报刊精萃
教育论坛
- 科学使用网络 助学生健康成长
- 新进教师多元成长途径
- 初中班主任的主要任务以及管理方式
- 基于新课改背景下初中语文朗读教学模式的思考
- 初中物理实验教学存在的问题和应对策略
- 给学生一片广阔的天空
——我校结合当地实际开展语文综合实践活动的几点做法 - 浅谈少先队活动课与养成教育的关系
- 谈谈新时期的德育工作实效性
- 社会知觉偏差对中学班主任工作的影响
- 解答高考英语阅读理解题的“三大原则”
- 用爱和微笑静等花开
- 农药残留速测仪在蔬菜、水果农残检测中的应用及常见异常结果分析
- 以爱的阳光扬起单亲学生理想的风帆
- 浅谈如何教育农村留守儿童
- 优化“任务”设计,推进小学信息技术有效教学
- 小小游戏作用大
——浅谈游戏在小学信息课堂上的应用 - 多媒体教学加强幼儿自主学习
- 思考音乐鉴赏在高中音乐教学中的重要性
- 如何用微课做好课后辅导的针对性
学科教育
- 基于核心素养的小学英语绘本阅读教学的思考
- 一读三探,打造选修课程《毛泽东诗歌阅读与欣赏》的教学层次
——以《卜算子·咏梅》为例 - 浅析如何让农村中学生爱上英语名著阅读
- 现代教育技术在小学数学教学中的运用
- 浅析钢琴演奏中歌唱性的重要性
——以拉赫玛尼诺夫《练声曲》为例 - 生态学视角下小学数学教学评价的分析
- 传统文化在语文教学中对学生的扎根教育
- 如何让数学课堂“活”起来
- 老师的爱让孩子健康成长
- 在美术教学中如何培养学生的能力
- 在小学语文综合性学习中培养学生创新思维
- 小学数学趣味性教学方法探析
- 如何对后进生进行针对性辅导
- 增强课外阅读对提升小学语文写作能力的教学
- 小学语文中个性化阅读教学策略分析
- 提升小学语文作业设计与实施品质
- 小学班主任工作的有效沟通
- 小学语文整体性阅读教学研究
- 小学科学教学中自制教具应用策略
- 群文阅读活动在小学低年段教学活动中的开展
- 中小学体育教学如何实施快乐体育
- 谈谈手工课的问题和体会
- 注重初中生物教学,提高学生环境意识
- 初中英语阅读课有效词汇教学策略.
- 浅谈如何在小学语文教育中培养学生个性
- 学校心理健康教育与德育工作的双向结合
- 中职酒店服务与管理专业技能教学策略中渗透课程思政
- 关于幼儿园大班科学小实验开展的思考
- 以“三点一线”解读初中英语阅读文本
- 浅谈初中物理课堂举例
- 让生命飘出幽香
---浅谈教师道德的自我完善 - 跨进初中以后,一切变的不一样了
- 浅谈初中体育教学中的体育游戏的应用
- 初中语文教学应强化思维能力的培养
- 《飘逸的南国风》教学设计
- 初中美术教学中开展合作学习的问题与解决对策
- 小学语文阅读教学中合作学习的应用探析
- 情景教学在小学语文课堂中的运用
- 农村小学语文教学小组合作学习的方法研究
- 悠悠赤子心 浓浓感恩情
- 浅谈初中化学课堂教学的兴趣化、生活化、信息化、探究化
- 在初中数学学习中培养学生的错题反思能力
- 教师信息化教学能力提升策略研究
- 初中数学学科教学质量提升路径探析
- 浅谈小学高段学生对数学作业错误的反思
- 小学数学教学中渗透数学思想方法的研究
- 核心素养下如何在低年级数学教学中培养学生思维灵活性
职业教育
中等教育
- 高一化学教学中微课程的整合运用分析
- 浅议高中地理教学中地理实践力的培养策略
- 分析高中历史课堂教学中史料运用的量度问题
- 情境化教学在物理课堂中的渗透
--以曲线运动为例 - 分析思维导图在高中英语教学中的运用
- 浅析高中历史教学中学科素养培养措施
- 化学课堂中学生的核心素养培养
---记苏教版必修二《酯 油脂》案例反思 - 立足语言实践活动提升高中学生的语文核心素养
- 高中数学学科核心素养的培养途径探究
- 基于核心素养的高中生物课堂模型构建实践探究
- 教材是开展高中数学探究性学习的重要资源
- 浅谈微课在高中生物学教学中的应用
- 提高高中历史课堂教学有效性的策略探析
- 高中语文写作教学如何贴近生活
- 音乐核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学研究
- 高中体育教学中如何实施素质教育
- 建模思想在高中物理教学中的应用
- 浅析高中英语课外阅读教学策略
- 中学体育教学中篮球文化的构建分析
- 分析新课改下的高中音乐教学方法与策略
- 基于核心素养培养的高中政治教学改革
- 高中语文阅读教学有效性的策略研究
- 探究师生互动对高中音乐教学效果的影响
- 高中英语阅读自主学习教学模式和策略的研究
- 如何提高高中英语阅读教学的效率
- 浅议新课改下高中历史与信息技术的整合
- 高中英语阅读教学改进策略研究
- 高中数学生活化教学的实施之我见
- 浅析远程教育模式下的信息技术与课程整合
- 论从实际出发提高中学地理教学的有效性
- 刍议高中语文如何进行探究性教学
- 核心素养背景下中学体育社团活动创新模式探究
- PAD 创课对高中数学课堂教学模式的影响
- 新高考改革背景下高中英语阅读教学中存在的问题与对策研究
- 高中物理常见电学实验问题的分析
- 关于高中数学“导数”教学问题的研究
基础教育
- 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
- 基于核心素养的初中数学综合与实践教学的思考
- 运用现代信息技术打造小学数学高效课堂
- 精益求精 打造精彩纷呈的小学英语课堂
- 初中物理电学规律的创新应用
- 基于小学中低段语文朗读教学的现状及策略研究
- 探析绘本在小学低年级段语文教学中的运用价值
- 分析如何在小学语文教学中培养学生的探究能力
- 巧用概念图,推动初中历史教学
- 浅谈小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
- 初中数学动点型几何问题的教学实践研究
- 浅谈初中英语班主任特色管理
- 体育教学中初中生自我保护能力的提高对策
- 浅谈小学高年级段语文阅读教学的模式创新
- 运用反证法培养学生的实证意识
——以《空气有质量吗》为例 - 小学语文教学的点滴做法
- 发掘语文教材内涵,实施道德教育,提升道德素养
- 《尼尔斯骑鹅旅行记》读书交流课教学实录
- 网络环境下小学高年级课后作业改革的几点做法
- 让学生快乐作文
- 小学六年级语文阅读教学应该注意的问题
- 核心素养下的小学数学智慧课堂
- 当成功班主任做幸福育花人
——浅谈小学一年级班主任 - 小学数学教学中如何提高学生的学习主动性
- 浅析如何创新小学体育教学新思维
- 优化小学语文课堂教学之我见
- 农村初中英语词汇教学中存在的问题及对策
- 初中数学教学中学生创造性思维的培养
- 小学语文速读训练及培养方法浅谈
- 浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养
- 浅谈自信教育在中队辅导工作的点滴尝试
- 初中英语有效课堂教学方法之我见
- 核心素养理念下小学体育游戏化教学策略
- 小学数学课堂教学有效性策略
- 初中语文写作教学质量提升途径初探
- 初中物理教学中物理实验的有效运用
- 试论小学班主任如何开展后进生转化工作
- 小组合作学习模式在初中物理教学中的应用初探
- 基于数学核心素养的小学数学课程体系建构
- 小学交互式英语与阅读教学策略
- 信息技术与初中数学教学融合初探
- 小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣
- 用实验教学活动促进初中物理教学实践
- 浅探初中化学实验教学的重要性
- 小学数学核心素养生成的教学策略研究
- 初中信息技术课程中学生实践能力培养
- 浅谈中小学电化教育资源的管和用
- 浅谈小学美术课堂写生教学的趣味性
- 小学英语教学中网络教育资源的运用
- 如何掌握新知识和解决遗留问题
- 小学数学结合错题资源
- 核心素养的小学体育教学策略
- 利用数学绘本提高小学数学课堂教学
- 培养诚实守信的小学生,践行“诚信”核心价值观
- 如何提高小学低年级学生的计算能力
- 创造性设计小学数学复习课
- 小学数学中口算教学技巧
- 小学数学课堂教学中学生思维能力培养分析
- 小学英语课堂教学活动有效性探究
- 提高小学音乐课堂教学有效性的策略
- 丰富教学方法 构建小学信息技术高效课堂
- 小学语文个性化阅读教学探究
- 阳光体育理念下的小学足球教学设计研究
- 浅谈小学低段数学课外作业的设计
- 小学数学教学中巧用数学游戏成就精彩课堂
- 初三数学函数教学中数形结合思想的渗透
- 初中数学教学中如何渗透数学思想方法
- 基于多媒体技术的初中数学高效课堂教学的创新研究
- 初中生写作心理障碍的成因分析及对策
- 自学与合作学习结合的初中数学教学课堂
- 浅谈如何有效开展小组合作学习
——激发学生学习热情,让课堂“活”起来 - 论初中数学教学中小组合作学习模式的构建
- 如何培养初中学生的数学阅读
- 优良家风传承对孩子健康成长的意义浅析
- 浅谈用“生本”课堂提升初中英语教学效率方法
- 小学校园图书馆的建设和管理
幼儿教育
教育研究
- 农村初中贫困生渗透“洒扫应对”教育的方法研究
- 提高农村初中化学实验教学有效性研究
- 基于多媒体教学的中学地理虚拟实验设计研究
- 浅析生本教育理念下小学语文阅读教学方法
- 小学数学课堂教学中如何促进学生自主学习
- 高中语文古诗词“情境化”教学策略研究
- 合作学习在小学语文课堂应用的行动研究
- 小学数学教学中如何使学生成为课堂的主人
- 运用信息技术构建小语新型生态课堂教学模式
- 在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
- 小学数学复习课的有效性研究
- 小学三年级语文习作教学问题及策略研究
- 试论小学英语教学生活化的内涵及策略
- 浅析小学语文多媒体教学实践及创新应用
- 语文教学中如何培养小学生的阅读能力
- 多媒体优化小学语文教学探究
- 谈小学数学教学中运用趣味性教学方法
- 小学数学有效性教学策略探究
- 如何提升小学语文阅读教学方法
- 基于核心素养下的初中数学探究性学习策略研究
- 家庭教育对初中生学习心理影响的调查分析
- 小学高年级英语写作教学策略分析
- 浅析在计量测试中衡器的重要作用以及发展趋势
- 刍议新时代下创新小学语文合作教学方法
- 小学语文阅读教学中小练笔的有效设计
- 初中道德与法治课堂有效提问初探
- 新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略分析
- 浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
- 如何提交课后针对性辅导的质量
- 初中语文阅读教学走进生活初探
- 小学信息技术有效教学策略探究
- 多元解读在小学阅读教学中的实践探析
- 多元情境互动教学模式在高中体育教学中的应用研究
- 破囧
- 怎样把握辅导方式与辅导时机
- 在小学语文教学中培养学生素质之我见
- 培养小学生团结协作能力之我见
- 课前预习在小学数学教学中的实践初探
- 快乐体育在小学体育教学中的应用初探
- 浅析如何提升小学美术教学效果
- “慢”的教育艺术
- 初中心理健康教育教学模式初探
- 详谈小学语文词汇教学策略
- 浅谈现代信息技术与初中地理高效课堂
- 试论体育游戏在小学体育教学中的运用
- 论小学科学教学中科学思维培养策略
- 试析小学班主任管理的语言艺术
- 有效提升小学体育课堂教学探讨
- 乡村四年级数学后进生课后针对性辅导研究
- 安全护航 自主前行
——浅谈自主游戏中培养幼儿的安全意识 - 新课改背景下初中美术的有效教学策略探究
- 生活元素在小学数学教学中的渗透研究
- 浅谈小学语文高段阅读教学策略研究
- 培智教育生活语文游戏化教学运用研究
- 重视互动,优化小学数学课堂教学
- 初中数学如何有效提升课堂教学质量
- 立足学生发展 优化实验教学
——一次实验改进后引发的思考 - 核心素养下高中语文教学方法探讨
- 浅谈高中语文阅读教学的现状及策略
- 小学语文朗读教学策略研究
- 基于思维导图的小学语文创新教学
- 传承民间工艺 播撒创新种子
——关于民族陶艺教学的思考 - 小学语文教学中小组合作学习有效策略的研究
- 核心素养下小学英语阅读教学探究
- 幼儿园STEAM 教育发展的现实问题与路径选择
- 新课标下中学英语写作教学策略初探
- 论预习在小学语文教育中的作用
- 与专业融合的中职校创新创业教育研究
- 刍议初中数学课堂教学的有效性
- 浅谈优化高中音乐合唱教学的策略
- ---浅析初中数学核心素养的培养途径">以"知"育"智"
---浅析初中数学核心素养的培养途径 - 生活化视界下的小学美术有效教学策略探微
- 初中语文高效课堂教学策略
- 人文素养在初中历史与社会教学中的渗透研究
- 初中英语小组合作课堂教学研究
理论探讨
- 初中化学教学自主与合作意识的培养探究
- 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
- 幼儿园学前教育中游戏教学的运用研究
- 小学低年级班主任管理工作的有效方法初探
- 小学语文教学质量提高路径
- 试分析历史核心素养视野下的课堂教学策略
- 小学班主任工作的策略
- 刍议小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略
- 小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径研究
- 小学“快乐体育”情境创设初探
- 小学班级管理工作心得研究
- 小学语文高效课堂的构建策略研究
- 探讨如何提高小学低段数学教学质量
- 浅谈初中语文阅读教学的两种方式
- 关于信息技术用于小学《道德与法治》的应用
- 初中体育教学如何提升田径类教学的有效性
- 初中语文课堂教学有效性策略研究
- 新课程背景下初中美术教学的有效性研究
- 自主学习导向下小学高段数学教学优化
- 基于活动设计的初中语文课堂教学
- 如何引导小学生做阅读的主人
- 管理会计视角下加强企业科研项目管理策略探讨