2020年12期
中学课程辅导·教学研究
教学技巧
- 浅析高中历史教学中学生主体作用的激发
- 开展合作学习，构建初中体育创新教学
- 利用思维导图，优化英语教学
- 初中美术竞赛科学指导策略分析
- 从学生入手谈高中美术考生的英语教学
- 初中化学概念的形成与教学策略研究
- 初中体育教学中学生个性化培养策略
- 学会观察物理现象
- 在“问题——互动”教学中培养学生的数学思维能力
- 浅谈《历史与社会》课堂教学设计的“六步到位”策略
- 浅论高中物理教学中学生创造性思维的培养
- 略谈初中生物教学中学生兴趣的培养
- 基于学科核心素养下的高中化学课堂教学
- 文化自信视野下高中英语教学中文化意识的培养现状与对策
- 初中语文如何应用思维导图开展名著教学
- 初中数学教学中数形结合思想的应用
- “以人为本”视域下高中生英语课业减负策略
- 高中数学二次函数教学方法探究
- 刍议新课改下如何做好初高中英语教学衔接
- 浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
- “面向职业”的职高语文教学改革策略研究
- 浅探初中历史教学中的史料教学法
- 浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 初中数学开放题的教学策略分析
- 浅谈初中生物教学中学生思维能力培养的评价体系
- 变式教学在高三商品销售中的应用
- 素质教育背景下初中音乐教学的应对策略
- 幼儿文学在幼儿园语言教育中的应用策略
- 立足核心素养，发展学生思维
- 高中地理教学中如何培养学生的研究能力
- 浅析高中英语语法教学的开展
- 研究活动教学在初中地理中的应用策略
- 电教手段在生物实验教学中应用的案例分析
- 中学体育教学中激励方法的使用策略探讨
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
- 初探核心素养的高中数学章起始课教学策略及教学设计
- 如何有效活跃课堂氛围
- 浅谈高中数学教学中学生创造性思维的培养
- 培养学生高中历史构建能力的教学策略研究
- 浅谈高中数学教学中的学习迁移理论
- 基于主题意义的高中英语词汇教学研究
- 中学英语教学中的“五读”和“五背”
- 初中体育教学中提升学生主动参与的策略探究
- 初中学生物理思维障碍的表现形式与解决策略
- 初中体育教学如何提高学生的体育素养
- 试论多媒体技术在初中生物教学中的应用
- 高中语文核心素养背景下的语言文字教学研究
- 摭谈如何有效利用高考英语真题进行科学备考
有效教学
- 谈谈小学班级管理工作的有效开展策略
- 高中政治高效课堂教学模式的构建
- 谈谈小学语文教学中信息技术的有效应用
- 浅谈初中英语教学中如何有效应用信息技术
- 微课在初中历史教学中的有效应用初探
- 信息技术与小学语文教学有效整合的探索与研究
- 信息化视野下高中数学有效教学策略探究
- 高中音乐鉴赏教学方法有效性提高策略探析
- 浅析初中历史课堂有效教学的策略
- 试论生活融于高中政治高效课堂中的应用
- 初中物理教学中如何促进学生有效学习
- 探析提高初中语文教学有效性的策略研究
- 基于STEM教育理念构建高中生物高效课堂
- 初中英语高效教学课堂的构建
- 试论小学数学高段应用题解题的有效策略
- 打造语文高效课堂 增强语文教学效果
- 关注学生个性，提高小学语文教学有效性
- 初中科学课堂教学的有效性分析
- 探析如何构建高中语文高效课堂
- 如何有效开展小学语文综合实践活动
- 浅析初中物理思维方法的有效训练
素质教育
情感教育
听说读写
- 提高初中英语学困生英语阅读能力的实践策略
- 浅谈初中生英语写作能力的提高
- 初中英语听说课的常规设计模式分析
- 新课改背景下初中语文名著阅读教学研究
- 浅析如何提高高考英语书面表达
- 对初中语文自读课教学的认识
- 小学语文教学中群文阅读教学的策略探究
- 浅谈如何培养学生的英语语言能力
- 思维导图在高中英语写作教学中的应用研究
- 基于核心素养的初中英语口语教学探讨
- 小学语文“作文先导式”教学模式研究
- 浅谈高中英语阅读教学中图式理论的应用
- 漫谈小学语文读写结合教学
- 谈国学在小学语文阅读教学中的完美体现
- 以“探究式”阅读提升高中语文阅读教学质量
- 初中英语书面表达教学策略的实践分析
- 初中语文教学中学生写作能力的提升方法
- 巧思善评，方见真情
- 从初高中英语教学衔接谈口语能力培养的重要性
- 关于高中英语词汇教学的几点建议
- 多元读写模式在高中英语教学中的应用探讨
教学反思
模式探索
- 分层教学理念在中职语文课堂中的应用探究
- 幼儿园教学中游戏教学法的整合实践分析
- 初中数学导学互动教学模式的应用探究
- 基于微课的高中信息技术教学模式研究
- 案例教学法在初中心理健康课程中的探索
- 小学数学生态课堂“对话式教学”探究
- 应用翻转课堂优化小学数学课堂教学
- 英语课堂“兵教兵”教学模式初探
- 初中数学教学中如何开展小组合作学习
- 让学生真正成为学习的主人
- 新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的应用
- 化学教学中如何提高小组合作学习的策略
- “任务型”教学让学生在小学语文课堂上有的放矢
- 多元化教学模式在高中体育教学中的应用
- “引导探究”教学模式在职高会计教学中的应用
- 参与式教学法在初中历史与社会课堂中的应用
- 基于核心素养的高中体育合作学习模式分析
- 高中英语主题意义探究式教学在任务型语言教学中的应用
实验教学
经验交流
- 浅析如何有效开展小学班级民主管理工作
- 农村初中学校心理环境的构建与营造
- 关于开展高中英语第二课堂的研究
- 浅谈留守学困生的成因及转化措施
- 关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
- 初中英语教学中学生核心素养培养的策略研究
- 试析小学体育安全问题的规避与应对措施
- 中职政治教学中提高学生学习兴趣的路径研究
- 巧用思维导图优化中职英语语法复习课堂
- 给高中生家长的几点建议
- 中职德育教学面临的困境及对策分析
- 生物科学史在高中生物教学中的教育价值探索
- 新课改下农村初中数学教学质量的提高探讨
- 浅析数学文化在小学数学课堂中的应用价值
- 有效培养学生数学建模思维及能力的教学措施
- 提升学生高考日语写作能力的策略探究
- 关于《细胞膜——系统的边界》一课的问题设置
- 当前初中物理课堂教学中存在的问题及教学建议
- 现代社会的“非道德境遇”与小学德育教育研究
- 基于历史核心素养的高中历史课堂教学提问的分析
- 化学高考总复习应抓住两个方面
- 浅谈初中英语分组教学
- 初中历史课堂实施“知识整合学习法”的路径探究
- 初中科学“思维课堂”问题导学设计探究
- 职业高中农林果树专业探究式教学浅析
- 基于深度学习的初中信息科技项目化学习的研究
- 初中“德育一体化”理念下的班级文化建设分析
- 初中数学教学感悟之初探
- 小学《道德与法治》中故事教学创新设计探讨
- 初中历史与社会“支架式”自主复习教学的策略研究
- 浅析初中历史中的课堂提问教学
- 方程(组)、不等式与直线的关系问题浅谈
- 基于学生自主学习能力培养开展课堂教学的研究
- 基于问题图式的教学案例设计
- 基于学科核心素养的高中英语写作教学研究
- 浅谈核心素养在初中生物教学中的实践
- 初中数学应用题解题技巧能力培养分析
- 二语习得理论对中职英语词汇教学的启示
- 英语阅读教学中高效词汇教学的探讨
- 对初中数学主体性发展教学模式的初步研究
- 合作学习法在初中数学教学中的应用
- 新课改背景下高中化学实验探究式教学策略研究
- 探讨学生成绩管理系统的研究与创新方法
- 提高小学语文课堂教学效率的措施
- 视频资源在初中生物教学中的应用
- 浅谈小学语文教学中的德育渗透
- 小学数学教学设计存在的问题及原因分析
- 农村初中语文课堂教育改革的思考
- 品“变式朗读”之味，助英语教学质量提升
- 师德，为师之本
- 浅谈普通高中美术教育发展对策
- 构建和谐课堂，优化英语讲评教学
- 小学语文阅读中读写结合的教学策略探究
- 虚拟仿真系统教学法在职高数控教学中的应用
- 多元智能理论视角下初中英语差异教学探究
- 微课在初中数学中的应用
- 初中道德与法治教学方法刍议
- 浅析如何提升初中数学教学效果
- 如何在初中化学教学中开展自主学习
- 如何提高初中生物教学效率
- 浅谈小学语文习作教学
- 初中道德与法治课堂教学优化策略
- 浅析高中化学情境教学的开展
- 促进高中学生数学自主学习的策略
- 简析高中数学教学的有效方法
- 小学语文互动教学如何开展的策略研究
- 高中英语中文化导入教学研究
- 英语报刊在高中英语教学中的应用
- 浅析高中语文写作教学的问题及对策
- 终身学习型教师培养
- 初中语文教学需注重背诵方法的指导
- 浅谈初中英语教学中自主学习活动的开展
- 互联网背景下初中政治教学的研究
- 高中历史教学中课堂导入策略的应用
- 浅谈初中英语教学效率提升策略
- 高中地理课堂中的问题设计技巧
- 如何在高中地理教学中培养学生的空间认知能力
- 浅谈初中语文阅读教学
- 更新理念 与时俱进
- 浅谈高中体育开展“走班制”教学的优越性
- 观察生活 借鉴经典
- 新形势下德育在高中英语教学中的渗透
- 小学数学巧妙利用比较思想的教学研究
- 浅谈初中英语与信息技术结合教学
- 高三语文复习差异化教学的可行性和必要性分析
- 浅谈初中数学教学中的习题教学
- 浅探初中生立定跳远错误动作及解决办法
- 初中英语情境教学探究
- 浅析中学体育趣味性教学的开展
- 中小学师德建设中存在问题及应对策略
- 小学语文教学中的德育渗透
- 分层教学法在中学体育教学中的应用
- 德育生活化在农村中小学教学中的实践探索与分析
- 谈初中英语语法教学的有效开展
- 浅析如何做好高中历史互动教学
- 高中信息技术教学应如何因材施教
- 怎样实施高中化学生活化教学
- 英语教学中如何应用信息技术培养学生的学习能力
- 初中数学教学中问题及核心素养培养的意义
- 浅谈小学英语音标教学
- 聚焦典型问题 感悟思想方法
- 让评价成为学生美丽的期待
- 对九年制学校新特岗英语教师能力提升的几点建议
- 小学语文作文教学中微课资源的开发
- 初探在高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的策略
- 一题多变在初中数学中的应用
- 高中学校如何有效开展阳光体育运动
- 初中英语口语教学初探
- 初中数学数形结合思想教学研究与案例分析
- 数学核心素养下小学数学综合与实践课的教学探讨
- 《角的度量》教学设计与反思