学周刊
高校论坛
- 辅导员对于构建和谐班集体的作用
- 高校日语专业“分流教学”模式的探讨
- Cognition and Sapir—Whorf Hypothesis
- 英语教学中人文精神的渗透
- 探讨大学生学习倦怠是否与社会活动参与量有关
- 数字化教学手段在小提琴教学中的运用
- 浅析大学生创业观教育难点与对策
- 探讨无锡地区高职院校学生体育文化素养的形成
- 浅谈高职体育与终身体育意识的培养
- 教师教学特点对大学生学习效果的影响
- 《商务现场口译》课程情境教学法的设计
- 双钢琴教学法在钢琴教学中的应用
- 简析音乐教学的几点策略
- 心理资本视角下大学生职业决策自我效能感的干预研究
- 初探大学生学好英语习语的策略
- 浅谈在高职高专学校体育教学中如何促进学生的职业发展
- 浅谈大学生心理健康及思想政治教育对人全面发展的意义
- 以课堂互动提高专科英语语篇教学的有效性探讨
- 探究如何提高高职高专辅导员工作的有效性
- 基于学生厌学谈教育学课堂教学的现状及对策
- 社会实践案例教学法的应用与探索
- 试论大学英语教学的综合性策略
- 英语认知称谓名词特点及其社会成因初探
- 台湾高校学生事务管理浅析
- 多媒体网络远程教学探析
- 论专业俄语与公共俄语的有效对接——以新疆大学为例
- 浅析理想英语教师具备的品质
职教天地
- 将Multisim仿真引入高职电子技术教学课堂之探讨
- 浅议高职酒店管理专业学生服务意识的培养
- 微积分在解决经济问题上的若干应用
- 试论中职文言文的体验式教学
- 康复治疗技术专业开展礼仪教育的必要性
- 重视职高体育教学 提高学生身体素质
- 教师期望效应在《中医护理》毫针刺法实践教学中的应用
- 浅谈如何更好地使用“积分量化制度”管理班集体
- 中职农学专业教学的问题及对策探究
- 关于做好班主任管理工作的几点见解
- 如何培养中职学生法律意识
- 浅谈技工学校生物课堂教学法的合理应用
- 关于头脑风暴与思维导图的教学研究
- 美术欣赏教学中感知和形象思维能力的培养
- 多种教学方法在职业技术学校生物化学理论课教学中的应用效果
- 职中政治教学效率提高策略研究
- 新课改下中职会计课程教学方法探析
教学研究
- 精选合作内容,提高小组合作实效
- 浅谈新课程理念下的数学作业设计
- 历史多媒体教学中存在的问题及对策
- 低年级小学语文命题中学生思维的发展刍议
- 高考新题型——语法填空的应对策略
- 浅谈中学英语教学观念的转变
- 提高高中地理学困生学习成绩的方法探讨
- 新时期初中政治教学的有效性策略初探
- 职教高中语文教学中德育教育探究
- 浅谈聋童思维能力的培养
- 浅谈初中英语常见时态教学
- On the Importance of Cultural Input in English Teaching
- 浅谈英语教学中学生学习方式的训练
- 语文课堂自主式教学初探
- 浅谈高中信息技术教学中合作学习的策略
- 浅谈教育教学中的“师德建设”
- 基于城乡结合区域问题学生的小学英语教学与德育教育问题分析
- 挖掘学生生活中的学习资源,开展品社教学与实践
- 英语教学中的创新教育
- 谈提高初中语文小组合作学习效率的教学策略
- 浅谈中学英语口语教学
- 中小学安塞腰鼓校本课程开发现状及对策研究
- 浅谈高中语文课堂的提问艺术
- 初中语文课堂上历史观教育的思路与措施
- 高中英语课堂情景会话教学初探
- 浅谈高中语文探究式教学的研究
- 农村中学语文课程资源调查分析
- 初中英语教学生活化的途径研究
- 初中英语词汇教学中存在的问题与对策
- 浅谈探究式教学在高中生物教学中的潜力
- 浅谈情境教学法在高中思想政治课教学中的作用
- 高中语文新课程改革中的教育民主初探
- 浅谈加强农村中学德育教育的有效途径
- 高中英语课堂教学中的提问技巧
- 语文教学中小组合作学习的运用
- 高中地理教学中学生的创造能力培养研究
- 小学数学教学培养学生自主学习能力的探索
- 小学生解题粗心的原因及对策
- 浅析生物课堂教学中导入的重要性
- 论初中数学合作学习的内容与措施
- 九年级化学有效学习方法的研究
- 论初中数学的生活化教学
- 高中英语“问题引领”教学模式有效设问策略初探
- 高中英语词汇教学中存在的问题与对策
教学反思
- 小学数学练习课堂如何开展“求新”教学
- 对生本模式下生物教学实践中的几点误区的反思
- 如何应对初中信息技术毕业与升学考试
- 青年教师怎样上好一堂优质高效的中学英语课
- 如何提高小学语文教学效率,让小学生学好语文
- 初中语文教学中如何增强学生的问题意识(1)
- 对教材《唯物辩证法的实质与核心》中几个问题的商榷
- 对高中生物理思维培养方法的若干思考
- 关于构建小学语文高效课堂的思考
- 高三语文教学反思
- 如何提高中学英语备课有效性
- 如何培养小学生良好的自主学习习惯
- 浅谈如何使高中语文课堂教学充满活力
- 高中物理教学中如何培养学生的创新能力
- 如何创造快乐的小学数学课堂
- 试论如何提高小学数学的课堂教学质量
- 如何构建初中化学高效课堂
- 关于《教育地理学》的思考
- 如何对听力障碍学生进行文言文阅读教学
- 高中思想政治课教学中如何培养学生的创新能力
- 高中数学教学中存在的问题以及解决策略之我见
- 如何提高化学教学的有效性
- 对初中思想品德课中实施探究性教学的探索
- 浅谈高中语文教学如何开展愉悦教学
- 初中思想品德课教学中如何实现生活化教学
- 试论如何提高小学数学教学效率
- 物理课堂教学如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈高中语文课堂如何开展快乐教学
- 高中化学教学中如何提高问题的有效性
- 如何让小学生快乐地学习语文
- 高中政治教学中如何实现趣味教学
- 初中英语教学中如何提高学生的口语交际能力
- 浅谈高中数学教学中提问的几点原则
- 初中语文教学中如何为学生营造愉悦的教学氛围
- 在小学数学教学中对学生正确评价的点滴思考
- 在高中生物教学中如何有效开展探究性实验
- 小学语文如何实现学生的快乐学习
- 试论高中英语课堂如何提高教学效率
- 如何提高高中语文教学的艺术性
- 试论小学英语课堂教学如何有效利用合作型学习方式
- 浅谈如何实施优质教育
教学动态
- 让综合实践课程绽放出亮丽的火花
- 创设丰富的教学情境,提高英语教学有效性
- 吹雾驱云,见光芒
- 浅谈和谐教学法在语文教学中的运用
- 激发学生主动参与 提高课堂复习效率
- 浅谈物理课堂教学中的提问艺术
- 良好的师德建设是构建和谐学校、社会、家庭的基础
- 打造政治习题讲评高效课堂
- 快乐作业
- 轻松评价 快乐成长
- 教师要用人格魅力影响学生
- 高中数学教学中运用问题教学法的几点原则
- 加强起始教育,提高高中学生数学成绩
- 自然拼读法——小学英课堂上的双刃剑
- 开展英语课堂教学 改善职高教学质量
- 把简单的事做好也不简单
- 发挥想象力,让学生实现跨越式发展
- 提升学生学习兴趣,打造高效化学学习课堂
- 高中语文教学中学生创新能力的培养
- 走出迷宫
- 反思生物课堂缺憾 追求课堂教学之美
- 让学生爱上作业
- 浅谈提高初中语文教学质量的方法
- 转换评价模式,提高教学评价有效性
- 小学数学作业的评语也精彩
- 谈谈素质教育在中学语文教学中的实施
- 发挥好班会的导向作用
- 让欢乐与我们同在
- 培养基本能力 学好初中英语
- 在日常教学与活动中渗透口语交际训练
- 挖掘文本,用好教材
- 落实学生主体地位,提高语文教学有效性
- 关于在化学教学中激发学困生兴趣的探讨
- 浅谈高中数学教学情境创设的原则
- 破“茧”成“蝶” 成就精彩
- 直面教材内涵,重视语言实践
- 我的“三剂”创新课堂
- 快乐识字
- 重视数学猜想,培养创新思维
- 情感,让语文教学精彩美丽
- 浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
课改在线
阅读写作
信息技术与教学
- 巧借信息技术助力语文趣味课堂
- 运用电子白板,优化初中数学教学
- 浅谈初中体育多媒体辅助教学
- 现代信息技术与高中数学教学的整合之我见
- 漫谈信息技术手段在高中英语教学中的应用
- 浅谈交互式电子白板与高中思想政治课的有机整合
- 浅谈信息技术与高中语文学科的有效整合
- 创设生动的课堂情境,提高学生学习信息技术的兴趣
- 浅谈触控一体机在小学数学课堂中的应用
- 浅谈《FLASH动画制作》教学方法
- 运用现代信息技术,推进高中英语教学改革
- 浅谈交互式电子白板在高中英语教学中的运用
- 多种教学媒体在小学英语教学中的应用
- 构建高中信息技术高效课堂教学的策略
- 运用电子白板,构建物理高效教学模式
- 初中英语教学运用现代信息技术需注意的几个问题
- 现代教育技术在小学体育教学中的应用
- 数字资源在小学语文教学中的作用
- 浅谈信息技术与课程整合中的多媒体教学