2018年61期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 在作文教学中培养学生良好的学习习惯
- 浅谈小学科学教学的有效性研究
- 浅谈如何提高高中通用技术教学的有效性
- 教学共同体建设探析
- 长文短教 重在选教
- 从一节语言课的实施反思关于“语言的角色”的教学
- 基于课堂有效评价培养学生自主学习能力的研究
- 浅论小学科学创造思维的特点与培养
- 中国文化走向世界的实质是打造软实力
- 在寻找共性中解读教材
- 我国大学教育教学信息化建设现状分析
- 基于“学习共同体”病理生理学实验教学模式改革的探索
- 提高医学留学生汉语课课堂参与度的教学对策
- “微时代”背景下“微型党课”的传播方式与影响研究
- 试论如何构建科学化的学校健康教育模式
- 小学生诚信教育轻说教重体验
- 利用字理 结合多种方法把识字教学推进一步
- 文学类文本阅读中语言的理解与建构
- 精细化管理助推学校内涵发展
- 高校档案管理工作中的电子档案管理
- 刍议如何实现农村学校课堂教学高效化
- 教师该怎样传“道”
- 普通教师的日常信息化培训与应用
- 人文校园构建下的高职学生人文素养教育
- 解题后引导学生进行反思与探索
- 移动互联网在医学专业教学中作用的探索
- 小学科学实验教学中培养学生的科学素质
- 优化阅读导学 建构个性品悟
- 中等职业学校专业网络课程开发的现状及对策探析
- 通过构建主体探究型教学模式提高教学效率
- 加强小学校园安全管理刻不容缓
- 倾听与表达
- 探讨“碎片化阅读”时代的写作教学
- 以上海口译资格证书考试为动机的听力学习效果研究
- O2O教学模式在中职3ds Max教学中的应用初探
- 直面中职现实 增强实用能力
- 立足本学科特性 促进教学实效
语文教学与研究
- 基于共生理念的高中语文写作教学研究
- 如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 激励性语言在语文课堂教学中的作用
- 情境教学法在小学语文阅读教学中的应用研究
- 网络环境下小学语文教学研究
- 初探中学语文学困生的转化策略
- 高考“史传类”文言文选文的特点概括
- 基于认知心理学理论的中职语文教学研究
- 中职语文教学价值定位及其实现研究
- 如何打造小学低年级语文高效课堂
- 浅谈高中鉴赏素养的培养
- 研究生层次小学语文教师U—S培养策略研究
- 浅论小学语文课堂中情境教学法的实施策略
- 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
- 重视能力培养 提升学生语文素养
- 初中语文教学合作学习微探
- 暗香流动
- 小学语文教学中如何兼顾差异性
- 巧用排比显才情
- 小学语文课堂师生互动存在的问题及对策
- 例谈高中语文课文短文长教
- 小学语文阅读教学中创造性思维的培养探析
- 论高中语文教学中传统文化的渗透
- 基于核心素养培养下的小学语文教学策略分析
- 浅谈思维导图在小学语文教学中的运用
- 高中语文阅读教学中写作思维能力的培养
- 高中作文教学中的“两难”问题及应对策略
数学教学与研究
- 把微课引进小学数学课堂的探索与思考
- 一道经典等差数列练习题的探究
- 初中数学探究教学的策略思考
- 浅谈如何利用高中生的性别差异展开有效的数学教学
- 例谈解决三角形试题中辅助线的妙用
- 基于大数据的高中数学分层次教学研究
- 微课在小学数学教学中的应用探析
- 试论多媒体技术在小学数学教学中的应用
- 初探中学数学习题的教与学
- 初中数学教学如何培养学生的逻辑思维能力
- 初高中数学衔接
- 试论高中数学教学中如何培养学生自主探究能力
- 在高中数学教学中培养学生的思维能力
- 激活“课堂互动” 提高数学教学实效
- 讲究提问艺术 促进数学课堂教学
- 小学数学课堂师生有效互动的行与思
- 新课改下小学数学教学方法的创新探讨
- 应用小组合作模式提高数学课堂效率
- 浅谈如何有效开展小学三四年级的数学教学工作
- 浅谈数学概念的教学
- 落实基础 提升能力
- 浅谈构建高效小学数学课堂的有效策略
- 关于小学数学培养学生问题意识的探究
- 深度学习理论下初中数学课堂教学模式初探
- “互联网+”时代下翻转课堂在中职数学教学中的应用分析
- 生活化实践活动优化小学数学教学质量
- 新课程背景下高中数学教师的角色转变
外语教学与研究
- 导图解析 明晰思维
- 直面中职英语课堂实际 巧妙应用微课方法
- 基于小学英语语篇教学的课堂活动优化设计的研究
- 在初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养
- 谈如何激发学生学习英语的兴趣
- 浅谈初中英语课如何提高学生的自主探究能力
- 丰富英语课程资源的几点尝试
- 专业英语教学中的学与评
- 基于语料库的大学英语翻译教学模式探究
- 浅析如何提高学生的法语听力能力
- 民航服务英语情景教学方法探究
- 语篇阅读在小学英语教学实践中的应用
- 微课资源在高中英语阅读教学中的有效运用
- 以读促写
- 渗透音标 帮助小学生形成记忆单词的策略
- 高中英语核心素养培养的教学策略
- 基于思维导图在小学英语复习课教学中的应用探索
- 谈小学英语语篇教学的优化策略
- 浅谈初中英语教学中如何培养学生的核心素养
- 跨文化导向的初中英语校本课程开发与实践研究
- 高中英语有效教学策略在教学实践中的应用
- 构建充满活力的小学英语口语生态课堂的思考
- 初中英语阅读教学中多媒体课件应用探讨
- 浅谈英语教学中学生学习动机与自主性及其影响因素的研究
- 浅谈如何制作英语错题本
- 高职教师如何利用智能手机提升学生的英语学习效果
- 基于话题的中考英语复习策略初探
- 提升学生核心素养实现英语高效教学
- 小学英语教学中的作业设计
- 浅谈小学英语教学中提高学生核心素养的策略
- 思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析
- 浅谈高中生英语自主阅读与表达能力培养