养成更重要，發展学
教育研究与评论（中学教育教学） 2022年4期2022-05-26
- 探析如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯
重让学生养成独立思考的能力和习惯，教师此种传统思想在很大程度上限制了学生的发展。对此，教师就需要及时的进行教学反思，将培养学生独立思考能力重视起来，本文对此展开了相关研究，希望能够为相关教育工作者提供参考。关键词：小学数学;独立思考;教学探究引言在教育改革的过程中，要求学生具备独立思考的能力和习惯。因为在数学知识学习的初级阶段，需要为学生打好基础，因此学生具备独立思考能力和习惯生尤为关键。教师应打破学生的固有思维，采用有效的手段培养学生各方面能力，让学生的
民族文汇 2022年19期2022-05-25
- 基于初中生英语学习成绩有效提升的几点思考
;学习成绩;独立思考;提出疑问;共享方法面对不同的学生所表现出来的课堂学习状态，教师首先需要将学生划分为不同的学习层次以及学习类型，这样才能从激活学生的学习动力以及提高学生的学习兴趣的角度中出发，将课堂中教学知识内容的讲解方式进行合理的创新，很多学生在理解语法知识内容的时候都是比较缓慢的，但是对于一部分学生而言，对于知识内容的掌握程度就是比较快速的，这样学生和学生之间就会存在着学习能力上的差距，面对这些差距，教师对于课堂中教学进度的推动就会变得比较的犹豫，
中学生学习报 2022年26期2022-05-23
- 探究小学数学教育中独立思考能力的养成方法
并培养他们的独立思考能力，这对于学生在其他学科的学习也会有所帮助。新课标的贯彻落实以后教师的授课方式方法还有待研究，因此，本文将结合教材，从空间几何、举一反三、和数学在生活中的实际应用三个方面进行阐述，探究在小学数学的教育中如何培养他们独立思考的能力。关键词：小学数学;养成方法;独立思考新课改强调学生变为主体，老师对学生应当具有主导作用，而不能是以往的传道授业解惑。这就意味着，数学作为一门抽象性和逻辑性的学科，其目的在于将小学生的思维由有限通过引导变成无限
中学生学习报 2022年26期2022-05-23
- 空中机器人能“独立思考”了
崔雪芹 日前，在浙江安吉的一片竹林中，由浙江大学控制科学与工程学院、湖州研究院团队研发的一群微型智能空中机器人，正自如穿梭其间。该团队研发了未知复杂环境下机器人单机和群体的智能导航、快速避障等一系列核心技术，将只能在电影中看到的场面带到现实世界中。 经过两年多研究，该团队研发出小巧轻便、自主可控又能成群结队的飞行系统。单个空中机器人只有手掌大小，比一瓶可乐还要轻。 这款新型机器人在仅使用机载视觉、机载计算资源的情况下，实现了多项关键技术突破，如在野外树林复
科学导报 2022年26期2022-05-21
- 在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯
学的时候训练独立思考能力以及自主解题能力。因此，在学生养成独立思考的启发阶段，结合当下的实际情况，本文从小学生数学教学渗透独立思考现状以及面临的问题以及相应的解决措施两个方面来探究出如何有效培养学生独立思考的思维习惯的教学方式。关键词：小学数学;独立思考;思维习惯;引言：小学阶段是对于学生们思维习惯养成的最佳时间段，并且，在学生们教育之路刚起步的阶段，小学教育也是对学生们独立自主的思考能力最佳时期。在新教改的推行下，小学数学的教育者们需要明白学生独立思考能
中学生学习报 2022年25期2022-05-19
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的学习习惯
;课前预习;独立思考好的习惯要从小养成。数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应具备的基本素养。数学教育作为促进学生全面发展的重要组成部分之一，不仅仅是培养日常生活中的理性思维和数学常识，更重要的在于培养独立思考和创新能力。这在学生的个人发展中起到良好的作用。因此，在如今的小学教育中，应注重培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。良好学习习惯是学生未来发展的必要条件之一。学生的学习习惯不仅直接影响他们当前的学习，而且会影响到他们今后的发
黑河教育 2022年2期2022-05-17
- 谈小学数学教学中 学生独立思考能力的培养
于逐步地培养独立思考能力。关键词：小学;数学;独立思考引言：当小学生具备一定的独立思考能力后，会增强自身的解题能力，在很多时候可以较为轻松地梳理透彻题目的数学逻辑，进而可以找出正确的答案，并且对课堂学习具有促进意义，有利于能够提高自身的学习能力。一、在当前小学数学教学中出现的问题分析（一）独立思考能力较弱不少数学教师在课堂中，会找寻更多的机会给学生灌输知识，因此会用尽课堂的教学时间，在讲题、说话的时候很少留给小学生独自思考的时间，长此以往，会导致众多学生的
中学生学习报 2022年18期2022-05-07
- 小学数学教育学生独立思考能力培养策略探究
探索加强学生独立思考能力培养的新举措，以期不断提升学生的学习自主性。本文对加强学生独立思考能力培养的重要意义进行了分析，结合当前小学数学教学现状，提出了全面培养小学数学教育学生独立思考能力的具体对策，以期为广大小学数学教师提供一定的经验参考。关键词：小学数学;独立思考;能力;培养;意义;对策受到传统应试教育理念长期以来的影响，小学数学教学模式相对比较单一，学生的独立思考能力较差，往往比较依赖教师的讲解，按照教师讲述的教学方法和技巧来进行习题训练，不利于调动
民族文汇 2022年12期2022-05-07
- 小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究
外重视对学生独立思考能力的锻炼，通过科学的教学指导帮助学生学会独立思考，真正促进学生思维的成长。文章简单分析了小学数学教育中培养学生独立思考能力面临的问题，提出了小学数学教育中培养学生独立思考能力的方法，供广大数学教育工作者参考借鉴。关键词：小学数学;独立思考;养成方法引言：数学教育在我国教育体系中占据着重要的位置，作为一门对学生思维能力要求较高的学科，小学数学教育本身在培养学生独立思考能力方面有着不可替代的作用。当前许多教师开始尝试在数学教育工作中对学生
民族文汇 2022年4期2022-04-28
- 小学数学教育中独立思考能力的养成方法分析
中培养同学们独立思考能力的有效措施。关键词：小学数学;独立思考;养成方法随着新课改的持续推进，小学数学教师更加注重培养同学们的思维意识和学习能力，而为了提高课堂教学的效果，他们还创设了更加多样化的教学方法，引导小学生主动参与到课堂活动之中，并在活动中锻炼他们的数学思维，鼓励他们主动思考和探究相关知识，借此来提升同学们独立解决问题的能力。独立思考是一种突破外界束缚，以自己习惯的方式进行学习的能力，小学生只有联系实际，从真实学习能力的角度出发来探究知识，才能使
学习与科普 2022年16期2022-04-23
- 小组合作学习的三个"离不开"
开"：离不开独立思考，离不开思维碰撞，离不开引导调控。关键词：小组合作;《少年闰土》;独立思考;思维碰撞;引导调控美国著名教育评论家埃利斯说，"如果让我举出一项真正符合·改革，这一术语的教育改革的话，那就是合作学习"，"合作学习如果不是当代最大的教育改革的话，那么至少也是最大的其中之一"。小组合作学习犹如春风吹进课堂，让课堂充满生机与活力。小组合作学习，就是学生在小组或团队中为了完成共同的任务，经历自主实践、自主探索和合作交流，具有明确责任分工的互助性学习
教育研究与评论 2022年3期2022-04-21
- 学前教育教学中幼儿独立思考能力培养策略
育教学中幼儿独立思考能力培养策略展开讨论。关键词：学前教育;幼儿;独立思考引言：目前我国大力提倡创新教育，想要创新就要大胆去创造和思考。在学前教育教学中，教师要培养幼儿的独立思考能力，使他们养成会思考和爱思考的习惯，这对他们未来的发展有着一定的积极作用。一、营造平等的学习氛围在日常的学前教育活动中，教师一般会对幼儿进行表扬和鼓励，对一些不认同的观点会让幼儿进行改正或者对幼儿进行批评，这种教学方法有着一定的缺陷，使幼儿的内心想法不能甚至不敢表达出来，且独立思
科教创新与实践 2022年1期2022-04-20
- 小学数学教学中学生独立思考能力的培养
到，培养学生独立思考能力的重要性，并将传统教学的模式进行创新和改革，能够把课堂的主体交还给学生，并按照学生的兴趣与特征来开展课堂教学的同时，并为学生制订合理的教学计划，有助于学生更有效的进行对知识点的掌握，从而提高了学生的思维方法及创新能力，为学生今后的教学与发展奠定了扎实的基础。关键词：小学数学;学生;独立思考在小学数学教学的过程中，教师应该摒弃传统灌输以及习题练习的方式，而是注重学生创新思维能力的培养，让学生有独立思考的能力，在进行知识学习的过程中就会
科教创新与实践 2022年6期2022-04-20
- 浅析中职烹饪专业现代学徒制独立自主与指导结合性学习的优势
习;指导性;独立思考一、增强校企合作，开展指导性教育方法，有利于教学活动的开展烹饪专业知识的基础需要学生在实践中思考，对于中职生来说，刚刚踏进企业，企业师傅的言行影响到学生成长，同时，学生对技术的渴望也相当的崇拜，师傅能像朋友一样进行情感交流，学生也愿意和师傅去探索相关的知识。所以在现代学徒制过程中，我们首先对企业师傅进行引导，加强自我规范，严格执行企业相关制度，同时提升教学基础，针对教学计划，专业教研，心理指导等开展教学活动，在此基础上，熟悉技能讲解和演
民族文汇 2022年9期2022-04-13
- 小学数学教学中如何培养学生独立思考能力
培养学生学会独立思考问题、分析问题，并运用自己的观点去解决问题的能力。在教学中教师可运用生动有趣的教学方式，如、情境创设、合作学习等方式，有效激发学生学习兴趣并调动学生的思维，将教学观念从辅助式教学转变成引导学生自主学习，有效调动学生的主观能动性，提高学生的学习效率。本文对此进行阐述与分析。关键词：小学数学;数学教学;独立思考;能力培养在小学学习阶段如何培养学生独立思考能力显得尤为重要，“独立思考”不仅是学生学会自主学习的良好开端，也是一种良好的学习习惯。
科学家 2022年2期2022-04-12
- 独立思考完全是件好事吗
【适用话题】独立思考 学会变通 兼听则明很多人喜欢强调独立思考。我觉得，绝大多数时候，独立思考是不太可能的，也没有必要。什么叫独立思考？完全不借助别人的思考，只靠自己思考，叫独立思考。这样，能思考出什么有价值的东西吗？牛顿要思考，也得站到巨人的肩膀上。一切思考，假如不是建立在对知识的掌握上、对事实的了解上，只不过是联翩的浮想，没有多少价值和意义。喜欢到处标榜独立思考的人，其实是因为他很难汲取真正专业的、有价值的思考——那些并不容易，他弄不明白，只好闷头在屋
意林·作文素材 2021年6期2021-05-21
- 如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力
培养起学生的独立思考能力。学生的独立思考能力，对于每一学科的学习、今后的生活以及学习的发展，都是非常重要的。而数学学科，作为需要学生逻辑思维能力强的主要学科之一，一直作为备受重视的学科存在。那么在小学数学的教学中，我们要如何开展教学才能培养小学生的独立思考能力呢？这是一个值得广大小学数学教师思考的问题，笔者也不例外。下面笔者将提出一些参考及建议，以供参考。1.激发学生兴趣，让学生们愿意独立思考思考是一个非常复杂的过程，它不仅仅要求学生具有一定的智力，还具有
读与写 2020年1期2020-11-25
- 小学数学教学中培养学生独立思考能力
，拥有良好的独立思考能力是十分必要的，下面，我们将从不同的角度对如何在小学数学学科教学的过程中培养学生独立思考的能力进行探究。一、尊重学生的课堂主体地位，注重培养学生的独立思考意识在传统的小学数学学科的教学过程中，教师是课堂的主体，教师主导着整个知识灌输和疑难问题解答的过程，学生的主体位置却被极大程度的动摇，学生不仅无法有效的反馈自己的学习信息，反而变成了知识的接收器，处在一个非常被动的位置，这样的传统教学模式不仅导致教师无法透彻的了解学生在学习过程中遇到
小学生 2020年11期2020-11-24
- 独立思考 完全是件好事吗？
多人喜歡强调独立思考。我觉得，绝大多数时候，独立思考是不太可能的，也没有必要。什么叫独立思考？完全不借助别人的思考，只靠自己思考，叫独立思考。这样，能思考出来什么有价值的东西吗？如果借助了别人的思考，利用了别人提供的价值，参考了别人的意见，又声称是“独立”思考，恐怕有掠美的嫌疑，离剽窃也就不远了吧。牛顿要思考，也得站到巨人的肩膀上。离开巨人，牛顿的思考都没有意义，我们怎么能独立思考？一切思考，假如不建立在对知识的掌握上、对事实的了解上，只不过是联翩的浮想，
视野 2020年13期2020-07-18
- 让独立思考成为学生课堂学习中的常态
人主体性的是独立思考，正如帕斯卡尔所说的那样：“我们的全部尊严就在于思想。”在以核心素养为导向的教学改革大潮中，不管是倡导学生本位，还是倡导学习中心，我们在课堂上都应给予学生独立思考的权利和机会，培养学生独立思考的意识和能力。有人顾名思义式地诠释独立思考，认为就是“完全不借助别人的、只靠自己的思考”，这是一种片面理解。即便是大物理学家牛顿，离开了“巨人的肩膀”，他的独立思考也很难有意义可言。因此，对独立思考的理解，第一，可将其定义为一种精神品格。表现为不迷
阅读（教学研究） 2020年12期2020-04-06
- 关于小学数学教学中独立思考能力的培养研究
中培养小学生独立思考能力的重要性小学生虽然年龄较小，但独立思考能力依然具有极为重要的作用，首先，无论是哪一门学科，其相关知识都不能完全通过死记硬背的方法而获取，必须要有一定的总结能力、探索能力等，而这些能力都需要独立思考能力作为基础，所以，独立思考能力是小学生学习各类知识的一种能力；其次，数学是一门抽象的学科，在学习的过程中需要学生具有一定的独立思考能力，才能提升自身的逻辑思维能力及扩展思维空间，帮助学生快速、正确的理解抽象性的数学知识，对学好小学数学具有
新生代 2019年1期2019-11-14
- 连死记硬背都不会，还奢谈什么独立思考能力
“培养学生的独立思考能力”，而不是“向学生灌输知识”。随着这种讨论的深入，人们不知不觉地将“灌输知识”与“应试教育”、 “培养独立思考能力”与“素质教育”等同起来。在互联网日益普及的数字时代，许多人相信，人的大脑中即便储存了再多知识，也敌不过一个最小型的电子设备。但是，这里面的根本问题在于，一本书，只有当其中的内容被人的大脑吸收后，才能成为真正的知识。人的记忆并不是对信息进行机械堆放，而是进行结构化的再创造。为什么同一本书，不同人的阅读体会会截然不同？就是
文苑 2019年9期2019-05-15
- 连死记硬背都不会，还奢谈什么独立思考能力
“培养学生的独立思考能力”，而不是“向学生灌输知识”。随着这种讨论的深入，人们不知不觉地将“灌输知识”与“应试教育”、 “培养独立思考能力”与“素质教育”等同起来。在互联网日益普及的数字时代，许多人相信，人的大脑中即便储存了再多知识，也敌不过一个最小型的电子设备。但是，这里面的根本问题在于，一本书，只有当其中的内容被人的大脑吸收后，才能成为真正的知识。人的记忆并不是对信息进行机械堆放，而是进行结构化的再创造。为什么同一本书，不同人的阅读体会会截然不同？就是
文苑·感悟 2019年5期2019-05-11
- 连死记硬背都不会，还奢谈什么独立思考能力
“培养学生的独立思考能力”，而不是“向学生灌输知识”。随着这种讨论的深入，人们不知不觉地将“灌输知识”与“应试教育”、 “培养独立思考能力”与“素质教育”等同起来。在互联网日益普及的数字时代，许多人相信，人的大脑中即便储存了再多知识，也敌不过一个最小型的电子设备。但是，这里面的根本问题在于，一本书，只有当其中的内容被人的大脑吸收后，才能成为真正的知识。人的记忆并不是对信息进行机械堆放，而是进行结构化的再创造。为什么同一本书，不同人的阅读体会会截然不同？就是
意林绘阅读 2018年10期2018-12-19
- 独立思考：无法缺席的必修课
严。只有经过独立思考，才可能构建属于自己的、独立深刻的思想。美国作家凯鲁亚克在自传体小说《达摩流浪者》中说：“永远年轻，永远热泪盈眶。”固然，人生需要饱含热情，充满情怀，保有活力，但独立思考更不可缺席。独立，意味着精神的站立；思考，意味着灵魂的冷静。独立思考，才能领略到思维的乐趣。叔本华说：“每个真正独立思考的人，在精神领域内全然是位君主。”纷纭的人生充满着庞杂、喧嚣与迷雾，当我们不能独立思考的时候，我们的心灵是浮沉的、游荡的，没有定力，没有方向；当我们真
广东教育·高中 2018年4期2018-05-23
- 初中数学教学中培养学生的独立思考能力
式，引导学生独立思考，使学生在解决问题的过程中形成逻辑思维，提高抽象思维能力.教师只有运用正确的教学方法实施数学教学，才能培养学生独立思考的能力.一、培养学生的独立思考能力的重要性1.有利于数学教学创新发展.在传统的初中数学教学中，教师为了将课本知识在最短的时间内传递给学生，只顾着自己授课，忽视了学生的学习.在这样的课堂中，学生很少调动自己的头脑思考数学问题，也很难成为数学课堂中的主体.2.有利于教师个人成长.要在初中数学教学中培养学生的独立思考能力，教师
中学生数理化·教与学 2018年3期2018-03-27
- 探究小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略
妙地开展学生独立思考能力的培养，一方面生活化的数学知识更有利于学生去主动积极的探索相关知识，从而可以在潜移默化中培养学生的独立思考能力；另一方面这些简单的基本知识尚在学生可以独立思考的范围之内，可以由学生通过独立思考解答，学生独立思考的过程不会让学生感受到知识的复杂性，从而害怕独立思考。因此，在小学数学教学的过程中合理开展学生独立思考能力的培养有其不可比拟的教学作用，教师在教学的过程中要加以合理的引导。一、巧用兴趣教学，初步引导学生开始独立思考在小学阶段的
新课程 2018年9期2018-02-24
- 谈独立思考
问：如何而能独立思考？我想，这个答案可以很多，其中之一也许是洋洋万言，引经据典，而效果等于不着一字。但是，也还有另一方式的答案：不读书者不一定就不能独立思考；然而，读死书、死读书、只读一面的书而不读反面的和其他多方面的书，却往往会养成思考时的“扶杖而行”，以致最后弄到独立思考能力的萎縮。眼睛只看上边、不看下边的人，耳朵只喜欢听好话、不喜欢听批评的人，常常只想到自己、不想到别人的人，他们面前的可能的危险是：让“独自”思考顶替了独立思考。教条主义是独立思考的敌
求知导刊 2017年26期2018-01-04
- 努力做独立思考的智者
砺中，努力做独立思考的智者。独立思考，体现在养成独立思考的习惯意识。现在的你们处在互联网技术飞速发展的时代，碎片化的信息充斥着大家的生活。如何甄别良莠、辨别是非，独立思考就显得尤为重要。同学们，希望你们主动养成独立思考的习惯意识，乐于思考、勤于思考、善于思考，成为有思想、有见地的人。独立思考，体现在坚持敢于质疑的思维模式。不要迷信權威，要敢于质疑、批判思考。我们的校友唐长红院士在参与新型“飞豹”的研制过程中，敢于质疑，打破传统常规，率先在设计手段上取得突破
军工文化 2017年7期2017-10-27
- 初中数学独立思考能力的培养策略之我见
维。引导学生独立思考，让学生参与到课堂中，在解决问题的过程中形成逻辑思维，提升抽象思维能力，是十分重要的教学内容。新课程改革，让数学教师不得不关注学生独立思考能力的培养，也让这成为了教师教学研究的重要对象。运用正确的教学方法实施数学教学，才能提升学生独立思考的能力。一、初中数学教学中培养学生独立思考能力的重要性对初中学生的独立思考能力进行培养，是教师打破传统教学模式的表现，也是推动数学教育质量提高的实践。下面，我们就来对培养学生独立思考能力的重要性进行几点
魅力中国 2017年36期2017-09-12
- 读凌宗伟《核心素养要聚焦于人的“独立思想”》
研究所）：“独立思考”应该是一个人最重要的素养。独立思考强调的是个体依据事实对事物做出独立分析与判断，独立思考=怀疑精神+实事求是，是一种基于科学思维（包含逻辑思维与辩证思维）的理性思维。要做到独立思考，必须学会现象学所主张的“面对事实本身”，以第一手的观察与实践为基础进行分析与思考，用自己的眼睛来看世界，而不是假手他人，尽量避免戴上“有色眼镜”。endprint
今日教育 2016年5期2016-06-02
- 初中数学教学中学生独立思考能力的培养
学教学中学生独立思考能力的培养江西省赣州市第三中学张庭锋初中阶段是学生培养学习习惯的关键阶段，学生一旦学会独立思考，养成独立思考的能力将对学生今后的发展学习有很大的助益。尤其是数学学科，由于数学本身具有很好的逻辑思维能力以及思辨能力，所以，在学生独立思考能力的培养中有着重要的作用。本文将结合初中数学教学，提出了数学教学中学生独立思考能力培养的方法。初中数学；独立思考；培养；方法现今的教育更强调学生学习能力的培养，只有学习能力提高了，学生的思维、智力等品质才
数学大世界 2016年10期2016-04-11
- 谈独立思考
人问：如何能独立思考？我想：这个答案可以很多，其中之一也许是洋洋万言，引经据典，而效果等于不着一字。但是，也还有另一方式的答案：不读书者不一定就不能独立思考;然而，读死书、死读书、只读一面的书而不读反面的和其他多方面的书，却往往会养成思考时的“扶杖而行”，以致最后弄到独立思考能力的萎缩。眼睛只看上边、不看下边的人，耳朵只喜欢听好话、不喜欢听批评的人，常常只想到自己、不想到别人的人，他们面前的可能的危险是：让“独自”思考顶替了独立思考。教条主义是独立思考的敌
同学少年·作文 2015年8期2015-12-08