读与写
综述·专著
- 高校劳动教育与思想政治教育融合路径探析*
- 高校辅导员与思政课教师协同育人的实践对策
- 试论马克思世界历史性个人视阈下我国高校德育培养目标与可行路径*
- 线上线下混合式教学模式在康复治疗技术专业临床疾病概要课程中的应用
- 新文科背景下英美文学课程提升学生思辨能力研究*
- 小学高年级语文作文评改问题及策略探究
- 中职平面广告设计“课程思政”探究与实践
- 劳动教育在高校工程实训课程中的体现与深化*
- 浅谈苏童小说创作特色
——以《黄雀记》为例 - 思维导图在英语词汇复习中的应用研究
- 在中职英语教学中培养学生积极心理品质
- 论新形势下中职学校劳动教育存在的问题及对策
- 高校党员发展质量保障体系构建研究
- 中职语文教学应渗透思政教育
- 新课改下课程思政实现中职跨学科教学的研究*
- 卓越小学教师核心素养体系构建研究
- 中职语文教学方法与策略探究
- 中职语文教学中课外阅读的有效开展
- 职业生涯规划提升民族地区中学生学习动力的实践研究*
行为·意识
阅读·写作
- 试论阅读与写作的相互促进
- 基于核心素养的小学语文整本书阅读教学
- 深度学习视角下合作学习教学研究
- 论小学语文单元习作预习单的设计和使用策略
- 浅析小学语文课堂中审美教育的实践路径
- 浅谈高中语文整本书阅读教学的优点及方法指导
- 激发观察兴趣,提高学生习作能力
- 创新环境下小学语文自主学习能力的培养策略
- 巧用情境,在小学语文教学中融入思政教育
- 统编教材下落实语文要素的多文本阅读教学浅析*
- 浅谈小学语文教学中创新思维能力的培养
- 基于核心素养的小学语文群文阅读教学策略研究
- 巧用学习支架激活小学语文写作教学
- 高中语文“翻转课堂”教学模式的实践与思考
- “读写结合”教学模式,构建高效初中语文课堂
- 小学语文构建立体教学体系的策略探究
- 教学小天地,生活大课堂
——“生活即教育”在小学语文教学中的运用 - 探析核心素养下小学语文教学中德育的渗透
- 创新阅读教学形式 搭建读写结合平台
——基于阅读教学视角探究读写结合策略的小学语文教学研究 - 探讨小学语文课堂教学中的提问艺术
- 依托绘本阅读提高低年级学生写话能力*
- 师生互动,为小学语文注入“新空气”
- 高中语文教学中传统文化教育渗透的思考
- 指向核心素养的小学生整本书阅读教学的策略研究
- 基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略
- 读写结合在小学语文中年级阅读教学中的实践研究
- 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨
- 开发作文评价量表 巧用工具以评促写*
- 探究如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
- 对小学语文整本书阅读方法指导的探究
- 聚焦阅读随文练笔 提升个体核心能力
- 浅谈如何阅读与鉴赏古诗词
——小学语文古诗词教学之我见 - 核心素养理念下古诗词教科书层级化问题分析
- 例谈小学语文口语教学的优化策略
- 朗读
——学生的心灵之旅 - 因阅读而美好
——智慧课堂下的小学语文阅读教学研究 - 趣味教学法在小学语文教学中的运用探究
- 运用审辨式思维提升学生阅读能力的途径
——《羚羊木雕》教学设计案例分析 - 始于阅读,终于阅读
——浅谈智慧阅读下语文教学新样态 - 探究如何通过个性化预习构建初中语文高效课堂
- 游戏识字在小学语文低年段课堂中的作用和策略*
外文·外语
数学·信息
- 高中数学课堂提问浅析
- 小学六年级数学计算易错原因分析与策略
——以分数乘法为例 - 课中有境 心中有情
——例谈小学数学情境教学中德育融入 - 浅谈网络平台评价在小学数学教育中的重要意义
- 如何在小学数学教学中培养学生的创造性思维
- 小学数学计算错误的原因及对策分析
- 智慧学习环境下小学数学教学思考
- 思维导图在小学数学中的应用
- 优化课堂教学方法 促进课堂有效教学
- 浅析小学数学建模能力在教学中的培养
- 基于深度学习理念下的初中信息技术教学模式的应用研究
- 初中信息技术课堂互动教学实施策略探究
- 寓教于乐,打造小学数学高效课堂
- 初中信息技术教学的有效策略研究
- 寓教于乐,让小学数学课堂更高效
- 任务驱动教学法在中职数学等比数列教学中的应用
- 关于小学数学教学中培养学生发散思维的策略探讨
- 在小学数学复习课中运用思维导图促进学生思维品质的发展*
- 论小学高段数学阅读的教学策略
- 特殊教育初中数学创设有效情境教学探究
- 用心灌溉,用爱培养
——浅谈西部乡镇地区数学支教工作 - 中职计算机《CorelDraw》课程教学模式的探讨
- 有效提问 成就精彩
——试分析小学数学教学中有效提问的研究 - 小学数学低年级课堂的情境教学模式探析
- 大数据下的数学课堂研究
——以《锐角三角函数》复习课为例 - 核心素养下小学数学解决问题中数形结合策略应用探微
- 审题,正确解答第一步
——小学数学认真审题习惯的培养 - 基于结构方程模型的小学数学课堂教学实证研究
- 论小学六年级数学应用题有效教学策略
- 信息化教学与农村中学数学教学整合的探究