2019年9期
刊物介绍
《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准,由共青团甘肃省委主管,甘肃省青少年新媒体中心主办的半月刊,国内外公开发行,国际刊号:ISSN1003-2851;国内刊号:CN62-1003/G0;邮发代号:54—4。《新一代》为万方数据、龙源网全文收录期刊,杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,集权威性、理论性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布全国各科研机构、高等院校、职业院校,中小学及企事业单位。 br 一、办刊宗旨 br 《新一代》是教育类刊物。面向全国教育界,以反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,反映我国教育改革发展新动向,推动教育事业的进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。本刊恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念。通过高端研讨会、专家约稿和各种论文征集等活动,使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台,将本刊打造成为全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地。 br 二、栏目设置 br 高等教育,职业教育,基础教育,内容涵盖:教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育、管理方略、德育论坛、教育理论、教学探索、专业研究、素质教育等。 br 三、征稿对象 br 本刊以大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育管理工作者的稿件为主。
新一代
高教探索
职业教育
德育时空
教育管理
学科教育
- 浅谈初中数学教学的策略方针
- 新课改下的低年级小学语文教学策略研究
- 核心素养视角下的高中英语教材资源再利用
- 数学课堂培养学生创造性思维的探讨
- 真实语料在外语教学中的局限性及其应用误区
- AR地球仪在初中地理教学中的应用
- 浅析高中语文古典诗歌中情感的复杂性
- 小学语文教学运用默会知识的实践
- 试论农村小学语文小班教学的方式
- 分层教学法在小学数学课堂教学中的应用
- 小学语文课外阅读教学实效
- 核心素养下小学数学课堂训练优化的对策分析
- 浅谈现代信息信息技术在小学英语教学中的应用
- 浅析初中物理课堂教学中小组合作学习的改良措施
- 初中语文阅读教学设计策略
- 提高初中物理课堂教学质量的策略
- 小学英语教学中课堂提问的有效利用
- 浅析高中英语教学中的写作教学
- 浅谈初中语文课堂教学中的小组合作学习
- 交互式电子白板与小学数学教学的整合
- 试论小学语文教学中如何指导小学生课外阅读的方法
- 浅谈在小学数学课堂教学中渗透数学文化
- 浅谈初中英语阅读教学的有效性
- 浅谈初中化学课堂教学有效性的意义及策略
- 情境教学法在初中化学教学中的运用
- 新课改背景下的小学数学课堂教学策略研究
- 数形结合思想在小学数学教学中的渗透研究
- 中学化学教学家庭小实验初探
- 小学语文课堂教学中学生提问能力的培养
- 浅谈“思维导图”式高中信息技术课堂教学
- 语文教学中问题设计之四度
- 注重教材中阅读内容,提升数学素养
- 大于2的偶数都可以用两素数之和表示
- 有限的教材,合理的使用
- 英语单词猜词技巧实训
- 浅析高考英语全国II卷语法填空题及解题思路
- 任务型教学法在农村地区初中英语词汇教学中的使用
- 浅析小学语文教学中存在的问题及解决方法
- 浅谈初中英语课堂教学的方法策略
- 小学英语教学中培养学生创新精神
- 新课标下农村初中英语词汇教学
- 新课改下如何有效地进行初中化学教学
- 翻转课堂在小学语文教学中的应用方式
- 浅谈小学语文作文教学中的问题及对策
- 问题导学法在初中数学教学中的应用研究
- 小学语文教学开展探究性学习的几点思考
- 小学翻转课堂模式下学生学习模式的变化
- 信息技术在小学数学难点教学中的应用
- 试论如何提高小学语文教学质量
- 小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 浅谈小学语文教学如何做到读写结合
- 浅谈小学英语课堂导入的方法
- 小学英语“小组合作学习”初探
- 新课改下农村高中语文教学问题及对策刍议
- 浅谈初中地理教学中存在的问题及解决策略
- 浅析语文教学中学生创新能力的培养
- 试论初中英语课堂教学中核心素养的渗透
教学实践
- 初中历史探究式教学策略
- 基于智慧课堂平台下高效初中数学课堂的构建
- 基于核心素养的小学数学概念教学模式的研究
- 微课教学在教学改革中的有效应用和探究
- 行动导向教学法在外科护理学实训课中的应用
- 浅议传统文化在初中语文教学中的有效渗透
- 项目视角下的中职计算机教学实践思考
- 借助微课激发初中生物课堂教学活力
- 成人教育网络教学背景下舆情监测与应对
- 浅谈中学音乐教学中社会主义核心价值观的渗透
- 探究初中化学实验教学
- 探索语文教学艺术的理想境界
- 高中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 农村小学数学课堂教学突出问题解决方略
- 情境教学法在小学体育教学中的应用探讨
- 新课改背景下小学数学生活化教学的探究
- 浅谈如何发展学生的数学思维,促进数学学习
- 初探小组合作学习在初中化学教学中的应用
- 探讨如何提高农村小学数学教学中学生计算能力
- 培养初中学生语文能力的探索
- 浅析如何提高小学语文阅读与写作能力
- 小学语文学业评价的现状研究与评价思路
- 谈如何有效提高农村小学数学课堂教学效率
- 高中英语教学中文化意识培养的困境与路径
- “宽窄”题目
- 小学语文阅读教学中读写结合教学法的效果分析
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 小学数学教学中游戏化教学的应用探究
- 新课程背景下小学数学教学有效性问题深析
- 自主探究,主动学习
- 基于核心素养的高中数学教学设计案例
- 对高中数学新课程实验基本状况的分析
- 游戏教学法在体育教学中的应用策略分析
- 转变教学观念 培养数学创造力
- 浅谈数学游戏在初中数学教学中的运用
- 浅谈初中化学探究性教学
- 以导学稿为载体,切实提高高三英语语法复习课实效
- 如何提高小学生英语差生的转化率
- 初中语文教学提问有效性的改进思考
- 基于素质教育发展条件下的高中化学教育教学分析
- 初中数学课堂提问的艺术性探究
- 初中数学教学中利用学生错误资源的有效策略探讨
- 浅析如何以解读教材为基础抓好小学语文教学
阅读与理解
- 思维拓展,深度写作之探究
- 如何让国学经典走进农村小学课堂
- 基于电子书包的小学语文翻转课堂教学模式分析
- 论乡村高中语文阅读课堂教学低效的原因及对策
- 基于积极心理学的小学低段朗读教学实践
- 浅谈以教育戏剧培养高中英语学科文化意识的策略
- 文化因素在对外汉语中跨文化交际的影响
- 从《棋王》中体味“以柔化之”的棋道精神
- 关注数材中的阅读内容,提升数学素养
- 情境教学在现代散文阅读教学中的研究
- 小学语文群文阅读教学现状及对策研究
- 词汇教学在英语阅读课中的应用
- 培养孩子成为终身阅读者
- 小学语文课堂中如何培养学生的朗读习惯
- 对初中语文文言文兴趣培养教学的实践研究
- 新课改下初中语文的阅读教学研究
- 在时代潮流中感知历史
- 行走在语文阅读“教”与“学”视界有效整合的路上
信息技术
- “微”课堂焕发学生学习热情
- 刍议在中职计算机教学中如何合理利用网络资源
- 多媒体在初中语文教学中的应用现状与策略研究
- 应用信息技术,促进小学数学“生本课堂”发展
- 运用多媒体深化化学课堂教学
- 基于信息技术网络环境的小学科学教学探析
- 信息技术课堂尝试导学案与微课相结合的教学模式探究
- 对初中生物教学中多媒体技术的应用研究
- 信息化在初中物理教学中的探究
- 运用信息技术提高农村小学语文教学效果
- 浅谈现代信息技术在农村小学语文教学中的有效应用
- 分析微课在小学语文教学中的有效应用
- 浅谈如何进行小学信息技术教学
- 基于Moodle平台的初中信息技术教学应用探究
- 现代信息技术与小学语文教学融合初探
- 多媒体教学在高中生物教学中的应用与分析
- “互联网+”时代下人力资源管理的新趋势及对策探讨
学前教育
音乐·体育·美术
- 绘本,让课堂注入灵动的活力
- 如何提高初中体育教学效率
- 高中体育教学有效性研究
- 个性化教学在体育舞蹈中的应用分析
- 情感教育在初中美术教学中的作用
- 谈初中体育教学以生为本的有效策略
- 乘着“图形谱”的翅膀 打造音乐智慧课堂
- 激趣引情 有效教学
- 试论高中体育教学中的策略
- 试析音乐表演中的情感表现
- 体育核心素养理念培育下对高中体育课堂教学的理性思考
- 论小学体育教学中师生的有效互动
- 初中体育教学中心理健康教育的渗透分析与策略研究
- 体育教学中心理健康教育实施的对策
- 论小学音乐教学中创造教学的策略研究
- 农村地区初中体育教学研究
- 新媒体时代高校体育排球教学的创新策略研究
- 浅述琵琶的反弹在乐曲中的体现
- 关于古筝教学中实际问题的思考
- 左手能力,右手素养
- 浅谈中职体育课堂创新教学策略