2022年29期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
- 提升初中数学课堂信息化教学效能的策略
- 在互联网背景下中学音乐校本课程建设的研究
- 双减背景下的初中英语教学创新策略
- 高中历史教学中的人文精神培养研究分析
- 新课改下小学数学教学方法的创新分析
- 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
- 探究初中物理实验教学中的问题创设
- 新时代发展背景下高中英语教学发展问题与对策
- 浅谈小学语文低段识字教学中的趣味渗透
- 核心素养视域下高中数学课堂教学的思考
- 基于文化传承的中国革命传统作品阅读教学的实践研究
- 小学语文单元教学整合的研究与实践
- 双减背景下小学数学课堂评价的研究
- 巧妙利用红色资源,开发幼儿游戏课程
- 浅析体育游戏在初中体育教学中的应用
- 浅谈初中数学有效教学三要素
- 论小学低年级数学图形教学中学生空间观念的培养
- 浅谈培养初中生良好学习习惯的养成
- “立德树人”视角下中职思政课教学的创新研究
- 如何结合桂林红色资源开展班级主题思政课教育
- 全媒体时代高校大学生记者团建设路径思考与探索
- 浅析幼儿园教学活动高效课堂的设计和实施
- 小学语文听说能力的培养策略
- 浅谈如何在小学道德与法治课中融合法治教育
- 学校对红色文化进校园的支持措施
- 微课在高中历史教学中的应用
- “双减”下小学语文作业设计探究
- 小学高年级数学应用题教学中的问题与对策解析
- 新课改下小学语文思维导图运用探析
- 分层教学法在初中英语听力教学中的应用
- 小学数学教学中课堂教学方式的改革策略
- 初中阶段手机管理中存在的问题与对策研究
- 乡土音乐文化传播与特性研究
- 融合育人目标,提升英语学科核心素养
- 浅析双减政策下如何激发小学生学习英语的兴趣
- 文学经典作品阅读对提升学生人文素养的重要性探讨
- 双减背景下小学数学作业设计的有效性研究
- “课程思政”理念融合高中地理教学的方法探寻
- 分析大学声乐教育中的情感培养
- 非遗入校园,教育展新颜
- 浅谈高中英语课堂中如何渗透德育教育
- 创客教育在高中物理教学中的必要性及其实践分析
- 关于优化初中英语与高中英语教学有效衔接的策略分析
- 可移动文物的预防性保护措施探究
- 小学英语合作学习小组建设研究
- 关于情境教学法在小学数学课堂中的应用分析
- 以“双减”助力?创作业之新
- 高中体育与健康课程中教学方法的整合和运用
- 浅谈高中音乐课堂教学中培养歌唱能力的策略
- 谈谈素质教育下的语文教学
- 初中化学教学中学生探究能力的培养策略分析
- 浅谈高中语文阅读教学中的情境教学法
- 浅谈小学英语阅读教学的策略探究
- 浅谈小学音乐教育中民族音乐的传承与发展
- 浅谈新高考下高中历史教学创新
素质教育
- 新高考背景下高中物理的分层教学
- 注重以学生为本,构建真实的数学课堂
- 浅析小学语文主题单元教学的有效策略研究
- 如何构建小学数学自主学习课堂
- 部编本小学语文教材中的爱国主义教育教学策略
- 达尔克罗兹体态律动下的小学音乐高效课堂构建
- 微课与地理课堂教学效果之间的有效融合
- 基于核心素养的数学文化教学策略
- 当代民族声乐演唱中的情感表达与个性体现
- 立足思维品质培养的小学英语阅读教学策略
- 浅谈如何提高聋生的学习兴趣
- 如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力
- 小班数学材料投放与幼儿个体差异分析
- 打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果
- 高中数学课堂教学中有效提问的策略探究
- 双减形势下的家校合作新模式初探
- 立纲起草,让写作也能跳舞
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略
- “双减”背景下小学高段英语作业设计与实践
- 问题导学法在小学数学教学中的应用
- 小学体育教学中开展分层教学的策略探析
- 核心素养下构建小学语文高效课堂的策略
- “双减 “背景下初中英语的素质拓展教学
- 小学体育特色教学模式的创设探寻
- 小学数学双减课堂中师生互动行为的研究
- 小学生语文阅读能力的培养
- 阐述小学英语教学中活动式教学模式的应用探究
- 浅谈学校安全教育的有效策略
- 双减下小学数学高效课堂的构建策略
- 融入趣味元素 提升教学质量
- 探究如何在小学语文教学中开展表演性朗读
- 多媒体技术在幼儿园教学中的应用现状研究
- 浅谈快乐的高中体育课堂
- “双减”背景下基于核心素养的小学英语高年级单元整体作业设计探索
- 提升学生参与,做到因材施教
- 阐述生活化理念融入初中信息技术教学教学中的策略研究
- 简析优秀传统文化在初中历史教学中的渗透作用
- 教育信息化背景下的中职服装设计与工艺专业教学策略
- 浅析有效实施小学数学多媒体教学的策略
- 舞蹈教育与其他学科的相互交融
- 农村小学单亲家庭子女教育问题研究
- 真情打动学生,化解心中阴霾
- 双减政策下的小学语文高效写作课堂搭建策略
- 美术课程中民族传统文化的实践探索
- 浅谈单亲家庭子女心理问题及其教育转化的对策
- “双减”下如何进行初中英语的分层教学
- 基于核心素养发展的小学数学深度学习方法探析
- 当代中小学书法教学实用性探讨
- “艺术乡建”视域中的甘肃红色乡镇旅游资源发展模式探索和综合提升
- 运用积极心理学理念开展小学生疫后心理防护的研究
师者讲坛
- 中职电类课程思政的研究探索
- “双减”背景下小学劳动教育资源开发利用
- 社会工作助力老旧社区治理路径探析
- “双减”政策下小学语文教学模式改革探究
- 以文化人:润物无声的班级德育
- 文徵明书画作品的礼品属性
- 基于VR技术的“清远英石假山盆景文化馆”交互融合设计
- 小学数学应用题教学方法探讨与研究
- 加强特殊教育学校德育管理工作实效性的策略
- 浅析网络流行语“凡尔赛文学”
- 如何利用信息技术培养高中生的数学核心素养
- 新时期加强初中学生管理与德育教育的实践探索
- “学习+问题+探究+课题”教学模式
- 浅谈高中历史作业趣味性的设置
- 浅议如何提高技工院校学生的英语学习兴趣
- 新时代高校学生会政治引领力研究
- 新媒体时代提升文物保护宣传效果的路径分析
- 关于农村低年级养成良好行为习惯的研究与对策
- 双减下的小学语文作业设计
- 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
- 探讨初中数学教学现状及对策
- 初中英语阅读教学后教学活动设计策略
- “思维导图”在小学中年段英语作业中的运用策略
- 浅谈干部人事档案工作的现状与对策
- 合作教学法在小学语文教学实践中的运用分析
- “双减”背景下的小学语文课堂教学改革
- 基于核心素养的小学语文微课应用分析
- 在大学体育教学中落实终身体育意识的培养探究
- 粤语方言区的普通话教学探究
- 在初中数学课堂开展分层教学的策略研究
- 双减背景下的小学数学作业设计
- 一带一路背景下国际特色专业群课程体系创新研究
- 小学班主任有效班级管理的策略探讨
- 小学高年级数学教学策略探究
- 新课标下的小学一年级语文识字教学策略研究
教育探索
- 构建普通高中学生自主管理德育模式的策略研究
- 小学音乐教学趣味教学策略探究
- 合力探究,向青草更深处漫溯
- 新时期做好小学班主任工作的方法
- 初中语文群文阅读教学策略研究
- 体育游戏在小学体育教学中的运用研究
- 家庭教育与幼儿园教育实现有效互补的策略探析
- 小学高年级语文阅读探讨
- 《教育的细节》读后感
- 多媒体信息技术在幼儿园教学中的运用
- 石家庄市高校冰雪运动体教融合现状研究
- 基于幼儿园视角的幼小衔接家庭教育探讨
- 浅谈生生激励在班级管理中的运用
- 传统文化在小学语文教学中的渗透
- 新形势下提升高校辅导员学生管理工作策略探究
- 从阅读到写作的初中英语教学实践方略
- 探究提升小学班主任班级管理质量的策略
- 浅析智永《真书千字文》中的书法特点
- 浅谈成年早期常见心理问题及心理保健策略
- 小学体育课开展武术教学的价值与对策研究
- 小学语文教学中如何培养学生的创新能力
- 初中物理实验中培养学生科学精神的策略分析
- 探讨农村中学生心理健康教育的重要性
- 智慧作业平台在小学数学中的运用价值与使用方法的研究
- 浅谈青海本土音乐资源在中学音乐教学中的应用
- 跨文化因素对商务类英汉翻译的影响
- 档案审核对提升人事干部档案管理的作用
- “双减”政策下的小学体育教学探究
- 游戏教学在幼儿园教学中的应用
- 初中数学教学中的“变式”练习活动策略
- 探讨微课应用于高校计算机教学中的相关思考
- 基于核心素养的高中化学教学实践
- 初探项目化学习在低段学生习惯培养中的运用
- 构建合作性学习小组 提高初中数学课堂学习效率
- 谈小学语文中年级阅读教学策略研究
- 评价让作文教学“活”起来
- 浅谈小学语文教学与信息技术的融合策略
- 信息技术在小学英语教学中的深度融合
- 小学语文教学如何实施“减负增效”
- 双减政策下低年级语文特色作业设计
- 小学数学课堂管理策略探析
- 促进深度学习的初中英语阅读教学策略探究
- 论乐理视唱对幼教专业儿歌弹唱教学的影响
- 小学语文低年级趣味识字教学法的实践研究
- 探索“双减”之下的英语高效课堂
- 社会工作视角下农村失独老人养老困境及对策研究
- 初中政治教学的有效性实施策略探究
- 浅析小学语文高效课堂教学策略探究
- 幼儿园有效强化劳动教育的探索
- 课堂提问对小学数学教学的帮助探讨
- 浅谈小学语文教学中的师生互动
- 论农村小学语文教学中如何提高学生的阅读与理解能力
- 语文教学中如何培养小学生自主识字能力探讨
理论广角
- 小学英语生活化教学研究的现状及思考
- “双减”政策下的小学英语作业布置方法分析
- 德育教育在初中班主任工作中的重要性研究
- “双减”背景下,小学低年级数学“作业设计”创新性探索
- 初中历史教学中信息技术与微专题教学有效融合的途径
- 游戏在初中排球教学中的应用
- 高中语文教学中传统文化教育的渗透
- 小学语文古诗词教学刍议
- 微课在小学语文教学中的应用
- 双减政策下,初中英语高效课堂的构建
- 双减背景下小学体育教学方法创新研究
- 以指导学生阅读为抓手培养学生的自主学习能力
- 新课改下加强农村小学语文阅读能力和习惯养成的策略探析
- 浅析现代信息技术与小学语文教学的整合实践探究
- 汉语言文学教育中人文素养培养策略
- 初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养
- 探讨初中物理实验教学小组合作学习
- 探讨初中英语教学如何营造良好课堂氛围
- 双减政策下如何提高小学数学课堂效果的探究
- 初探合作学习模式在初中数学教学中的应用
- 初中英语课文阅读教学策略分析
- 浅谈特殊儿童家庭教育的策略
- 试论运用现代教育技术优化初中数学教学策略
- 浅谈数字化背景下文化与旅游产业融合发展路径
- 初探“三全育人”理念下校园文化建设的几点思考
- 浅谈群文音乐工作者的"一专"与"多能"
- 项目式教学在小学数学中的应用
- 图形变化,培养小学低年级数学空间观念探析
- 基于生活化情境的小学语文自主课堂的构建
- 如何开展幼儿园科学小实验活动
- 探究如何在小学低年级数学“空间与图形”的教学中发展小学生的空间观念
- 机械电气控制装置中PLC技术的应用研究
- 指向学科核心素养发展的初中英语听说整合教学研究
- 小议小学音乐教学中的视唱练耳教学
思想火花
- 初中学生英语写作困惑与教法初探
- 幼儿园培养幼儿良好习惯的策略思考
- 优化课堂?激发学习
- 新课改背景下小学道德与法治有效教学讨论
- 在中职思政教育中融入工匠精神的探索
- 自媒体时代大学生思想政治教育新模式
- 初中音乐课堂情境式互动教学运用策略研究
- 幼儿园有效开展民间游戏的研究
- 例谈高考政治学科内容的实践应用考查
- 素质教育背景下的小学信息技术教学创新思考研究
- 探讨初中道德与法治课堂渗透心理教育的实践策略
- 小学语文高年级的高效课堂教学模式
- 立德树人视角下高中班级管理与德育的结合
- 玩泥巴,识国粹
- 幼儿园木工坊有效开展的策略研究
- 关于小学生心理健康水平的评价研究
- 浅谈加强群众文化工作及非物质文化遗产的保护与传承
- 种植,开启幼儿质疑能力之门
- 立师德 铸师魂
- 呼和浩特市服务业创新发展对策研究
- 小学数学教学中如何激发学生的数学思考
- 核心素养下高中数学情境教学探究
- 基于职业素质的基层电视台记者编辑意识分析
- 积极应对“双减” 政策 提升初中数学教学质量
- 后疫情时代技能人才需求研究
- 玩“美”世界
- 以劳动教育为载体对学生进行热爱家乡教育的实践研究
- 幼儿教学中体育游戏的作用和应用分析
- 关于高中政治教学渗透立德树人理念的实践探思
- “双减”下如何加强对顽皮王学生进行心理辅导教育
- 初中化学前置性作业的设计与实践研究
- 中职体育与健康课程信息化教学改革探索
- 小学语文“三位一体”阅读教学模式初探
- 环境设计专业基础理论课程教学模式的改革研究
- “双减”政策背景下小学语文整本书阅读探索
- 浅析体育教学中如何合理安排运动负荷
- 供应链金融视域下的农产品冷链物流金融运行模式探析
- 关于导学案在小学数学教学过程中的应用策略
- 初中七年级语文阅读习惯培养方法探思
- 初中语文教学中教师语言能力应用的探讨
- 新课改下农村小学数学教学质量的提高
- 体育游戏在小学体育教学中的策略探究
- 论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
- 探讨森林可持续经营与林业的可持续发展
- 电气自动化工程中的节能设计技术研究
- 小学数学探究性学习心理研究
- 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建