2022年4期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
- 双减背景下小学数学作业设计的优化方式分析
- 新教育政策下,初中生教育和管理的改变
- 环境创设在学前美术教学中的应用与研究
- 浅议“如何在英语阅读课中落实词汇教学”
- 初三英语阅读分类素材有效训练策略探究
- 探讨指向学科核心素养的初中英语听说整合教学
- 乡土文化在小学语文教学中的应用实践分析
- 思维导图在初中英语阅读教学中的应用与研究
- 高中信息技术微课教学方式分析
- 探讨初中美术教学中如何巧用微课
- 基于绘本阅读的幼儿生命教育路径建构
- 论小学校园文化建设关键研究
- 幼儿园文明礼仪教育展开
- 浅谈如何构建动态和谐的数学课堂教学
- 双减下初中英语作业优化设计策略
- 浅析影响小学体育课堂教学效果的心理与环境因素及对策
- 初中语文线上教学策略运用探讨
- 小学数学中年级学生审题能力的培养策略分析
- 探讨如何培养小学生的"提出数学问题"的能力
- 试论互联网时代职业中专数学教学模式的构建
- 小学语文高效课堂与有效教学模式初探
- 高中语文教学中现代文阅读教学提升措施研究
- 浅谈如何在小学英语教学中培养学生的核心素养
- 公共图书馆假期阅读活动服务形式与改进研究
- 多姿多彩锦上添花—探多媒体与小学音乐教学
- 新课改背景下小学语文教育教学高效课堂的构建策略
- 核心素养下小学英语高效课堂构建的策略
- 简析微视频资源在高中物理教学中的应用
- 小学英语课堂互动教学模式分析
- 论幼儿园科学教学活动中组织幼儿讨论与练习的有效策略
- 精准作业减负增质
- 基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
- 浅议初中美术教学的策略
- 探究兴趣教学法在初中美术教学中的应用
- 小议如何开展好初中音乐课堂教学
- 营造书香氛围,打造书香班级的策略研究
- 初中地理课堂渗透优秀传统文化的实践策略分析
- 做好三年级估算教学,高质量提升估算能力
- 初中音乐教学有效性的提升策略
- 立足情境教学案例说明,合理估算助力能力提升
- 基于“协同”理念高中生英语读后续写片段场景训练的教学实践
- 浅析鲜卑迁徙的原因
- 欧阳修对北宋与契丹关系的认识
- 高校创新创业人才培养模式探究
- 基于美术与劳技结合下小学课堂构建探究
- 践行教师行为准则,站稳教师三尺讲台
- 奏响孩子心灵的华彩乐章
- 少先队中队建设与发展策略研究
- 浅谈拼音教学中存在的问题及解决策略研究
- 互联网金融背景下高校金融专业课程体系构建的探析
- 情境教学法在初中历史教学中的创设与运用
- 基于"同课异构"比较的高中地理有效教学研究
- 浅析在初中历史教学中运用史料资源的方法安排
- 2019年英国女王圣诞演讲的人际功能分析
- 小学语文课堂中如何培养学生的倾听能力
- 论体育游戏在初中体育教学中的应用
- 新课程理念下思维导图在初中生物教学中的应用
- 小学语文课堂教学中思辨能力的培养
- 培智学校层次性教学课堂有效策略的研究
- 小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究
- 中职数学教学现状及教学策略的实践探索
- 高中体育合作学习在高中体育教学中的应用思考
- 浅谈中小学美术中的美术欣赏教学
- 提高小学语文识字教学的课堂效率
- 高中政治教学中培养学生的思维能力的思考
- 初中数学教学目标问题化的思考与实践
- 浅谈做好拼音教学的几点策略
- 运用自主探究模式提高数学教学效率
- 探讨双簧管演奏中循环呼吸的训练方法
- 小学数学教学中实施自主学习的策略
- 初中历史教学中培养学生的探究能力
- 情趣教学在小学语文课堂中的运用
- 让孩子敞开心扉
- 德育之火在数学课堂燃烧
- 曾国藩文化对校园文化的促进作用
- 小学语文课堂中如何有效开展看图作文教学
- “教”、“学”、“做”合一
- “三化”课程模式下高职语文课程改革研究
- 高中生物“生活化”教学模式的应用措施
- “人工智能+教学”在初中历史科目推进策略的创新探索及实践应用研究
- 小学语文课堂“整合式”教学策略探讨
- 激发学生兴趣,提高初中体育教学质量
- 为有源头活水来
- 润物无声
- 将体育教学贯彻落实,革新中学篮球教学形式
- 核心素养下农村初中学生美术创作能力培养方针
素质教育
- 本土资源在中班涂鸦林游戏活动中的运用
- 基于核心素养,创新小学德育教育
- 农村幼儿班小篮球游戏活动教学策略
- 基于考证为导向下中职幼儿保育专业人才培养研究
- 基于核心素养的“主题式”初中英语词汇复习模式的实践探究
- 核心素养视域下初中美术鉴赏教学探究
- 小学高年级语文阅读素养的提升策略
- 核心素养下小学语文高效课堂的构建研究
- 基于具身认知理念下的幼儿项目式艺术学习之浅谈
- 发展大班幼儿区域游戏提高生活资源运用能力
- 运用低结构材料培养幼儿在体育活动中的合作能力
- 充分挖掘我园本土资源,提升中班涂鸦游戏活动
- 实践具身认知项目式学习促进混龄幼儿社会化发展
- 香山资源服务美术游戏,促进大班幼儿艺术发展
- 基于核心素养背景下的初中物理随堂实验教学研究
- 影响幼儿阅读表达因素分析推进幼儿阅读多元表达平台
师者讲坛
- 双减政策下探究小学体育教学中的德育培养途径
- 不抛弃、不放弃,让爱一路前行
- 探究真情实感在小学语文作文教学中的体现
- 试论小学英语教师在班主任管理中的优势
- 提升小学语文阅读教学成效路径探究
- 小学语文写作教学的有效性探究
- 小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略探析
- 初中语文读写结合作业设计初探
- 以新课程改革为方向的小学语文写字教学策略研究
- 小学语文教学中作文互动情景教学策略分析
- 优化班级管理,提升育人品质
- 高中语文现代散文品读及教学方法研究
- 提高小学语文课外阅读质量的有效指导策略研究
- 青年教师用细节的创新进行课堂建设的探索与实践
- 美术课堂教学对其它学科的促进作用
- 让每一个孩子都阳光自信
- 应用信息技术2.0,构建高效课堂
- 智慧校园环境下城乡一体化小学童话教学的实践研究
- 初中道德与法治课堂教学中提高合作学习效率的策略
- 试论新课改背景下初中英语分层教学中的课后作业设计研究
- 浅谈高中职业生涯规划开展策略
- 基于“双减”政策的初中道德与法治课程作业设计探究
- 在双减政策下,改善传统观念,浅谈乡村小学语文教学质量的提升
- 浅析分层设计在小学语文作业中的有效应用
- 浅谈希沃白板5在初中生物教学中的应用
- 中职旅游服务与管理专业学生“工匠精神”的培养
- 浅谈乡村小学二年级学生良好的书写习惯的养成方略
- 新课改背景下高中语文群文阅读教学的实践探讨
- 中职烹饪专业面点课教学的探究
- 浅谈初中语文作文教学的策略
- 高中语文教学中传统文化的渗透研究
- 互动式教学在高中英语课堂中存在的问题及对策安排
- 例谈"绘本"在小学英语阅读教学中的应用
- “互联网+”环境下初中英语多样化教学探析
- 双减"背景下初中语文作业优化设计与实施的探讨
- 重视双减政策落实,再谈童话作业布置
- 紧扣单元语文要素,有效提高写作能力
- 初中语文分层教学模式初探
- 高中语文阅读探究式有效教学措施研究
- 浅析分层教学在高职英语教学中的实施
- 高职院校班主任职业能力提升路径研究
- 基于跨文化交际艺术类大学生英语教学模式研究
- 浅谈“双减”政策下小学三年级语文有效作业布置
- 浅谈小学语文高段阅读与写作教学的有效衔接
- 让学生成为初中语文课堂的主角
- 班主任工作之技艺管理
- 基于英语学习活动观的高中英语阅读教学活动设计探究
教育探索
- 小学体育足球教学中学生足球意识的培养
- 浅谈如何借助小练笔提升小学生语文习作能力
- 探讨小班幼儿良好卫生习惯养成教育
- 关于小学三年级语文绘本教学的思考
- 巧妙应用历史故事营造高中历史教学课堂氛围
- 浅谈吴道子莼菜条的艺术特征
- 中国仫佬族体育研究的文献计量分析
- 中职卫生学校思政学科开展项目式学习情况的调查与思考
- 浅谈当代山水画对传统的继承
- 劳动教育在高中化学教学中融入存在的问题及解决措施
- 巧用体验式教学,助力小学音乐教育
- 贫困地区乡村振兴与精准扶贫有效衔接探讨
- 初中生常见心理问题及成因探析
- 小学美术课堂上学生健康心理的培养
- 兴趣教学法在高中美术教学中的应用
- 趣味教学在小学体育耐久跑中的应用研究
- 浅析构建初中英语高效课堂
- 浅谈音乐教育在“双减”政策下的积极作用
- 留守儿童存在的不仅是教育问题、也是社会问题
- 生活化情境在初中物理教学中的创设与运用
- 初中化学高效课堂的探讨
- 小学音乐教育中民族音乐的传承与发展
- “双减”政策下如何提高班级管理
- “三位一体”阅读模式在小学《红楼梦》整本书阅读中的应用
- 意想不到的电话
- 例谈小学作文教学中有效指导细节描写的基本策略
- 高效晚自习管理的创新模式
- 浅谈如何创设语言环境培养聋生的语言表达能力
- 小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施分析
- 多媒体技术在高中音乐教学中的实践分析
- 浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
- 教育信息化2.0背景下家校共育平台现状及应用研究
- 在幼儿园美术活动中开展STEAM教育的思考
- 初中班级管理中德育教育的有效策略探究
- 浅谈新媒体给初中道德与法治教育带来的挑战及建议
- 小学语文教学渗透德育教育的几点做法
- 浅析大学羽毛球课程中体能训练的意义与方法
- 高中语文课堂中探究性教学的应用
- 问题链在高中历史教学中的实践探索
- 城镇社区教育发展现状和对策研究
- 深入探索幼小衔接园本课程实施策略
- 新高考背景下对于高中英语教学的点滴思考
- 基于项目式学习的小学劳动教育课程实践
- 立教育之本思开拓创新
- 基于大概念教学的高中历史理解力培养
- 浅议小学语文课堂的有效导入策略
- “双减”背景下的小学美术作业设计路径
- 优化园本培训,提高内涵品质
- 智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究
- 中职音乐教学中审美教育的重要性与教学方法的分析
- 浅谈幼儿安全教育及措施
理论广角
思想火花
- 微课程纪实:竹笋“大玩家”
- 班主任工作经验之我见
- 浅谈基于思维品质培养的初中英语听说教学实践与探索
- 信息技术与幼儿美术活动融合助力艺术素养提高
- 探析聋哑儿童的人格行为特点与特殊教育
- 浅析新课程标准下小学生数学阅读能力的培养
- 结构化教学的初中英语教学策略实践
- 中职语文教学中“翻转课堂”教学模式的运用
- 双减背景下小学数学作业设计的策略实践
- “巧问”是学习科学的一把“金钥匙”
- 以读促写,读写双成
- 探究英文童话故事在初中英语教学中的应用
- 初中数学培优辅差策略实践
- 基于深度学习的高中地理综合思维培养研究
- 小学低年级学生数学口算能力的培养策略研究
- 初中英语教学中英语词汇教学的研究
- “生本”理念对农村中小学课堂教学有效性改善研究
- 初中英语听说培养与评价分析
- 小学语文作文教学中学生想象能力培养路径
- 探讨小学体育足球训练的有效性策略
- 双减下体育如何打造高效课堂
- 小学数学运算能力的培养与提高策略分析
- 翻译法在初中英语分层教学中的实践应用
- 数据分析的初中数学精准教学策略
- 基于自主学习模式下高中政治教学的思考
- 例谈初中生物学生命观念的课堂情景创设的应用
- 合作学习在初中美术教学中的应用
- 低年段班级评价中小组合作对学生行为影响的研究
- 践行双减“减负增效”思想,优化小学数学作业设计
- 2.0视域下,探索家校共育新路径
- 轨道交通技能大赛总结
- 小学数学教学中的生活情境创设探究
- 浅谈初中体育学生学习兴趣的培养技巧
- 浅谈微课在高中生物实验学习中的有效应用
- 以德育之“泉”,浇灌班级管理之“花”
- 家园共育视域下幼儿习惯养成教育
- 中小学思想政治(道德与法治)课教学一体化的路径与评价
- 家园共育下开展幼儿劳动教育的策略探究
- 注重感受体验,建立情感链接
- 提升小学语文教学质量的有效途径探究
- 以人为本,抓好课堂纪律,促教学质量提升
- 浅谈在高中数学教学中运用信息技术辅助教学的优点
- 云计算技术在高中物理实验教学中的应用
- 有效投放低结构材料小班美工区活动显特色
- 贵州省苗族花棍舞资料搜集整理的价值及内容分析
- 家园共育视角下幼儿早期阅读能力培养对策研究
- 贵州省仫佬族龙舟文化资料搜集整理的必要性及路径分析
- 小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究
- 小学低学段体育课柔韧性教学的趣味化
- 浅谈少数民族地区小学语文日常教学现状及相关策略
- 基于核心素养下小学语文课外阅读教学的思考
- 谈留守幼儿不良卫生习惯的成因与对策
- 浅谈小学语文课内外阅读衔接教学策略