试论促进幼儿园家园有效合作的方式

李莉

摘 要：只有幼儿园和家庭，教师和家长积极主动地组织和参与家园合作的工作，才能把我们下一代培养好、教育好，使我们的下一代成为能够适应社会发展，符合时代需要的高素质、多能力，特别是具有创新思维和创造能力的一代新人。

关键词：幼儿;家园;合作

开展家园合作模式是幼儿教育发展的必然趋势，幼儿园和家长都应该把家园合作当做自己的重要工作，并认真思考、研究家园合作的方式，努力克服家园合作过程中遇到的困难，充分利用教育资源，为幼儿教育搭建良好平台，创造有利环境，促进幼儿身心健康发展。为了使教师和家长更有效的、积极的、深入的合作，笔者提出以下几点建议。

一、建畅通的家园沟通立交桥

在教育局和后勤处的支持下，我们邀请幼儿家长跟我们一起参与幼儿园的管理。我们成立了家长委员会，在做一些重大决策时，会首先征求他们的意见和建议。家长们感受到幼儿园对家长意见的重视，也会更加理解和支持幼儿园的工作，积极为幼儿园的各项工作献计献策。我们还经常邀请在幼儿教育、保育方面有一定知名度的专家来幼儿园，给家长讲授幼儿发展的基本知识（生理、心理发展的一般规律，3～6岁幼儿的年龄特点等），传授教育幼儿的经验（健康与保健、心理问题与治疗、行为偏差的原因与治疗等）和家园配合的意义和途径。在日常工作中，我们每个月都会安排各班班主任进行家访或是电话拜访，向家长告知孩子在幼儿园的情况，鼓励家长与我们一起探讨如何更好地培养幼儿。我们还会在园刊、宣传橱窗中刊登幼儿园近期的活动动态、卫生保健知识、教师教学中的心得体会、家长的育儿经验等信息，让幼儿园成为家长汲取专业育儿知识的"加油站"。

加强教师与家长之间的沟通，促进幼儿全面发展沟通需要一定的策略，了解人与人之间的差距是沟通的前提，教师只有良好的掌握沟通的技巧，了解不同沟通主体的家庭背景、性格特征、生活习惯、文化程度等重要信息，才能在与家长的沟通中占主导地位。教师作为幼儿的主要教育者，应主动承担起与家长沟通的责任和义务。家长作为幼儿的监护人，应该为了幼儿更好地成长，积极的配合教师的工作与其进行交流，甚至主动地与教师交流情况，二者之间互相了解彼此的想法，全面考虑到幼儿成长的需要，共同研究探讨促进幼儿发展的策略，全面的思考问题，不能只注重幼儿的某一方面，教师与家长也应关注幼儿的思想品德、心理发展等方面，避免幼儿在成长中出现严重地问题。教师和家长应经常沟通，以便互相交流幼儿的基本情况，把有可能出现的问题消灭在萌芽中，良好的沟通对幼儿的发展具有重大的意义。

二、肯定孩子，充分发挥语言艺术的魅力

在家园交流中，双方难免会触及到孩子的缺点。而对于家长来说，他们都期望自己的孩子是优秀的，希望得到老师的肯定与赞美。哪怕只是一句微不足道的称赞，都会让家长兴奋不已，对孩子也倍加关爱和奖赏。而当家长听到老师的"告状"时，就不会那么理智了，他们就会对孩子"横眉冷对"，大声训斥，有的甚至粗暴地当众打骂孩子，极不利于孩子的成长和家园沟通。孩子年龄小，认识能力、自控能力、分析解决问题的能力较差，因此，犯错是常有的事。作为教师，首先应采取正确的教育途径和方法，冷静地帮助孩子分析自己的过错，设法使孩子体验由于自己的过错使别人蒙受痛苦的内疚心情，同时，在与家长的交流过程中，要充分考虑家长的心理承受力，注意说话的态度、语言的技巧和分寸，尽量积极地、正面地、具体地向家长反映幼儿在园的表现，尊重家长，真诚地帮助他们认识教育工作的艰巨性，减少单纯的"告状"，注意先扬后抑，先肯定优点，后点出不足。这样，家长也能轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提及孩子目前存在的一些不足，期望得到老师的指点和帮助，从而能有效地促进家园互动。

三、加强对有效的家园合作形式的使用，开展丰富多彩的家园活动

随着家园合作活动的开展，家园合作形式日益丰富，然而教师和家长对于自身在幼儿成长与教育中的作用认识不足，导致个别家园合作使用率较低，内容单薄，使家园合作趋向于表面化。

（一）开设亲子活动，激发家长合作的兴趣。为了加强教师与家长之间的联系，幼儿园可以开设亲子活动，成立亲子活动日，尽可能的使每位家长都积极的参与，亲子活动日可以每月举办一次或两个月举办一次，活动内容应充分考虑到家长的各方面情况，使家长在活动中不仅能够更加了解自己的孩子，激发自己的兴趣，也能够体会到教师的辛苦。教师也能通过家园活动加深对家长的了解，彼此能够互相理解信任，达到无障碍沟通的效果。

（二）家长参与幼儿园管理。幼儿园作为幼儿教育的重要机构理应积极地邀請家长参与到幼儿园的管理中，这样有利于家园合作活动的展开，教师作为经验丰富的教育专家，应该正确引导家长介入，为家长详细说明幼儿园各方面的情况，并允许家长在充分了解幼儿园每日运作的情况下，积极地参与到幼儿园各方面的管理中，包括幼儿课程的设计、户外活动的注意事项、幼儿保健知识的了解、食堂卫生及食谱的制定等方面。家长参与不仅可以了解幼儿园各方面事项的开展，也能够让家长更加体谅教师的付出与辛劳，进而保证家园合作有效的进行。

在未来幼儿园家园合作的发展过程中，要积极有效的指导指导幼儿园和家庭、教师和家长在幼儿教育中的行为和相互配合，积极提高幼儿园家园合作的效率和工作水平，发挥家园合作在幼儿教育中的重要作用。