2022年26期
快乐学习报·教师周刊
教研教法
- 产出导向法在高中英语写作教学中的应用
- 如何提高小学生自主学习能力
- 刍议微课背景下的小学生习作教学策略
- 生活化教学在小学语文习作教学中的应用措施
- 高中化学单元教学设计策略研究
- 小学语文教学中学生阅读能力的培养策略
- 基于核心素养下的小学英语文本解读
- 奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学的运用
- 学前教育教学中的德育渗透探思
- 初中数学教学中培养学生理解能力的措施探析
- 小学高段语文阅读有效性探究
- 浅析小学音乐教学中的传统文化渗透策略
- 初中美术课堂中学生审美能力的培养
- 小学三年级数学教学中实施创意法教育
- 基于核心素养的英语写作教学策略探究
- 情景教学在初中物理课堂教学中的应用探讨
- “3＋3＋3”浅谈小学六年级数学复习策略
- 小学语文教学改革与创新
- 运用现代教育技术手段提高小学英语教学效果
- 试论如何提高中考数学复习的效率
- 小学语文多文本阅读课堂的教学策略
- 体育游戏在小学体育教学中的应用
- 浅析互联网环境下初中信息技术多元化教学的策略研究
- 初中数学激励式阶梯教学法探究
- 高中化学教学中概念图的应用研究
- 基于小学六年级语文阅读教学的分析
- 双减背景下小学数学作业的设计
- 小学数学低年级错题案例及分析
- 试析高中化学教学中学生创新能力的培养
- 小学语文深层阅读研究
- 益智器具在小学数学教学中的运用实践
- 浅析小学语文阅读教学有效策略
- 浅谈小学六年级数学教学中后进生的转化
- “双减”背景下初中生物实验教学有效性探究等方向
- 情境教学法融入中职数学教学的实践途径
- 小学教师教育科研的困境分析
- 用积极趣味情境活动培养小学生语言表达能力
- 浅谈小学班主任管理工作中的沟通艺术
- 关于课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨
- 探析如何加强小学生心理健康教育
- 新课程 新体会 新收获
- 基于核心素养立体阅读教学，彰显小学语文学科教学价值
- 小学音乐恒拍感培养的实践分析
- 幼儿教育信任危机表现及应对措施分析
- 七星关区基础教育公平差距分析
- 浅析初中音乐创新教学策略
- 论巧用“互联网+”助力小学语文阅读教学
- 双减背景下的小学中高年级英语分层作业布置分析
- 就小组合作学习的有效开展途径在语文课堂中运用的探讨
- 信息技术环境下高中化学教学的有效性研究
- 浅谈小学四年级语文阅读教学的改进
学科探究
- 构建和谐班级，做小学生健康心灵的守护者
- 现代信息技术与学生学习方式的转变
- 幼儿学前教育行为习惯的培养
- 融入信息技术，优化语文教学
- 茶文化教学对幼儿审美的影响
- 双减政策下“多点结合”，用心铸“品质课堂”
- 探讨小学数学观对小学数学的指导
- 浅谈小学低段数学作业的优化设计
- 刍议如何提高小学生习作教学有效性
- 幼儿学习茶道的好处
- 小学低年级语文趣味识字教学
- 高中历史教学渗透家国情怀的相关探究
- 电子白板在初中数学教学中的作用分析
- 小学数学合作探究教学研究
- 提高初中数学教学有效性的措施探讨
- 小学四年级语文教学中传统文化的渗透
- 浅谈农村小学音乐教学
- 幼儿教育中的语言表达能力培养
- 浅析小学武术教学中武德育人与民族精神的培养
- 谈小学生自主学习能力培养的途径
- 高中语文古诗文教学培养学生家国情怀的意义与方法
- 游戏化教学在小学数学教学中的应用探讨
- 基于双减政策下小学语文教学策略研究
- 高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探
- 小学语文阅读教学中情感朗读的有效性
- 浅议初中物理自主探究学习的课堂教学策略
- 高中物理精准教学课堂的构建及实践
- 在小学科学教学中实施生活化教学的策略
- 基于大语文教育视域的义务教育阶段语文教学对策
- 幼儿教育中开展游戏教学的具体措施
- 让思维更加灵活
- 基于生本理念的初中化学实验改进与创新的策略
- 浅谈构建和谐师生关系的班级管理办法
- 新课改下高中数学单元教学设计的实践探索
- 浅析“互联网+教育”背景下初中美术教学方式和学习方式的转变
- 初中语文与历史的融合多媒体教学初探
- 基于“双减”背景的初中数学教学探析
- 参与式模式融入小学英语课堂的策略研究
- 新时期小学班主任管理工作的分析与思考
- 双减背景下初中英语整本书阅读的实践探究
- 抓好细节教育强化班级管理
- 运用信息技术助力初中化学课堂教学
- 小学一年级语文课堂阅读能力的培养措施
- 浅析初中体育兴趣教学法的研究
- 动静搭配：让学生步入语文课堂的“理想境界”
- 民间美术在小学美术教育中的功能
- 双减政策下语文作业的设计
- 小学语文日记训练方法
课程交流
- 家园合作助力幼儿良好行为习惯养成研究
- 新课改新高考模式下历史教学中兴趣培养
- 小学数学教学与信息技术的融合创新
- 关于高中数学高效课堂的构建研究
- 幼小衔接背景下如何锻炼幼儿的语言表达能力
- 浅谈高中文言文教学策略探析
- 以温暖的教学方式营造积极的语文课堂氛围
- 初中语文教学方法漫谈
- 浅析信息技术背景下的小学语文习作教学策略
- 初中英语生态课堂互动教学研究
- 小学语文起步作文教学的创新策略
- 在初中班级管理工作开展德育的途径
- 小学数学教学创新意识培养
- 浅谈小学班主任管理工作的艺术
- 基于主题意义下初中英语单元整体教学探究
- 分类讨论思想与初中数学教学实践
- 小学英语词汇教学改进策略研究
- 中班幼儿扎染活动初探
- 浅析铃木教学法
- 以“活动策略”构建灵动初中数学课堂的探讨
- 浅析提高初中道德与法治教学有效性的策略
- 武术教学在小学体育教学中的应用研究
- “双减”背景下小学数学作业优化策略分析
- 初中班主任班级德育管理
- 小学道德与法治学科素养评价研究
- 初中美术教学存在的问题及对策
- 初中体育立定跳远关键动作的矫正及训练方法研究
- 浅谈乡村背景下小规模学校教学在初中数学中的教学发展策略
- 初中语文课外阅读中对学生进行科学指导的方法探寻
- 小学语文高段预习作业设计探究
- 农村小学低年级语文识字教学探究
- 初中德育生活化教学研究
- 民族地区小学高段口语交际教学策略探究
- 运用“一起作业“减负增效的课外作业模式研究
- 试析趣味教学法在小学数学教学中的应用
- 创新教学方式提升学习成绩
- 思维导图在小学英语词汇教学模式中的创新应用
- 初中“学、练、赛”体育教学模式的实践
- 初中英语课堂提问中实施有效教学的策略
- 初中体育高效课堂的建设
- 儿童视角下幼儿园体育活动存在的问题及对策
- 中职英语阅读教学探究
- 浅析高中政治教学创新途径
- 小学数学阅读教学初探
- 浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究
- 基于核心素养背景的初中化学高效课堂构建
- 小学数学教学中学生独立思考能力培养
- 运用新媒体引领小学生自主学习
- 中学德育工作创新与实践路径
实践创新
- 幼儿学习茶道的重要性
- 谈谈语文教学中的审美教育
- 茶文化融入幼儿园主题活动探究
- 新课改形式下高中化学教学中如何培养学生的核心素养
- 浅析幼儿美术教育中幼儿创造力的培育
- 浅谈小学体育教学中团队精神培养
- 有趣·有效·有为：学习单在语文课堂的运用与实践
- 提升中小学非思政专业思政教师专业能力初探
- 基于教师作业设计能力提升的实践研究
- 初中语文修辞教学现状及策略研究
- 幼儿教育组织绘本阅读指导的策略
- 浅谈数学课堂中的小学生自主学习
- 幼儿教育生活化的意义与实施
- 基于新高考的高中数学有效教学探索
- 关于如何在教学中实施及时有效教学评价的心得体会
- 运用信息技术培养小学生自主学习数学的能力
- 信息技术在幼儿教育中的应用
- 基于“双减”政策的初中语文课堂作业设计与研究
- 关爱留守儿童，用爱温暖孤独
- 浅析高中英语阅读高效课堂构建
- 浅析小学语文信息化教学策略
- “双新”背景下大单元主题教学模式研究
- 浅析趣味教学法在小学数学教学中的运用
- “互联网+”时代小学语文教学创新
- 农村幼儿园大班游戏化教学有效性的研究
- 丰富户外运动形式内容满足儿童发展需要
- 善于思考优于表达
- 高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
- 情境体育游戏在小学体育课堂教学中的运用研究
- 在小学语文教学中融入核心素养的策略研究
- 小学高年级数学教学策略探究
- 高中化学大单元教学设计的实践与思考
- 浅析数学游戏在小学数学教学中的实施
- 跨学科重组单元设计在高中教学中探究
- 小学语文教学中的德育渗透
- 小学语文课堂教学与信息技术深度融合的策略研究
- 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探析
- 浅析幼儿园开展茶艺与传统教育有机融合的意义
- 分层教学模式在初中体育与健康教学中的应用研究
- 促进学生思维品质发展的初中英语阅读导读实践
- 借助思维导图之力，提升初中英语课堂有效性
- 小学语文游戏化教学方法
- 小学语文中年级课内阅读与课外阅读有效结合策略初探
- 浅析小学数学课堂如何开展情境教学
- 浅谈高中班主任管理实践中融入德育教育
- 新课改背景下微课在中学数学教学中的应用
- 小学道德与法治教学中德法融合教学实践研究
- 谈数形结合思想在小学数学中的应用
- “双减”政策下小学数学“减负增效”课堂作业设计思路分析
- 初中历史教学中的创新与实践研究
教学随笔
- 家校合作在小学班主任管理中的运用探索
- 学好初中数学的几个要点
- 小学生如何学好英语
- 三孩政策下长子女的心理健康教育研究
- 微课在初中英语教学中的高效应用
- 初中物理实验教学略谈
- 农村小学留守儿童关爱教育问题及相关对策研究
- 有多少戒尺可以拿来
- 让孩子在课堂上彰显个性
- 整理被褥：培养大班幼儿的自我服务能力
- 初中物理难点突破
- 小学英语差异教学的实施策略
- 微课在高中语文教学中的应用探索
- 多媒体技术在幼儿教育中的应用
- 双减背景下小学低段语文作业设计的优化
- 学前教育融入茶文化的必要性
- 对小学体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的探索
- 将情感教育融入道德与法治教学中
- 浅析初中英语合作学习的教学开展策略
- “双减政策”视域下的小学音乐课堂教学实践探析
- 小学英语高效课堂的构建探究
- 核心素养视角下的初中道德与法治生活化教学探究
- 四年级英语高效课堂的构建策略探讨
- 浅析小学语文教学中学生语言表达能力培养策略
- 初中学生心理健康教育研究
- 小学三年级语文起步作文教学存在的问题
- 初中数学导学案的撰写
- 基于核心素养的高中化学大单元教学设计研究
- “互联网+教育”背景下的小学英语线上教学模式
- 难忘师恩
- 腹有诗书气自华
- 浅析在初中道德与法治教学中渗透德育教育的策略
- 叙事疗法在小学心理健康教育课上的应用分析
- 高中班级管理中的德育渗透研究
- 新时代下幼儿教育教学策略探析
- 信息化背景下高中地理教学方式变革的研究
- 拓展教学在初中道德与法治课堂中的应用策略探讨
- 新课程改革下初中班主任班级管理观念的转变
- 谈初中地理作业设计的优化
- 农村小学道德与法治课堂的创新教学策略之我见
- 初中化学有效记忆策略探究
- 浅谈小学班主任开展班级德育工作的有效方法
- 阅读指导：拓宽语文思维的深度
- 对当前初中美术教学困境的分析研究
- 小学优秀传统文化教育的困境与出路
- 浅谈初中美术素描教学
- 利用现代教育技术实现初中语文课堂教学的优化
- 茶文化与幼儿教育
- 根据小学体育教学特点提升小学体育教学水平
- “双减” 背景下小学数学课堂练习效率提升策略研究
- 小学语文写作策略浅析
理论研究
- 幼儿园班主任工作总结
- 从“有高原、无高峰”现象看中国舞剧创作
- 立足传统，拓新求异
- 关于中学团委德育工作特色的思考
- 大学竞技体育赛事资源的优化与配置
- 石油销售企业计算机网络系统维护浅论
- 新时期民族音乐的传播机遇与创新发展探讨
- 从“骄人”和“傲人”看等义词的界定
- 特质应对方式与抑郁的关系研究
- 七星关区基础教育公平存在的主要差距与化解建议
- 在戏曲操中探寻生活之美
- 农业机械化推动粮食生产的时间序列研究
- 人工智能时代，中学外语教师的职业价值
- 论《只此青绿》为何如此火爆“出圈”？
- 荷之旅，泉之舞
- 家校融合干预及长子女心理调适策略
- 如何渗透育人与班级管理
- 鹰潭市第二中学2021年、2022年 学生体质健康测试对比分析与建议
- 跳远运动常见损伤的预防措施
- 曾熙信札书法探析
- 废干电池的综合利用
- 村镇银行财务风险分析及应对策略研究
- 小学阶段长子女心理问题及校内心理疏导
- 浅谈书法美学
- 民族地区长子女的心理困境及对策
- 十四五时期体育产业高质量发展分析
- 新时期发展群众文化建设的几点思考
- 浅谈音乐教学中中学生合唱技巧的指导与训练
- 中学生手机成瘾的探究
- 多孩家庭中长子女心理健康现状分折