读写算·教研版
职业教育
素质教育
- 学习经典名言与绘本阅读相结合的课堂研究
- 浅析小学体育课堂教学的几种模式
- 初中音乐教学的探索与研究
- 物理教学中的人文素养
- 高中历史教学之我见
- 自主合作学习模式下的初中体育课堂教学
- 中小学音乐课堂中的感受与欣赏
- 浅议初中美术教学中学生审美能力的培养
- 如何在数学课堂推广素质教育
- 谈谈体育教学模式研究
- 初中历史互动教学反思的实践与思考
- 素质教育理念在初中数学教学过程中的应用探讨
- 美术教学中怎样培养学生丰富的想象
- 初中音乐课堂有效教学的实践探究
- 探讨初中体育教学中铅球教学效率的提高
- 《指南》让我们在艺术领域教学中目标指向性更清晰
- 浅谈小学美术教学兴趣的激发
- 历史课如何打造高效课堂
- 探析如何培养小学体育教学中学生的学习兴趣
- 高中体育教学要磨炼学生意志品质
- 优化小学语文教学艺术之我见
- 创设良好的音乐环境让幼儿主动学习
- 浅议初中体育教学改革
- 计算教学中培养学生良好的学习习惯
- 浅谈如何上好小学美术欣赏教学课
- 农村初中素质作文训练教学杂谈
- 关于小学美术激趣教学的几点探究
- 小学体育目标教学法有效策略
- 浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养
- 初中数学生本教育之我见
- 浅谈习惯对小学体育教学的影响
教育理论
- 分层教学法在中学英语教学中的应用
- 高中语文古代诗歌教学中的审美教育
- 语文课互动教学的反思
- 浅淡语文阅读中的返朴归真的价值
- 浅谈中学物理实验教学
- “趣味识字”
- 浅谈温度计的实验教学
- 语文课堂营造良好氛围实用方法
- 浅析微课在高中化学教学中的应用策略
- 教师的行为艺术在数学教学中的应用
- 浅谈小学语文课堂教学中作业设计
- 浅谈小学语文教学中科学素养的培养
- 浅谈高三百日冲刺阶段的英语教学
- 第2课亚非文明古国
- 小学英语教学中任务型阅读教学课堂模式的构建
- 浅谈语文教学对高中生的爱情疏导
- 如何在语文教学中渗透法制教育
- 浅谈边疆少数民族学生英语学习兴趣的培养
- 浅谈少年中长跑运动员的赛前准备活动
- 构建高效课堂,从教师自我转变开始
- 对话优于独白,法律修辞学助推司法公信
- 浅谈如何激发小学生学习数学的热情
- 微课
- 浅谈光反射题的作答与拓展
- 回归生活激发兴趣
- 如何培养小学生作文观察兴趣
- 语文与生活“联姻”让语文课堂绽放精彩
- 如何抓好初中化学课堂教学
- 发挥学生主体作用,构建小学信息高效课堂
- 初中数学教学“学困生”转化分析及对策
- 浅谈小学语文教学中如何搞好写字教学
- 浅谈借助朗读培养小学生语文语感的几点做法
- 游戏让语文课堂绽放精彩
- 对后进生学习心理激励的探究
- 脚踏实地,苦中寻乐
- 历史图片在高中历史教学中的运用
- 浅谈巧用表演提高小学语文课堂效率的三个方面
- 如何培养物理教学中学生提出问题的能力
- 浅谈小学语文作业的设计
- 浅议小学数学教学中学生计算能力的提高
- 浅议初中物理教学中生活化教学策略的应用
- 浅议小学数学教学中学生创新能力的培养
- 小学数学开放式教学探析
- 谈谈小学语文课外阅读教学
- 探讨初中英语教学中学生写作能力的提高
- 语文教学要重视培养学生的口语交际能力
- 关于农村小学英语教学现状的剖析及对策
- 浅谈如何指导农村孩子写好作文
- 小学生阅读语感培养之我见
- 创新高中化学教学手段探索
- 引导处于“夹心层”的“中等生”走向成功
- 处理课堂突发事件的策略
- 初中语文教学中小组合作学习法的有效实施策略
- 怎样在小学数学教学中培养学生的数学应用意识
- 浅谈“电压表教学的实验设计”
- 浅析小学数学教学中小组合作学习教学策略的应用
- 探讨小学数学教学中情感教学策略的应用
- 初中英语教学的探索
- 《字母表示数》教学设计
- 数学学科的德育渗透初探
- 分数混合运算
- 浅谈师德修养 献身教育事业
教学改革
- 在新课标下培养学生体育兴趣初探
- 浅论新课改下的高中地理课堂教学
- 浅谈改革初中语文课堂教学方法的几点做法
- 新课程背景下小学数学教学生活化分析
- 高中化学教学应注重培养学生的自主探究能力
- 浅谈新的课改下小学语文高年级教学策略
- 新课标下的初中思想政治教学探索与实践
- 新课改背景下高中数学教学方法变革的探讨
- 新课改背景下的数学课堂教学创新策略
- 新课改下初中数学的课堂教学模式
- 新课改下初中语文教学之我见
- 浅谈新课程背景下的中学信息技术课堂教学初探
- 新课改下怎样提高小学语文教学效果
- 新课改下对初中数学作业批改的思考
- 试论农村小学新课改推进中的困境与革新
- 新课改下小学数学教学中生活化教学策略的应用
- 新课改下的高中生物课堂教学之浅见
- 新理念新教材新思考
- 新课改下高中信息技术应用软件共性研究浅析
- 农村小学语文课改的现状、问题及对策
- 新时期初中化学教育存在的问题与对策
学前教育
课程研究
- 浅谈在高中思想政治教学中应注意的几点问题
- 低段学生数学情境兴趣维持实施策略研究
- 在初中生物教学中构建高效课堂的策略
- 关注过程、多措并举、提升数学作业的效益
- 高中思想政治教师教学语言艺术研究
- 浅谈如何培养自闭儿童的语言理解和表达能力
- 浅谈小学语文作业设计技巧
- 提升小学语文阅读教学有效性的策略分析
- 生活是源泉积累是方法
- 小学英语教学中怎样培养学生自主学习能力
- 浅谈初中思想品德课的教学方法
- 数学乐学习惯的养成之我见
- 创设互动情境,让语文课堂“动”起来
- 小学古诗词教学有效策略
- 小学思想品德教学中课堂提问的技巧探析
- 探析物理教学中学生学习兴趣的培养
- “透镜”的教学拾零
- 我认识的新教材
- 高中语文教学的人文精神渗透问题思考
- 如何营造小学数学优质课堂
- 小学语文作文教学方法的创新途径
- 议智慧型小学语文课堂
- 特别的爱给特别的你
- 浅谈小学语文阅读教学
- 语文课改创新思维之我见
- 和“生活”站在一起
- 地理新课导入六法
- 浅议学生在演示实验中的主体作用
- 注重习惯养成,发展创新潜力
- 高效课堂教学模式“三步六段式”内容及解析
- 浅谈班主任工作中角色变化
- 浅谈小学语文教学中如何有效地指导阅读
- 浅议小学语文教学中实施素质教育的策略
- 小学语文课堂教学导入法探微
- 浅谈初中物理电学知识的构建
- 在阳光中成长
- 高中物理教学中学生创新能力的培养
- 浅谈高中政治课教学中学生创新能力的培养
- 探析中学生英语课外阅读现状及指导策略
- 高中物理教学过程中创新思维的培养
- 浅谈小学语文教学中作业的优化设计
- 关于小学生数学计算能力的培养
- 基于问题为中心的高中物理课堂教学设计
- 转化后进生之我见
- 初中语文课堂有效导入设计示例
- 巧用excel提高学生成绩管理效率
- 如何培养乡镇初中生的英语学习习惯
- 浅谈优化小学思品课堂教学的几点体会
- 浅谈游戏教学法在小学英语课堂中的作用及应用
- 有备而来,高效教研
- 把脉历史新课程教学的切入点
- 浅谈液体压强题的参考答案
- 班主任工作之我见
- 两个计数原理的应用
- 个性与思维共舞,人文同真情
- 如何设计课堂提问
- 关于小学数学函数思想与方法渗透的策略
- 趋于个性化的小学语文阅读教学探究
- 怎样进行高三物理复习教学
- 切莫忽视后进生的转化教育
- 初中数学课堂教学中的导课设计
教学实践
- 小学语文课堂教学有效性
- 如何提升初中数学教学效果
- 如何让低年级孩子爱上阅读
- 体验式教学在小学英语教学中的实践
- 浅谈小学英语毕业班高效复习方法
- 浅谈如何转化学困生
- 浅谈小学生应用数学知识解决问题意识的培养方法
- 小学数学课堂教学模式的探索
- 谈小学数学教学中培养学生动手操作能力的策略
- 再谈滑轮组机械效率的证明与判断
- 细节之处看亮点,细节之处见成败
- 浅谈“运动快慢题”的参考答案
- 小学数学课堂教学有效性的几点做法
- 高中地理学习兴趣培养对策分析
- 提高初中学生数学运算能力的若干实践与思考
- 浅谈如何打造高中物理高效课堂
- 高中化学探究性实验教学
- 浅析初中物理实验教学
- 初中历史教学中史料知识的合理运用分析
- 初中语文教学中如何进行创新教育
- 如何在地理教学中培养学生的知识迁移能力
- 浅谈“电功率”题的参考答案
- 小学数学教学中的趣味教学策略简析
- 小学语文学生自主能力的指导与效果检测研究
- 引领,发展学生创造力
- 中学数学课堂有效教学的实践研究
- 谈英汉语言中音韵修辞暮声与Onomatopoeia的异同
- 如何优化历史课堂教学
- 小学语文课堂要重视学生语言的积累和发展
- 在初中数学教学中如何做好“创新教育”
- 如何优化初中思想品德课堂提问
- 引导学生“主动、探究、合作”
- 初中数学课堂教学中创设问题情境的策略
- 小学数学小学生创新意识培养
- 探究题型刍议
- 浅谈初中物理教学中的“马虎大意”及对策
- 初中英语教学问题及应对策略
- 对高中物理教学改革的若干思考
- 浅谈低年级语文识字教学的有效开展
- 古代诗歌教学应提高学生欣赏品位
- 初中思想品德教学现状及对策
- 农村小学语文“读”教学初探
- 浅议对初中语文课堂教学改革的思考
- 游戏让数学课堂教学更精彩
- 试论培养学生初中生物学习兴趣的几点体会
- 小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
- 浅谈小学高年级语文教学中的评价策略
- 谈小学数学自主学习能力的培养
- 如何培养学生的创新思维能力
- 初中数学教学中分层教学策略探析
- 小学低段识字教学策略探究
- 农村小学科学教育的现状及对策
教学探讨
- 浅谈如何打造具有创新性的小学数学课堂
- 浅论如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣
- 探究数学解题能力的培养方法
- 如何引导低年级的识字教学
- 浅谈如何提高数学课堂教学效率
- 浅析小学数学教学中学生创新思维能力培养
- 教学中老师要有一颗爱心
- 论物理题中的科学性问题
- 新课程小学班级管理的创新
- 浅谈小学语文作业设计研究
- 小学数学有效教学的几点探索
- 浅议初中生物教学中学生学习兴趣的培养
- 关注生活,丰富品德与生活的课堂教学
- 如何指导学生架设作文与生活的桥梁
- 浅议如何提高小学语文教学中学生的阅读能力
- 数学课堂教学中的语言运用技巧
- 如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 初中物理公式教学方法之我见
- 小学英语创新教学的几点思考
- 一堂示范课的启发
- “情境图”在低年级数学课堂教学中的有效运用
- 浅议小学语文教学中的文字运用
- 浅谈低年级识字教学的有效方法
- 浅谈初中化学课程中的科学探究
- 浅谈小学英语教学中如何创设情境
- 探讨高中数学教学中数学思维能力的培养
- 善于进行课堂提问提升语文教学效率
- 小学生阅读习惯的培养策略
- 巧妙采用引导方式加深学生汉字认知
- 小学阶段数学活动经验的积累
- 小学六年级数学教学方法研究
- 科学布置数学作业提升学生学习效率
- 小学语文阅读教学探索的路向及启示
- 浅谈初中英语趣味教学
- 初中数学教学反思案例
- 朗读训练讲实效
- 深层次阅读,让小学语文教学更精彩
- 中学生好习惯养成教育的思考
- 小学语文课堂中应有贴近灵魂的叩问
- 怎样进行生物实验教学
- 浅议如何在初中物理教学中渗透环保意识
- 试论优化初中语文课堂提问的六个方面
- 浅谈数学教学中小组合作学习
电化教育
教师论坛
- 浅议小学语文教学中的情感教育
- 探讨导学案在小学数学教学中的作用
- 浅谈中学历史教学中的学习评价
- 初中英语词汇移动学习模式构建
- 理性思维在语文教学中的运用
- 背诵,提高小学生语文综合能力的基石
- 怎样培养高中学生体育学习的积极性
- 提高初中英语课堂教学实效性之策略
- 浅谈在化学教学中培养学生创新能力的几个做法
- 试论初中语文中的外国文学作品教学
- 小学高年级学生错别字的多原因分析及应对策略
- 中学语文课堂群文阅读选文策略
- 浅谈中学语文反思性教学
- 初中数学教学中“问题导学法”新探
- 如何在小学语文教学中实施情感激发
- 探析如何推进初中物理教学创新
- 试论怎样提高小学语文阅读教学
- 浅议高中历史教学中学生学习兴趣的培养
- 探讨小学数学教学中学生创新思维能力的培养
- 浅谈农村小学数学教学中的渗透德育
- 探讨初中英语教学中学生创新思维能力的培养
- 如何培养小学生小学语文阅读的自主性
- 数学课堂培养学生学习兴趣的有效做法
- 初中思想品德课教学培养学生自主学习的能力
- 浅谈小学数学创新意识的培养
- 小学语文阅读教学训练的方法
- 浅谈小学英语课堂教学策略
- 开发初中化学实验教学资源的思考
- 让孩子在鼓励中成长
- 浅谈高中英语课堂教学
- 外国文学作品在高中语文教学中的现状和教学策略
- 以生为本,强调高效
- 应用情景教学方法提高语文教学效率
- 关注学生心理让英语教学充满磁性
- 小学语文课堂教学中的语言艺术探究
- “过程与方法”目标在高中化学教学中的实施形式
- 浅谈初中英语高效课堂教学
- 浅议听说游戏的活动策略
- 浅析在高校图书馆实施个性化服务的策略
- 浅谈浮力题的参考答案
- 实现语文生活化教学的几点思考
- 浅议小学数学教学中生活化教学策略的应用
- 初中英语自主学习能力的培养与实践
- 浅谈如何营造快乐的数学课堂
- 高中语文古文教学策略浅析
- 小学三年级作文教学之我见
- 关于小学数学分层教学的研究
- 探讨小学英语教学中学生学习兴趣的培养
- 品德教育回归生活
- 初中数学课堂提问存在的问题与对策
- 浅议小学品德与社会教学中生活化教学策略的应用
- 浅谈初中语文中的美育渗透
- 数学教学中培养学生提出问题的能力
- 探讨小学数学教学中学生学习兴趣的培养
- 欲成才先成人
- 试谈如何落实高中数学生活化教学